本书是一本全面介绍PowerPoint 2003的实用教程。书中由浅入深、全面细致地讲解了有关PowerPoint 2003的全部特性和使用方法,其中包括:PowerPoint 2003的基本操作界面和新特性,演示文稿的创建方法,幻灯片中文字、段落的设置以及占位符的使用,图形、图片、剪辑和多媒体对象的插入与设置,幻灯片备注、讲义、页眉、页脚以及动画效果的添加与设置,PowerPoint 2003与Office 2003其他组件的协作,幻灯片的放映、保存、打印及发布,以及网络应用等内容。此外,本书还配有大量范例、插图以及习题并附有参考答案,有助于读者更好地阅读使用本书。
全书语言通俗易懂、讲解详细,注重实用性,以实例贯穿各项功能的介绍,真正让读者在轻松的学习中全面掌握PowerPoint 2003的应用,在商务办公中实现“自己动手,学以致用”,带领用户进入专家的行列。
本书既是初学者的入门指南,又可被具有一定基础的用户作为参考速查手册使用;非常适合从事办公事务处理的初、中级读者阅读,也可作为中等、高等职业技术学校有关专业的教材和各类计算机培训班的教材。
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我买这本书,是希望能找到一些关于演示文稿逻辑构建和叙事技巧的指导,毕竟工具只是载体,内容为王。然而,这本书完全沉浸在“如何操作软件”的泥潭里无法自拔,对于“如何制作一个好的演示文稿”这一核心问题,几乎避而不谈。它花了大量的篇幅去讲解如何让一个矩形在屏幕上以特定的速度移动,但从未提及,这个移动的矩形是否真的服务于你的核心论点。当我翻到关于“幻灯片设计”的章节时,我几乎要放弃了——里面充斥着对“背景纹理”和“页脚水印”的偏爱,推荐的配色方案是那种深蓝背景配亮黄文字的组合,视觉冲击力是有了,但绝对是令人头痛的那种。作者似乎认为,只要操作步骤正确,最终的成果就必然是成功的。这种“技术至上”的编写思路,使得这本书在提升用户“演示文稿的艺术性”方面,几乎是零贡献。我读完后,如果让我去做一个报告,我能熟练地用2003版的工具画出一个完美的、带着阴影的WordArt标题,但我依然不知道如何用一个引人入胜的故事开头,或者如何用数据可视化来有力地支撑我的观点。这本书教的是手艺,却没能传授匠心,它是一本精准的“操作手册”,却不是一本“设计指南”。
评分天哪,我简直不敢相信我竟然买了这本书!《中文版PowerPoint 2003教程》——这名字听起来就带着一股浓浓的怀旧气息,仿佛能闻到老式打印机油墨的味道。我原本是想找一本能帮我快速掌握最新演示文稿制作技巧的书,毕竟现在老板要求的PPT动不动就要酷炫的3D动画、实时数据链接,还有什么AI辅助设计功能。结果呢?我翻开这本书,首先映入眼帘的是大篇幅讲解如何“插入剪贴画”和“使用‘自选图形’工具绘制五角星”的教程。这感觉就像是让我去学习用算盘计算复杂工程预算一样,完全脱节了!书里对SmartArt的介绍,简直像是对一个外星生物的描述,用词极其保守,仿佛生怕一不小心启用什么“高科技”功能就会让电脑爆炸。更别提那个关于“母版视图”的章节了,讲得慢条斯理,每一个步骤都恨不得拆成原子级别来解释,对于已经熟练使用快捷键的我来说,简直是精神折磨。我甚至在其中一个关于“自定义动画路径”的示例中,看到了一个用直线路径模拟圆形移动的“绝妙”创意——这简直是对“创意”二字的公然侮辱。我带着希望翻到最后,期待能找到一点关于网络协作或云存储的只言片语,结果只有一个关于如何将演示文稿刻录成CD的详尽说明。我现在的电脑连光驱都没有,出版社是刚从时间胶囊里挖出这本书来的吗?说实话,如果我需要向一位完全不懂电脑的人展示什么是“过时软件操作指南”,这本书绝对是教科书级别的范本。
评分我得承认,这本书的作者对2003版软件的某些特定功能,比如那个深藏在菜单深处的“动作按钮”设置,讲解得是相当到位和详尽的,这一点我必须给予肯定。但是,这份详尽,却成了一把双刃剑。在我看来,作者似乎把这本书定位成了一本面向“零基础,且只能使用特定操作系统和特定软件版本”的用户的终极参考手册。比如,在讲解“插入图片”功能时,作者用了大量的篇幅来解释如何通过“文件”菜单导航到“插入”再到“图片”再到“来自文件”,每一步都配有当时像素感十足的截图。这对于一个只需要将图片拖拽到幻灯片上的现代用户来说,简直是效率的灾难。更让我感到困惑的是,全书的案例设计都极其保守和传统。所有演示文稿的主题都围绕着“公司季度报告”、“项目进度回顾”以及“部门年度总结”这“三大铁律”。我尝试用书里的方法设计一个更具视觉冲击力的活动宣传页,结果发现,由于软件本身的限制(以及本书对这些限制的“尊重”),我能做出来的效果,顶多也就是一个彩色Word文档的升级版。这本书就像一个完美的古董钟表,每一个齿轮都精确无误地运转着,但它就是不具备现代智能手表上的任何一个智能功能,你只能看着它走,却无法让它为你做任何“聪明”的事情。
评分阅读这本书的过程,对我而言,更像是一次对软件历史的考古探秘,而不是一次实用的技能学习。作者的语言风格非常书面化,充满了那种八股文式的严谨和规范,每一句话都像是在颁布一项正式的软件使用条例。例如,在描述如何调整字体大小时,他会说:“为确保视觉信息传递的准确性,用户应当审慎选取字号数值,并严格遵循设计规范,将主要标题设置于不低于二十四磅之标准。”这哪里是教程,分明是古代的诏书!最让我感到哭笑不得的是,书中对“超链接”功能的讲解。它花了大量篇幅教你如何链接到本地硬盘上的某个文件,仿佛在那个时代,本地文件系统就是互联网的全部。对于如何嵌入外部网页链接,描述得却异常简略,好像这是某种不被推荐的“野路子”。这让我深刻体会到,本书的创作时间点,可能正处于从本地化应用向网络化应用过渡的那个微妙的临界点。这本书是那个时代的产物,它完美地记录了那个时代人们使用PowerPoint的方式,但对于身处信息爆炸时代的我们来说,它提供的指导,就好比学习如何骑马去参加一场F1比赛,技术上虽然有共通之处(都是移动),但其效率和适用性已经完全天差地别了。
评分说实话,这本书的装帧设计和排版风格,让我有一种回到了大学时代图书馆的错觉,那种带着轻微霉味的纸张,和那种略微泛黄的、非高光泽度的纸张,简直是复古的极致。我不是说老东西不好,但内容上,它似乎对PowerPoint 2003这个特定版本的固执,达到了令人发指的地步。我本着“温故而知新”的心态打开它,想着至少能在基础操作原理上找到一些永恒的真理。然而,作者在讲解“文本框”的运用时,用了整整三页篇幅来强调“避免文字溢出”的重要性,并给出了一个需要手动调整行高和字号的复杂流程。而在现代软件中,这不过是一个简单的拖拽动作,软件会自动处理边界问题。这种对细节的过度关注,完全忽略了软件在迭代过程中带来的效率提升。我试图寻找任何关于宏(VBA)的介绍,希望能找到一些自动化脚本的思路,结果只找到了一个如何录制简单“重复动作”的示例,而且那个示例的实际效果还不如我随手按几次Ctrl+C和Ctrl+V。这本书最大的问题不在于它教的东西是错的,而在于它教的这些“步骤”,在如今的软件环境中,已经完全被更高效、更直观的操作范式所取代,阅读它就像是学习如何用摩尔斯电码发送一封电子邮件。我感觉我不是在学习一个工具,而是在参与一个关于“如何制造不必要的复杂性”的研讨会。
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