《高考素描十人談》結閤代錶性高考實際作品，請十位美術教師針對考試中經常齣現的現象與問題，闡述瞭應試中素描的注意事項、造型能力的培養等。在諸多對素描的定義中,“素描是一種樸素描繪”。雖然這個定義並不嚴謹和科學。“樸素”這個詞說明瞭工具的單純和手法的直接,在門類繁多的各種繪畫技法中,“單純”和“直接”無穎最能體現素描的靈魂和性絡。
從素描的起源來看,它應該是先於我們的文字齣現在這個世界上,原始人類用有色泥土在洞壁上描繪的日常生活和狩獵所見,或用石器和骨片的石頭上刻畫,這在概就是最早的素描瞭。
素描作為一切造型藝術的基礎,在我國各地美術院校的招生考試中已成為必不可少的重要課目,而頭像素描又是其中最為常見也比較復雜的一個課題。
素描不僅能使我們認識到繪畫藝術語言的基本內容和規律,它本身也是畫傢錶達心靈境界的個性化語言。素描的這種兩重性決定瞭它既是繪畫入門的基礎功課又涵蓋瞭諸多的藝術問題,在這個意義上,與其說素描是一種很強的技術性訓練,不如說素描是一種關於繪畫最基本思維方式和觀察方式的訓練,是對未來藝術傢基本素質的訓練。
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