考研英语写作20天突破200题.2007 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:考研英语命题研究组

出品人:

页数:215

译者:

出版时间:2006-3

价格:25.00元

装帧:

isbn号码:9787801645647

丛书系列:

图书标签:

• 考研英语
• 写作
• 英语写作
• 考研
• 英语
• 2007
• 突破
• 练习题
• 应试
• 提升

2007 年版《考研英语写作 20 天突破 200 题》图书简介 献给所有志在 2007 年硕士研究生入学考试中攻克英语写作高分的考生 在考研英语的战场上，写作无疑是决定最终分数能否“高人一等”的关键环节。历年真题分析反复证明，考察的不仅是基础词汇的堆砌，更是逻辑思维的严密性、结构组织的多样性以及语言表达的准确性和地道性。面对浩瀚的复习资料，考生最需要的，是一本高度聚焦、高效实用、直击考点的应试利器。 本书《考研英语写作 20 天突破 200 题》（2007 年版）正是应 2007 年最新考试大纲及趋势的精准需求而精心编撰的应试冲刺手册。本书摒弃了冗长晦涩的理论说教，专注于“实战演练”与“快速得分”两大核心目标，旨在通过为期二十天的系统化、高强度训练，帮助考生迅速搭建起一套行之有效的考研写作知识体系和应试策略。 一、 研发背景与指导思想 本教材的编写团队由多位资深考研英语阅卷人及一线高校英语教师组成。我们深知 2007 年的考研写作命题趋势将继续强化对批判性思维、论证深度和图表分析能力的考察。因此，本书的指导思想是：“以考点为纲，以范文为基，以限时训练为法，实现短期内写作水平的质的飞跃。” 我们严格遵循教育部考试中心对硕士研究生入学考试英语（二）的最新要求，确保所有例题和范文的难度、体裁和话题设置与 2007 年的真实考情高度吻合。 二、 核心特色与结构设计 本书的结构围绕“20 天突破”这一核心时间线索精心构建，确保训练的连贯性、递进性和高效性。全书共分为五大部分，层层递进，步步为营。 （一） 模块一：核心考点精讲与句式储备（第 1-4 天） 本阶段是写作高分的基石。我们不进行大面积的词汇和语法罗列，而是精准提炼出考研写作中每年必考、高频出现的五大主题（如社会热点、教育反思、环境保护、科技影响、文化冲突等）下的核心论点及句式结构。 高分句型提炼： 归纳了近五年真题中被阅卷人青睐的 50 余组高级句式（如倒装句、强调句、非谓语动词的复杂应用、虚拟语气等）。 主题词汇速查： 针对不同主题，提供 300 个“一词多义”的精炼词汇，确保考生能在考场上灵活应对词义变化。 （二） 模块二：小作文（应用文）专项突破（第 5-7 天） 小作文（通知、信函、备忘录等）是程序化、易于拿分的题型。本模块侧重于格式的规范化和语言的得体性。 格式模板化： 针对不同应用文类型，提供简洁高效的“三段论”或“四段式”标准格式，确保开头和结尾的礼貌性与信息完整性。 情景模拟： 选取 20 个最具代表性的应用场景，如邀请、投诉、建议、感谢等，要求考生限时完成 20 篇，力求形成肌肉记忆。 （三） 模块三：大作文（图表/议论文）结构解析（第 8-12 天） 大作文是拉开分数差距的主战场。本阶段重点解决“如何清晰论证”和“如何有效描述图表”两大难题。 1. 图表题（数据解读）： 专注于“点睛”式描述。教授如何快速定位图表的核心变化趋势（上升、下降、波动），并用专业术语进行概括，避免流水账式的数字抄录。提供 10 组经典图表描述句式集锦。 2. 议论文（观点阐述）： 细致拆解“总—分—总”结构的精妙运用。分论点组织不再是简单的罗列，而是要求具有逻辑上的递进或并列关系。提供“论点展开”的五种有效方法（举例论证、对比论证、因果分析、引用名人、假设推理）。 （四） 模块四：限时实战演练——200 题挑战（第 13-18 天） 这是本书的核心价值体现。我们精心设计了 200 道涵盖所有常见主题和文体的模拟练习题。 精选话题库： 覆盖 2007 年考试热点预测，如全球化下的身份认同、信息爆炸时代的阅读习惯、青年就业压力等。 严格计时训练： 每道题目都标明了建议完成时间（小作文 15 分钟，大作文 30 分钟），强制考生适应考场节奏，克服“会写但写不完”的窘境。 “一题一析”： 每道练习题后均附有详细的“得分点分析”，指出该篇范文（或参考译文）是如何精准命中考点，并是如何通过高级表达提升分值的。 （五） 模块五：考前冲刺与错题回顾（第 19-20 天） 最后两天，我们不建议考生再接触新内容，而是进行查漏补缺。 “高分句型”回顾表： 集中回顾前 18 天积累的、自己尚未完全掌握的 50 个核心句型。 “常见错误”警示录： 汇总了以往批阅中发现的考生最常犯的 30 个写作错误（如冠词误用、中式英语表达、逻辑衔接混乱等），要求考生在考前进行视觉记忆。 三、 本书的独特优势 1. 紧扣“20 天”周期： 时间规划极为合理，避免了拉锯战式的无效复习，确保考生能在考前完成一次彻底、高效的写作能力重塑。 2. 范文的“可模仿性”： 本书提供的范文并非华而不实的“样板间”，而是“装修精良且易于复制”的实用住宅。考生可以迅速提炼其骨架和核心表达，并灵活套用到自己的写作中。 3. 侧重“输出效率”： 与市面上偏重理论讲解的书籍不同，本书将 80% 的篇幅投入到实战演练和解析中，确保理论知识能迅速转化为笔下的得分点。 总结： 2007 年考研的竞争日益白热化，英语写作环节不容有失。《考研英语写作 20 天突破 200 题》是一本为效率而生的冲刺工具书。如果你已掌握基础，正需要在短期内实现写作分数从“及格”到“优秀”的跨越，本书将是你最可靠的伙伴。拿起它，严格执行，二十天后，你将在考场上自信挥毫，直取高分！

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

**评价二：** 这本书给我的感觉，不像是一本教你如何“得高分”的秘籍，更像是一位经验丰富的前辈在旁边手把手地教你如何“避免犯低级错误”。我最大的痛点一直是审题和立意。很多时候，题目明明很简单，但下笔后就容易跑偏，要么是论述太浅显，要么是观点和中文思维绑定得太紧，翻译腔严重。这本书在“突破200题”这个环节的设计上非常巧妙。它没有给我200个一模一样的题目，而是围绕了20类最常考的主题和10种最主流的论证结构进行循环训练。当我做到第十天左右时，我开始注意到，很多题目虽然表述不同，但其底层逻辑结构竟然是相通的。这本书的“配套解析”部分，是我认为最具价值的地方。它不仅仅是告诉我“这个写法是对的”，更重要的是，它会列出“为什么这种写法比另一种写法更具说服力”。我记得有一道关于“科技的双刃剑”的题目，我原本想写得非常全面，结果被点评指出过于面面俱到，缺乏重点。这本书提供的范文则果断选择了聚焦于“信息茧房”这一点进行深入挖掘，这种“抓重点”的思路，对我在考场上快速确定写作方向至关重要。这套书的重点不在于“量大管饱”，而在于“点到为止，直击要害”。

评分☆☆☆☆☆

**评价一：** 说实话，拿到这本《考研英语写作20天突破200题》的时候，我心里其实是打了个大大的问号的。毕竟，市面上考研复习资料汗牛充栋，大多都是雷同的模板堆砌，效果嘛，大家心知肚明。我之前尝试了好几本，感觉就像是在被动地模仿，而不是真正理解如何构建逻辑清晰、论证有力的英文段落。然而，这本书的独特之处在于它不像那种厚得能当砖头的“宝典”，它更像是一个精心设计的“训练营”。它没有把重点放在灌输那些华而不实的“高级词汇”上，而是非常务实地将写作拆解成了每日可完成的小任务。我记得第一天，它就让我聚焦于“如何用一个强有力的句子引出论点”，而不是直接让我去写一篇五段论的大作文。这种层层递进的训练方式，让我感觉自己不是在“背诵答案”，而是在“学习方法”。尤其是它对常见逻辑连接词的运用解析，简直是点睛之笔，以前我总是用that's why、so这些简单词，看了这本书后，才明白如何自然地过渡到诸如“conversely”或“to this end”这样的高级表达，而且用得一点都不生硬。这本书的节奏感把握得非常好，让你在20天内，紧绷又不至于崩溃，每完成一天的任务，都会有一种“我又掌握了一个写作工具”的实在感。对于我这种基础尚可，但总是卡在“如何把想法高效表达出来”这个瓶颈期的考生来说，这种结构化的训练比死记硬背强了太多。

评分☆☆☆☆☆

**评价三：** 坦白讲，我是一个特别怕麻烦的人，对那种需要自己整理、归纳的复习资料感到头疼。市面上很多所谓的“突破”书籍，最后都成了我书架上的装饰品。但《考研英语写作20天突破200题》的排版和设计，非常“亲民”。它的字体大小适中，留白处理得很舒服，不会让人产生压迫感。最让我欣赏的是它对“限时训练”的模拟。很多时候，我们平时练习写得很流畅，但一到考试时间就懵了。这本书在每一组题目后面都附带了建议的写作时间，这强迫你在练习时就养成时间管理的习惯。更细致到，它会给出不同体裁（如图表分析、议论文、应用文）的具体时间分配建议。在我看来，考研写作考的不仅是英语能力，更是应试技巧和心理素质。这本书在培养后两者方面做得非常出色。它用一种近乎“游戏化”的方式，让你在20天内完成一个阶段性的挑战，而不是持续的、让人感到枯燥的重复劳动。这种短周期高强度的训练，特别适合我这种需要外部驱动力才能坚持下去的学习者。读完后，我最大的感受是，写作不再是高考前那种需要“灵感爆发”的事情，而是一套可以被拆解、被训练的技能模块。

评分☆☆☆☆☆

**评价五：** 这本书的阅读体验，远超出了我预期中那种“应试工具书”的冰冷感。它带给我一种“掌控感”。我记得我以前写作文，就是不停地写，写完就扔，下次再遇到类似题材，还是不知道从何下手。但这本书的“模块化构建”理念彻底改变了我的做法。它不像那种把所有“好词好句”堆在一起的词汇书，它把词汇和句型都嵌入到了具体的语境和论证功能中。例如，讲到“强调”时，它会集中给出五种不同情境下的强调句式，并告诉你哪种在正式写作中更合适。这种“按需取用”的学习模式，极大地提高了我的复习效率。我不再需要花时间去筛选哪些词汇是真正考研写作需要的，因为书里提供的都是经过筛选的、高频且地道的表达。另外，这本书的“自测与回顾”环节设计得也很有心。它不仅仅是让你写完就结束了，而是提供了一个回顾表，让你总结自己在“段落展开”、“句子多样性”、“词汇准确性”这几个维度的得分情况，这使得我的进步路径非常清晰可见。最终，这20天的训练，与其说是突破题目，不如说是系统地重塑了我对英语议论文写作的认知框架。

评分☆☆☆☆☆

**评价四：** 我是一个对“时效性”和“准确性”要求极高的读者，尤其关注考研大纲的微小变动。对于2007年版本的资料，我本来是持怀疑态度的，担心其中的语料和热点话题是否已经过时。然而，这本书的魅力恰恰在于它对“写作底层逻辑”的坚守。尽管社会热点在变，但文章的结构、论证的有效性、语言的准确性是恒定不变的黄金标准。这本书花了大量的篇幅去解析那些“永不过时”的句式结构和逻辑关系，比如如何用排比增强气势，如何用让步状语来体现辩证思维。它没有过多纠缠于当年流行的网络热词，而是聚焦于如何用“学术化”的语言去表达观点。有一点我必须强调，它对“批改反馈”的设置非常精妙。它没有提供一个万能的“满分作文”，而是提供了一个“改进路线图”。它会指出原文中常见的错误类型（比如主谓不一致、不当的非谓语动词使用），然后给出纠正后的版本，让你清晰地看到“好”和“更好”之间的差距。这种对比式的学习，比单纯看范文要有效得多，它教会我如何进行自我审视和修改，这是在考场上无法依赖他人的关键能力。

评分☆☆☆☆☆

竟然没有评论……很多干货与启发性的东西好吧。

评分☆☆☆☆☆

竟然没有评论……很多干货与启发性的东西好吧。

评分☆☆☆☆☆

竟然没有评论……很多干货与启发性的东西好吧。

评分☆☆☆☆☆

竟然没有评论……很多干货与启发性的东西好吧。

评分☆☆☆☆☆

竟然没有评论……很多干货与启发性的东西好吧。