初中语文4-写作新视点-新专题教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:华东师大

作者:郑桂华 编

出品人:

页数:151

译者:

出版时间:2007-6

价格:11.00元

装帧:

isbn号码:9787561737392

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璀璨星河：青少年科普启蒙读本 内容简介 一、宇宙的低语：从仰望到探索 本书精选了近年来青少年对宇宙奥秘的普遍好奇点，以生动、富有画面感的语言，带领小读者们进行一场穿越时空的星际旅行。 1.1 太阳系的邻里关系： 我们脚下的家园不仅仅是地球。本章从太阳讲起，详细描绘了八大行星（以及冥王星的“退休生活”）各自的独特地貌、气候特征与卫星陪伴的奇妙故事。例如，木星的“大红斑”是如何形成并持续了数百年的；土星光环的冰晶粒子究竟有多么微小，却能构建出如此宏伟的景象。我们还将深入探讨小行星带、柯伊伯带，以及那些神秘莫测的彗星，揭示它们在太阳系形成初期的重要作用。 1.2 恒星的生与死： 星星为什么会闪烁？它们的一生是怎样的？本部分将从恒星的诞生——巨大的气体和尘埃云在引力作用下坍缩，讲到它们漫长而辉煌的“中年期”（主序星阶段）。随后，我们将剖析不同质量恒星的“晚年”命运：中小型恒星如何温柔地演化成白矮星，而那些质量巨大的“宇宙巨兽”又如何以壮观的超新星爆发结束生命，播撒构成生命元素（如碳、氧、铁）的种子。这不仅是物理学的知识，更是一堂关于“循环与奉献”的生命哲学课。 1.3 银河的脉络与遥远的彼岸： 我们所在的银河系究竟有多大？我们的太阳在其中处于什么位置？本章将以3D可视化的方式，帮助读者建立宏观的星系结构概念，从猎户座旋臂到银河系的中心黑洞——人马座A。更进一步，我们探索了系外行星的发现历程，从开普勒望远镜到詹姆斯·韦伯空间望远镜（JWST）的最新成果，讨论“宜居带”的概念，以及人类寻找地外生命的迫切与希望。 二、生命的摇篮：地球的奇迹 本章节聚焦于我们赖以生存的蓝色星球，阐述地球如何从一颗熔融的岩石球，演化成一个充满生机的复杂生态系统。 2.1 地质的史诗：板块与火山的舞蹈： 介绍地球内部的结构，从地壳到地核。通过生动的案例，解释板块构造理论如何驱动了大陆漂移、地震和造山运动。读者将了解到喜马拉雅山脉的形成过程，以及大洋中脊喷发的岩浆如何不断刷新着地表的年龄。火山爆发不再是单纯的灾难，而是地球内部能量释放和物质循环的关键环节。 2.2 大气的屏障与气候的调控： 我们的呼吸之源——大气层，是如何分层的？臭氧层如何保护我们免受致命的紫外线伤害？本部分着重介绍水循环、碳循环和氮循环这三大关键生物地球化学循环。同时，我们将引入基础的气象学知识，解释风的形成、云的种类，并以清晰的图表展示全球洋流对气候的巨大影响力，强调保护大气层健康的重要性。 2.3 生命的起源与演化之路： 从最原始的单细胞生命如何突破“生命起源”的瓶颈，到寒武纪“生命大爆炸”的奇景。本章将时间线拉长，展示生物多样性如何逐步建立，介绍重要的化石发现（如始祖鸟），以及自然选择的机制如何塑造了现存的每一个物种。内容兼顾了生物学的基础知识，同时激发对进化论的深入思考。 三、物质的奥秘：微观世界的奇景 本部分将读者的视线从宏大的宇宙和宏观的地球，聚焦到构成万物的最基本单元。 3.1 原子：永不停歇的微观建筑师： 介绍从道尔顿到卢瑟福，再到玻尔模型的发展历程。重点阐释原子核与电子的结构，以及元素周期表的排列逻辑——为什么同一族元素具有相似的化学性质？通过对同位素的介绍，解释放射性现象及其在核能和考古学中的应用。 3.2 元素与化合物的交响乐： 化学键的概念是理解物质特性的钥匙。本章细致讲解离子键、共价键和金属键的形成过程，并配以生活中的实例：食盐的晶体结构，水的奇特性质（如“反常”的冰），以及有机化学的基础——碳元素的超强连接能力如何造就了生命分子。 3.3 能量的转换与守恒： 物理学的基石——能量。本部分介绍动能、势能、热能等不同形式的能量，并深入浅出地解释热力学三大定律。我们将探讨能量如何在不同形式间相互转化，例如发电厂中的燃料燃烧、光合作用中光能向化学能的转化，以及摩擦力带来的“能量损耗”的本质。 四、科技的前沿：点亮未来 收官之章，聚焦于当前最热门、最富有未来感的科技领域，引导青少年思考科学与社会的关系。 4.1 信息世界的基石：编码与算法： 解释计算机二进制语言的原理，从0和1如何构建复杂的程序和图像。深入浅出地介绍基础的算法思维，例如排序和搜索，培养读者的逻辑推理能力。 4.2 智能的萌芽：人工智能与大数据： 探讨人工智能的原理，区分机器学习与深度学习。通过分析智能手机中的推荐系统、人脸识别技术，让青少年了解大数据是如何被收集、处理和应用的，并初步探讨人工智能发展带来的伦理挑战。 4.3 生物科技的脉搏：基因编辑与合成生物学： 介绍DNA的双螺旋结构及其遗传密码的破译。重点介绍CRISPR-Cas9基因编辑技术，讨论其在治疗遗传病方面的巨大潜力，以及伴随的对生命伦理的严肃思考。 结语：科学的魅力在于提问 本书的最终目的，不是让读者记住多少公式或名词，而是点燃他们对未知世界的好奇心。我们鼓励读者，最好的科学学习，始于一个大胆的“为什么”。通过本书提供的知识框架，读者将有能力去理解新闻中那些前沿的科学报道，并以更广阔的视角审视自己所处的宇宙和未来。

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这本书的习题设计可谓是独具匠心，真正做到了“学以致用”的闭环管理。它没有采用那种“写一篇范文，然后让学生写一篇一模一样的”的低效练习模式。相反，每一课后的练习都设置了多角度的选择和启发性的任务，目的在于激发读者的自主思考和个性化发挥。比如，在学习了某种修辞手法之后，练习部分不是简单地要求你“找出”或“使用”，而是让你在给定的情境中，去“选择”哪种修辞最能达到预期的情感效果。更精彩的是，它似乎还设置了一些“开放式挑战”，鼓励学生尝试跨文体写作，或者在限定的字数内完成一个复杂的表达任务。这种练习模式极大地调动了读者的积极性，让人觉得每一次动笔都不是负担，而是一次新的探索和自我表达的机会，这对于培养写作的内驱力至关重要。

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总体而言，这本书给我的感觉是结构严谨而又不失灵活，内容深度足够支撑专业学习，但语言又足够亲和，不会让人望而却步。它在知识的系统性构建上做得非常出色，每一步的递进都像是精心铺设的阶梯，让人能够稳步向上。我尤其欣赏它在理论和实践之间的完美平衡，它从不空谈理论，而是将每一个概念都紧密地与具体的写作实践联系起来。书中的案例选择也相当地具有代表性，它们似乎精选自不同地域、不同风格的优秀学生作品，这使得读者能够接触到多元化的写作范式，拓宽自己的审美边界。阅读完这本教程，我感觉自己对写作的理解不仅仅是停留在“技巧层面”，更是上升到了“思维模式”的层面，它教会了我如何更有条理、更富创造性地去组织我的想法，这对于任何一个渴望提升表达能力的初中生来说，都是一笔宝贵的财富。

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这本书的语言风格非常贴近初中生的认知水平，没有那种高高在上、说教式的语气，读起来感觉就像是有一位经验丰富、和蔼可亲的老师在耳边循循善诱。作者在讲解一些写作难点时，总是能找到非常生活化的例子来作为切入点，让人觉得写作这件事并没有想象中那么遥远和困难。我特别欣赏它在分析范文时所采用的视角，它不仅仅停留在“这个地方写得好”的表面赞扬，而是深入剖析了作者是如何构思谋篇、如何调动情感、甚至是如何选择用词的微小细节。这种层层递进的解析，使得我们不仅仅是模仿了表面的“样子”，更能领悟到“神韵”。对于那些基础相对薄弱，总觉得自己无话可写的同学来说，这本书提供了一个非常坚实的心理支撑，因为它反复强调了“观察生活”和“记录日常”的重要性，把写作的起点放到了每个人都能达到的地方。这种“润物细无声”的引导方式，比那些生硬的理论灌输要有效得多。

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这本书的排版设计着实让人眼前一亮。封面的色彩搭配和字体选择都透露出一种清新、现代的气息，让人忍不住想翻开看看里面的内容。内页的纸张质量也挺不错，拿在手里有分量，阅读起来非常舒服，即使长时间盯着看也不会觉得眼睛疲劳。章节的划分清晰明了，目录部分做得非常细致，每个专题的名称都点明了重点，让人对全书的脉络一目了然。尤其值得称赞的是，它在一些关键知识点的呈现上，采用了图文并茂的方式，不仅仅是枯燥的文字堆砌，更有辅助的图示和表格来帮助理解，这对于习惯了视觉化学习的现代学生来说，无疑是一个巨大的加分项。例如，在某个写作技法的介绍部分，作者似乎很用心，通过流程图的方式将复杂的步骤拆解得异常直观。整体来看，这本书在“阅读体验”这个维度上，确实是下足了功夫，光是拿起这本书的触感和视觉享受，就已经让人对接下来的学习充满了期待。这不仅仅是一本教材，更像是一件精心制作的工艺品，体现了出版方的专业和对读者的尊重。

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从内容的实用性和前瞻性来看，这本书的编排理念确实体现了“新视点”的追求。它似乎突破了传统作文教学中那种机械地划分“记叙文、议论文、说明文”的窠臼，转而更侧重于当下这个信息时代对写作能力提出的新要求。例如，我注意到它对“信息整合与表达”这块的关注度很高，这在很多同类教材中是比较少见的。它似乎鼓励学生去面对真实世界中复杂的写作场景，比如如何清晰地表达自己的观点，如何有效地组织不同来源的信息来支持论点，以及如何运用现代媒介的思维去构思文章结构。这不仅仅是为了应付考试，更是为学生未来面对更广阔的学习和工作环境做准备。这种与时俱进的教学思路，让这本教程显得尤为宝贵，因为它教授的不是一时的应试技巧，而是面向未来的核心素养。

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