中国小学生放胆作文大全

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出版者:山西教育出版社
作者:赵学文 编
出品人:
页数:406
译者:
出版时间:2004-7
价格:17.00元
装帧:
isbn号码:9787544026079
丛书系列:
图书标签:
  • 作文
  • 小学生
  • 写作指导
  • 练笔
  • 素材
  • 范文
  • 趣味作文
  • 想象力
  • 思维拓展
  • 中华文化
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具体描述

本书在编写过程中综合了全国各为的想像作文的优点,再加上我们多年来工作经验和资料的积累,才形成本书这独创性的编排体例。本书最大的特点就是所收集的作文都是在同一个“想像背景”之下演绎出来的,让读者在欣赏想像放飞之后绽放出异彩的同时,对读者的想像力也一定能有所启发。为达到此目的,我们在想像背景之下又加设了想像点拨性质的“灵感加油站”,展示文结束后还邀请多方名师对每组文章做了总评或点评,意在反映出每篇文章在想像过程中的妙处和整组文章间存在的差别,以便为读者在日后写想像作文时提供可借鉴的经验和少走弯路的“标识”。

除此之外,我们还在各类想像作文之前设有写作指导,旨在对每类想像作文的特点有所了解的同时,更期望能对读者在写这类想像作文有切实的指导和启发。如果您是一位细心的读者,那么您一定会发现我们在写作这些指导文章时,所选的切入点都很小、很形象,也很生动,但只要你能根据我们所介绍的“点”发散开来,便一定会写出很棒、很棒的想像作文。再者,虽然可以把想像作文分成各种类型,但它们之间并非就能截分开,它们之间仍有千丝万缕的内在联系。因此,我们在写各类指导文时,只是在指导上各有侧重,至于它们之间的互通性,只有仔细揣摩并综合应用,才能真正得其精髓要义,也才能让本书在最大限度内发挥它的效用。

好的,这是一本名为《世界建筑奇迹之旅》的图书简介,其内容完全不涉及《中国小学生放胆作文大全》的任何主题或风格。 --- 图书名称:世界建筑奇迹之旅:跨越时空的结构史诗 图书简介 当我们仰望一座宏伟的建筑,我们看到的不仅仅是钢筋、水泥或石头。我们看到的是人类智慧的结晶,是对自然限制的挑战,是特定时代文化与哲学的物质体现。 《世界建筑奇迹之旅》是一部深度探索人类文明进程中那些最令人叹为观止的建筑杰作的百科全书式著作。本书的撰写团队汇集了全球顶尖的建筑史学家、结构工程师和文化人类学家,旨在提供一个既权威又充满人文关怀的视角,带领读者进行一场穿越数千年、横跨五大洲的结构探索之旅。 全景式的时间轴:从金字塔到摩天大楼 本书的叙事结构清晰地按照时间线索展开,确保读者能够理解每一种建筑风格的演变和相互影响。 第一部分:远古的基石与神圣的秩序(史前至古典时期) 我们将从巨石阵的神秘排列开始,探讨史前人类如何利用最原始的工具实现复杂的几何布局。随后,我们将深入古埃及的尼罗河畔,剖析吉萨大金字塔精确的朝向和无与伦比的体量感,这不仅仅是法老的陵墓,更是早期工程学和天文学的完美结合。 在两河流域,我们将考察苏美尔人的空中花园概念与巴比伦塔的传说,尽管实物大多已成废墟,但其记载已成为后世建筑灵感的源泉。 当我们抵达爱琴海文明,书中将详尽解析克里特岛的米诺斯宫殿群,及其复杂的功能分区和生动的壁画艺术。随后,我们将聚焦于古典时期的巅峰——古希腊。雅典卫城的帕特农神庙并非只是柱子的堆砌,而是对“黄金分割”美学原则的极致运用。本书将运用最新的三维建模分析技术,复原这些建筑在鼎盛时期的色彩和使用场景,揭示多立克、爱奥尼克和科林斯柱式的微妙差异及其哲学内涵。 在罗马帝国,我们将研究万神殿如何通过一个巨大的无支撑穹顶定义了数千年的工程极限。书中将详细解析罗马人发明的火山灰混凝土(Pozzolana),这种材料使得他们能够创造出宏伟的公共浴场、高架引水渠和凯旋门,展示了实用性与纪念性建筑的完美融合。 第二部分:信仰的塑造与地域的对话(中世纪至文艺复兴) 中世纪是人类将对天空的向往转化为具体形态的时代。本书将详尽考察哥特式大教堂的崛起。从法国的圣丹尼修道院到沙特尔大教堂,我们将拆解飞扶壁(Flying Buttress)如何成功地将侧向推力导向地面,使得墙体得以被巨大的彩色玻璃取代。我们将讨论光线在神学中的地位,以及中世纪工匠如何通过精密的计算实现了那些令人屏息的高度和错综复杂的玫瑰窗。 与此同时,本书也将对比分析伊斯兰建筑的独特美学,如西班牙阿尔罕布拉宫的几何马赛克和复杂的水景系统,以及拜占庭帝国对圆拱与穹顶结合的创新,如伊斯坦布尔的圣索菲亚大教堂,它标志着东西方建筑思想的交汇。 文艺复兴的曙光带来了对古典秩序的回归与超越。佛罗伦萨的圣母百花大教堂穹顶(Brunelleschi's Dome)被视为工程史上的里程碑,本书将深入探讨布鲁内莱斯基如何仅凭巧妙的结构设计和创新的施工方法,完成了这个前所未有的挑战。我们将分析文艺复兴大师们如何将建筑学提升为一门科学,强调比例、对称和人文主义精神。 第三部分:工业革命的洪流与现代主义的诞生(18世纪末至20世纪中叶) 工业革命为建筑带来了革命性的新材料——铸铁、钢材和玻璃。本书将追溯水晶宫(Crystal Palace)的快速建造,以及埃菲尔铁塔的横空出世,它们标志着结构工程学正式脱离纯粹的美学范畴,成为独立的科学领域。 20世纪初,现代主义建筑运动兴起,追求“形式服从功能”。我们将深入剖析勒·柯布西耶的“新建筑五点”,密斯·凡德罗的“少即是多”,以及弗兰克·劳埃德·赖特的有机建筑哲学。本书特别关注了美国摩天大楼的诞生,从芝加哥学派的早期探索到20世纪中期结构框架技术的成熟,探讨了垂直城市化如何重塑了人类的居住和工作方式。 第四部分:当代语境下的结构探索与未来展望 进入后现代及当代,建筑师们开始挣脱现代主义的教条,重新拥抱复杂性、地域性和批判性思维。本书详细介绍了那些挑战现有物理定律的建筑,如解构主义的代表作品,以及那些将可持续发展和生物模仿设计(Biomimicry)融入结构本身的绿色建筑。 我们将探讨诸如赫尔佐格与德梅隆、扎哈·哈迪德等当代巨匠的作品,分析参数化设计和高性能复合材料如何拓展了建筑表达的边界。 核心特色 结构图解详尽: 每座主要建筑都配有由专业绘图师绘制的内部结构剖面图和关键工程节点图,清晰解释了其力学原理。 材料科学侧写: 专门章节探讨了如罗马混凝土、哥特式石材切割技术、现代钢材合金等关键材料在建筑发展中的作用。 文化语境分析: 不仅描述“如何建造”,更深入探究“为何建造”——这些建筑如何反映了当时的宗教信仰、政治权力或社会阶层结构。 跨学科视野: 结合了考古学、冶金学、数学和艺术史的知识,为读者提供一个多维度、无缝衔接的宏大叙事。 《世界建筑奇迹之旅》不仅仅是一本建筑图录,它是一部关于人类不懈追求更高、更美、更持久的结构的史诗。它将激发您对我们所生活的物质世界的敬畏之心,让您在下一次路过任何一座宏伟建筑时,都能洞察其背后隐藏的千年智慧与工程传奇。 适合人群: 建筑专业学生、工程技术人员、历史爱好者、文化旅行者,以及所有对人类创造力感到好奇的读者。 ---

作者简介

目录信息

前言
童话热气球
如何让花鸟鱼虫说话
范例一
雪晶衣
黑兔的革命
兔运会上的冠军
黑兔飞飞的故事
范例二
丑小鸭历险记
不想变成白天鹅的丑小鸭
丑小鸭之死
奔赴大西部
范例三
这个冬天没下雪
冰雪五子遇难记
冰雪王国的圣诞夜
范例四
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这套书的装帧设计和内页排版也值得称赞,对于低年级或注意力容易分散的孩子来说,这一点非常重要。市面上很多作文书字体密密麻麻,配图少得可怜,孩子看两眼就开始犯困。这本书采用了大开本,纸张质量也很好,不是那种容易反光的劣质纸张,阅读体验很舒适。排版上,它使用了大量图文并茂的形式,很多范文的旁边会配有一些启发性的插画,这些插画不是随便乱放的装饰品,而是紧密围绕着文字内容,帮助孩子构建场景感。比如描写一个热闹的集市场景,书中的插画就精准地抓住了那种人声鼎沸、色彩斑斓的氛围,这对于视觉型学习者来说是巨大的加分项。而且,它的字体大小适中,行距也处理得当,即便是需要长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳。很多时候,阅读的动力首先来自于视觉上的愉悦感,这本书显然深谙此道,它让“学习作文”这件事,看起来不那么像学习,反而更像在看一本有趣的图文故事集。这种潜移默化的引导,远比生硬的教育有效得多。

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坦白说,我给这本书打五星,是因为它真的解决了我家孩子一个长期以来的老大难问题——审题和立意。以前,老师布置的作文题目稍微有点开放性,孩子就彻底懵了,写出来的东西要么跑题,要么就是大而空,抓不住重点。这本书的编排思路非常清晰,它不是简单地按照“记叙文、议论文、说明文”这种传统分类,而是按照“写人、记事、状物、抒情”等更贴近小学生实际写作需求的板块来组织内容。我注意到,在每一个板块下面,它会精选那些立意新颖、视角独特的范文。比如“写人”这一块,它展示的不是传统意义上的“我的妈妈/我的老师”,而是通过捕捉一个非常细微的动作、一个不经意的神态来刻画人物,这种由点带面的写作手法对孩子启发非常大。每次读完一两篇,我都会和孩子一起讨论,这个小作者为什么会选择这个角度?如果换成我们自己,能想到这样的切入点吗?这种引导式的阅读和思考,比起死记硬背作文素材要有效得多。这本书的价值就在于,它教会了孩子如何“看”世界,如何用更丰富的内心去填充笔下的文字,让作文从“完成任务”变成了一种“自我表达”。

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这本书的另一个显著优点是它的实用性和针对性。它似乎非常了解不同年龄段小学生的写作瓶颈和兴趣点。比如,对于低年级的孩子,它会侧重于如何清晰、完整地叙述一件小事,强调“有头有尾”的基本功;而对于高年级的学生,则会引入一些更复杂的议论和思辨性的内容,鼓励他们表达独立的见解,而不仅仅是描述事实。我观察到,书中对“如何写好开头和结尾”的示范尤其出色。很多孩子写作文时,开头总是平铺直叙,结尾草草收场。这本书里收录了大量巧妙的“凤头”和“豹尾”范例,有些开头直接设悬念,有些结尾则富有哲理或留下余韵。这种对文章结构脉络的细致打磨,对于正在形成写作框架的孩子来说,提供了非常清晰的模板和参考。它没有将作文神秘化,而是将其拆解成一个个可以学习、可以掌握的技巧,让“写作文”这件事变得不再是遥不可及的难关,而是可以通过努力达成的目标。总而言之,这是一本真正站在孩子角度,为他们解决实际写作难题的优秀工具书。

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我个人特别欣赏这本书在“语言锤炼”方面的处理。我儿子三年级时,最大的问题就是“套话连篇”,什么“天空湛蓝湛蓝的”,“微风轻轻地吹着”,这种八股文式的描述占据了大部分篇幅,读起来毫无生气。这本书收录的范文,语言的鲜活度和创造性是毋庸置疑的。它展示了如何用拟人、比喻等修辞手法,将平淡的场景写出“画面感”。我记得有一篇描写雨天的短文,作者没有用“哗啦啦下大雨”这种老套的说法,而是写“雨点像千万颗晶莹的弹珠,在屋檐下敲打出急促的鼓点”。这种具体、形象、充满动感的描述,一下子就抓住了读者的耳朵和眼球。更关键的是,书中并没有直接要求孩子去背诵这些“好词好句”,而是通过对范文的解析,让孩子体会到作者是“怎么想”才写出这样的话的。比如,它会引导孩子思考:“作者为什么要用‘弹珠’而不是‘水滴’?”通过这种层层递进的思考过程,孩子学会的不是孤立的词汇,而是运用词汇的思维模式,这是构建个人语言风格的基石。

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这本书真是太棒了!我女儿前段时间写作文老是卡壳,有时候连题目都不知道从何下手,每次写出来的东西都像挤牙膏一样费劲,内容也总是平淡无奇,没什么亮点。我们试过很多方法,给她买了不少辅导资料,但效果都不尽如人意,很多都是理论性太强,读起来枯燥乏味,根本吸引不了小孩子的注意力。直到我无意中发现了这本书,抱着试试看的心态买回来,没想到给了我一个巨大的惊喜。它不像市面上那些教条式的作文书,动辄要求这个结构、那个修辞,这本书的切入点非常接地气,完全是从小学生的视角出发,用非常生动有趣的语言讲解如何观察生活、捕捉灵感。书中收录了大量不同类型、不同主题的优秀范文,每一篇都充满了童真和活力,读起来让人忍不住想跟着作者一起去体验那种快乐或感悟。更重要的是,它不是简单地堆砌范文,而是巧妙地在范文后面穿插了“写作小窍门”或者“小作者的心路历程”,让孩子明白好文章是怎么“炼”成的,而不是单纯地模仿。自从用了这本书,我明显感觉到我女儿的写作自信心提升了不止一个档次,她现在写作文不再是拖延症发作,而是能主动思考,甚至能从日常生活中发现值得记录的美好瞬间。

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