音乐练习与辅导

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页数:211
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出版时间:2008-4
价格:17.60元
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isbn号码:9787040096613
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具体描述

《音乐练习与辅导》内容分为乐理、视唱练耳、声乐、音乐欣赏四部分。它们是音乐教学的基本内容,均属于技能训练范畴。乐理部分通过练习与辅导,对乐理知识及题型要点分别作了指导,并针对教学提出练习重点;视唱练耳部分本着循序渐进的训练原则,着重介绍视唱练耳的各种训练方法,并要求进行一定数量的练习;声乐部分主要是介绍歌唱技巧训练的一些基本原则,并在一定基础上,选择了具有相当程度和水准的歌曲进行训练;音乐欣赏部分重点介绍声乐及器乐作品,以培养和提高学生自身的鉴赏力和整体听觉水平。

《音乐练习与辅导》的题型丰富,针对性强,可供音乐、幼教、艺术表演类专业通用,亦可自学使用,同时也适用于广大音乐爱好者。

现代建筑设计理论与实践 本书系统地梳理了自现代主义兴起以来,建筑设计领域所经历的思潮变迁、理论革新与技术飞跃。它不仅仅是一部建筑史的缩影,更是一份对当代建筑实践进行深度剖析的工具书。 第一部分:现代主义的奠基与演进 (The Foundations and Evolution of Modernism) 本部分着重探讨了20世纪初至中叶,打破传统桎梏、确立现代建筑范式的核心思想和代表人物。 一、理性主义的回归与工业化的影响: 详细分析了勒·柯布西耶(Le Corbusier)的“新建筑五点”如何从功能主义出发,结合钢筋混凝土和玻璃幕墙等新材料,构建出清晰、理性的建筑语言。讨论了其城市规划理论,特别是“光辉城市”的构想及其在战后重建中的影响。同时,考察了密斯·凡德罗(Mies van der Rohe)对“少即是多”的极致追求,如何通过精确的结构表达和材料的纯粹性,定义了国际风格的精髓。 二、早期现代主义的地域性探索: 对比分析了受当地气候、文化和材料限制而产生的不同地域实践。例如,北欧功能主义中对木材和自然光的温和处理,与德国包豪斯(Bauhaus)教学理念的系统性和标准化生产的探索之间的张力。探讨了弗兰克·劳埃德·赖特(Frank Lloyd Wright)的有机建筑思想,强调建筑与其环境的深度融合,特别是他对“草原风格”的坚持,如何挑战了欧洲中心主义的理性框架。 三、现代主义的结构哲学与美学: 深入剖析了现代主义美学背后的哲学基础,即对功能至上、去除装饰、强调结构诚实的追求。通过对早期高层建筑(如西格拉姆大厦)的结构分析,揭示了如何利用新的工程技术,使得建筑的“骨架”成为其主要的审美表达。 第二部分:后现代的转向与批判 (The Postmodern Turn and Critique) 随着现代主义的“教条化”和全球化推进,本部分关注建筑界对纯粹理性的反思,以及对历史、象征和语境的重新引入。 一、对现代性危机的回应: 详细阐述了后现代主义的兴起背景,特别是对现代主义城市规划导致的人性化缺失和单调性的批判。重点介绍了罗伯特·文丘里(Robert Venturi)及其关于“复杂性与矛盾性”的论述,特别是他对“装饰的复活”和“会说话的建筑”的倡导,以及对拉斯维加斯街道符号学的研究。 二、历史的引用与拼贴: 分析了詹姆斯·斯特林(James Stirling)等建筑师如何运用历史母题、色彩和非传统材料,在新的技术框架下进行“挪用”与“戏仿”。讨论了文化理论,如符号学和解构主义思潮,如何影响建筑形式的瓦解与重构,强调意义的多重性和不确定性。 三、地域主义(Critical Regionalism)的提出: 探讨了肯尼斯·弗兰普顿(Kenneth Frampton)对批判性地域主义的界定。这一理论试图在抵抗全球标准化设计的同时,避免落入纯粹的乡土复古主义,而是通过对场地、光照和物质性的敏感回应,在普遍性与特殊性之间寻求平衡。 第三部分:当代建筑的多元化探索 (Contemporary Pluralism and Exploration) 本部分聚焦于千禧年以来,技术进步与全球化加速背景下,建筑设计所呈现出的高度分化和跨学科融合的趋势。 一、高技术(High-Tech)与参数化设计(Parametricism): 系统研究了高技术建筑如何将结构、服务系统和表皮整合为清晰可见的“机器美学”,并分析了其在大型公共设施中的应用。随后,重点阐述了计算设计和参数化工具如何彻底改变了设计流程,使得复杂曲面、非线性几何形态的实现成为可能。讨论了如扎哈·哈迪德(Zaha Hadid)事务所等如何利用算法驱动的设计思维来探索形态的动态性和流动性。 二、可持续性与环境伦理: 深入探讨了生态建筑、被动式设计(Passive Design)和零能耗建筑的最新进展。分析了“绿色认证体系”对设计决策的影响,并探讨了如何将循环经济原则融入材料选择和建筑全生命周期管理中。强调了材料的地域性和低影响性(Low-Impact Materials)在当代设计中的回归。 三、身份、公共性与城市肌理的重建: 考察了在全球化背景下,建筑如何承担起重塑城市身份和公共空间的功能。讨论了大型文化建筑(如博物馆、表演艺术中心)的设计策略,它们如何通过引入“奇观”元素吸引人流,同时又需要回应复杂的城市文脉和使用需求。分析了“混合使用”(Mixed-Use)开发模式对传统功能分区模式的颠覆。 第四部分:设计方法论与未来趋势 (Design Methodology and Future Trends) 本部分超越具体风格,聚焦于指导现代和当代建筑实践的方法论工具和前瞻性思考。 一、设计的认知过程: 从认知心理学角度分析了设计师如何进行问题定义、信息获取、概念生成和方案迭代。强调了“情境感知设计”(Context-Aware Design)的重要性,即在设计初期就充分模拟和预测建成环境对使用者行为、能源消耗和环境反馈的影响。 二、技术集成与数字化建造: 探讨了建筑信息模型(BIM)在项目管理、协同设计及优化中的核心作用。展望了增材制造(3D打印)在建筑构件和复杂结构建造中的潜力,以及如何利用机器人技术提高施工精度和安全性。 三、建筑的社会责任与批判性实践: 总结了当代建筑师在面对气候变化、社会不平等和住房危机等全球性挑战时所应承担的责任。探讨了社区参与式设计(Participatory Design)的有效性,以及如何通过更具韧性、更适应变化的设计策略,构建一个更公平、更可持续的建成环境。本书旨在为建筑学学生、从业者及关注城市发展的人士,提供一个全面、深入、不失批判性的现代建筑设计思想地图。

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读后感

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用户评价

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这本书简直是音乐学习者的福音,内容编排得极其用心,从基础的乐理知识到复杂的演奏技巧,都有着非常清晰的讲解和实用的练习方法。我特别欣赏作者在讲解每一个概念时,都能结合实际的音乐案例,让原本枯燥的理论变得生动有趣起来。比如在讲解和声进行时,作者并没有仅仅停留在教科书式的定义,而是穿插了许多经典曲目的分析,让我一下子就明白了这些理论在实际创作和演奏中的作用。而且,书中的练习设计也非常有梯度,从易到难,循序渐进,让我感觉每完成一个阶段的练习,自己的音乐能力都有了实实在在的提升。对于我这种自学音乐的人来说,这本书就像是一位耐心的老师,总能在关键时刻提供最需要的指导。特别是关于视唱练耳的部分,那些独创的练习方法,真的让我这个“老旧疾”得到了极大的改善,现在我在听音乐时,对旋律和和声的捕捉能力明显增强了,这在以前是我想都不敢想的进步。这本书的厚度虽然不薄,但每一页都充满了干货,绝对是值得反复研读的宝藏。

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初次翻开这本乐谱集时,我被其精美的排版和清晰的标记深深吸引了。不同于市面上很多乐谱印刷粗糙、标记模糊的现状,这本书的每一个音符、每一个力度记号都清晰可见,即便是细节丰富的复杂乐段,也能一眼看清。更让我惊喜的是,作者在乐谱的侧边添加了大量的演奏提示和技术难点分析。这些提示非常精准,直击要害,比如在处理某个快速的音阶段落时,作者明确指出了手型调整和气息控制的关键点,这比我自己反复摸索要高效得多。我尝试按照这些提示进行练习,果然发现演奏的流畅度和准确性有了显著提高。这本书更像是一本“演奏说明书”,它不仅仅告诉你“弹什么”,更重要的是告诉你“怎么弹得更好”。我尤其喜欢其中几首改编的练习曲,它们在保持原有技术难度的基础上,加入了更多富有音乐性的处理建议,让我不仅仅是在“机械地”完成技术动作,而是在真正地“表达音乐”。对于追求演奏完美和细节处理的乐手来说,这本书无疑是不可多得的教材。

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说实话,我对那些动辄上百页的理论书籍往往望而却步,但这本书却让我产生了阅读的欲望,并且一发不可收拾。它的叙事风格非常独特,作者似乎是以一种非常平易近人的口吻,与读者进行着一场场深入的音乐对话。书中对于音乐史的梳理非常巧妙,它不是简单的时间线罗列,而是将重要的音乐流派和作曲家的思想,融入到具体的音乐实践分析之中。读起来一点都不觉得沉闷,反而像是在听一位资深音乐家娓娓道来他多年来的感悟和心得。我尤其喜欢它在探讨“音乐情感表达”那一章节的论述,作者没有用空泛的辞藻,而是通过对不同时期奏鸣曲中处理同一主题时细微差别的对比,让我真切体会到了“风格”的重量。这本书拓宽了我对音乐的认知边界,让我明白学习音乐不只是技巧的堆砌,更是对人类情感和历史的理解。它激发了我去探索更多不同风格音乐的兴趣,这对我个人的音乐视野提升起到了巨大的推动作用。

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作为一名从事音乐教育工作多年的老师,我一直在寻找一本既能系统训练学生基本功,又能激发他们内在创造力的辅助材料。这本书恰好填补了这个空白。它最核心的价值在于其科学的训练体系。它不像某些教材那样只侧重于某一种或某一个时期的作品,而是建立了一个跨越不同乐器和风格的通用性训练框架。例如,书中对于节奏感的训练,设计了一系列结合身体律动和听觉反馈的互动练习,这对于提高初学者的节奏稳定性非常有帮助。而且,这本书对教师非常友好,每一组练习后面都附带有详细的教学目标和潜在的学习难点预警,这极大地减轻了备课的负担,确保了教学的针对性和高效性。更重要的是,它鼓励教师和学生根据自身情况进行个性化调整,而不是死板地遵循书本。通过使用这本书的几个章节,我明显看到我的学生在面对复杂乐曲时的信心和处理问题的能力都有了显著提升,这本书绝对是课堂教学中不可或缺的有力工具。

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这本书的装帧和纸张质量简直无可挑剔,拿到手里就有一种沉甸甸的专业感。内页的留白处理得恰到好处,使得长时间阅读也不会感到视觉疲劳,这对于需要长时间专注于乐谱和文字的音乐学习者来说,是一个非常重要的细节。除了硬件上的优秀,其软件内容也体现了对学习者体验的极致关注。例如,在介绍某种指法技巧时,作者不仅提供了静态的图示,还贴心地附带了二维码链接,可以直接跳转到示范视频,这种多媒体结合的学习方式,极大地弥补了纯文字和静态图片的不足。我尝试了其中一个颤音的练习,通过视频的对比学习,我很快就找到了正确的手部放松点,避免了不必要的肌肉紧张。这种将传统教材与现代技术完美融合的设计理念,展现了作者对当代学习环境的深刻理解。总而言之,这是一本集美观、实用、前沿于一体的音乐学习资源,它让学习过程本身变成了一种享受,而不是负担。

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