中国古代文学教程(下册)

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出版者:高等教育
作者:于非
出品人:
页数:440
译者:
出版时间:2007-1
价格:18.70元
装帧:
isbn号码:9787040024883
丛书系列:
图书标签:
  • 中国古代文学
  • 文学史
  • 教材
  • 高等教育
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具体描述

《中国古代文学教程(下)》为全国高等师范专科学校教材系列之一,系统讲授从先秦到近代的中国文学史。

《西方现代思想拾遗》 内容简介: 本书旨在为读者系统梳理二十世纪西方思想文化领域中那些虽然重要,却常被主流叙事所忽略或边缘化的关键思潮与代表人物。我们深知,二十世纪的思想图景远非仅仅由存在主义、结构主义或后结构主义所能概括,其间的细微张力、跨学科的碰撞以及未竟的探索,构成了理解当代世界复杂性的重要基石。 全书分为五个主要部分,力求在梳理脉络的同时,展现思想的生命力与相互辩证的关系。 第一部分:早期现代性的危机与重估 本部分聚焦于第一次世界大战前后,欧洲知识分子对启蒙理性、进步主义观念的深刻反思与动摇。我们首先探讨了社会学批判的早期路径,不仅仅是韦伯对理性化的宏大叙事,更深入挖掘了乔治·卢卡奇(György Lukács)在《历史与阶级意识》中对物化(Reification)概念的早期阐释,分析了这种社会心理结构如何渗透到日常经验和文化生产之中,使其成为理解资本主义晚期异化现象的重要工具。 随后,我们将目光投向现象学的深化与转向。胡塞尔(Edmund Husserl)晚期思想中对于“生命世界”(Lebenswelt)的关注,被视为对纯粹科学理性的一种温和反拨。本书着重分析了梅洛-庞蒂(Maurice Merleau-Ponty)如何通过对身体经验的细致考察,试图弥合主体性与世界之间长期存在的二元对立。我们详细辨析了其“知觉现象学”如何挑战笛卡尔式的认知中心主义,将身体视为理解世界的中介,而非仅仅是工具。 第二部分:批判理论的非主流脉络 法兰克福学派无疑是二十世纪批判理论的核心,但本部分尝试发掘其内部或与之并行的、相对低调但极具穿透力的声音。我们重点考察了瓦尔特·本雅明(Walter Benjamin)的“历史哲学碎片”。他的“天使面向过去”的意象,以及对技术复制时代艺术作品“灵韵”(Aura)消逝的挽歌,为我们理解大众文化、历史记忆与政治介入提供了独特的视角。我们不仅分析了其对巴洛克悲剧理论的阐述,更着重梳理了他对城市空间、商品拜物教(作为对马克思主义的文化延伸)的细致观察。 此外,本部分还引入了“文化动力学”的视角。比如,对一些早期欧洲马克思主义者(如葛兰西的追随者或非正统派)关于文化霸权与日常生活实践的早期探讨,避免将文化斗争简化为经济基础的简单反映。 第三部分:符号、语言与意义的边界探索 如果说结构主义和后结构主义构建了语言学的宏大殿堂,那么本部分则关注那些试图拆解或重建其基础的努力。 我们深入探讨了皮尔士(C.S. Peirce)的符号学体系,将其与索绪尔的语言学进行细致的比较。皮尔士关于符号三元结构(相、对象、释义项)的论述,为理解符号实践的动态性和无限延展性提供了必要的工具,尤其对于信息时代媒介研究具有先导意义。 在哲学领域,我们将关注维特根斯坦(Ludwig Wittgenstein)的后期思想。本书摈弃了将《哲学研究》视为简单否定《逻辑哲学论》的观点,转而关注其“语言游戏”(Language-Games)和“生活形式”(Forms of Life)的概念。我们论证了这些概念如何从根本上挑战了传统形而上学对真理与意义的单一化追求,转而强调语言在特定社会实践中的“使用价值”。 第四部分:科学哲学与知识的建构 二十世纪科学的爆炸性发展,也伴随着对其自身基础和局限性的深刻反思。本书不满足于对波普尔或库恩的常规介绍,而是专注于科学共同体内部的规范性争论。 我们详细考察了托马斯·库恩(Thomas Kuhn)提出“范式转换”后,引发的关于科学实在论的争论。我们分析了拉卡托斯(Imre Lakatos)的“研究纲领”如何试图在波普尔的证伪主义与库恩的历史主义之间寻求调和,以及费耶阿本德(Paul Feyerabend)激进的“知识相对主义”——“万物皆可”的态度,如何对科学权威构成了终极挑战。这些讨论不仅是知识论层面的,更是深刻影响了当代社会对科学知识生产和传播的信任危机。 第五部分:身份、主体性与政治的边缘 本部分关注那些从传统政治哲学中脱离出来,聚焦于个体经验、边缘群体和异质化存在的思想家。 我们考察了女性主义哲学(Feminist Philosophy)的早期基石,例如西蒙·波伏娃(Simone de Beauvoir)对“他者”地位的经典分析,以及后续一些学者对“身体政治”和“实践主体性”的探讨,这些早期论述为后来的酷儿理论和交叉性(Intersectionality)奠定了基础。 最后,本书触及了生态哲学(Ecophilosophy)的萌芽。在主流经济增长范式确立之时,一些思想家已开始警惕人类中心主义的危险。我们回顾了刘易斯(Aldo Leopold)的“土地伦理”等早期非人类中心主义的呼吁,这些观点在当时看来或许偏离了中心议题,但如今已成为理解全球环境危机的关键思想资源。 本书面向对思想史有一定了解,渴望超越经典文本导读,深入探究二十世纪西方思想复杂性与多维性的读者。它试图提供一个更具深度、更少教条的智力地图,帮助读者理解我们身处的后现代世界的思想根源与未竟的对话。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我以前读过好几本关于古代文学史的著作,但大多在细节处理上不够精细,或者在宏观把握上有所欠缺。这本书在这两方面都做得非常出色,让人感觉非常“充实”。它对于一些边缘化的文学现象和作家也给予了足够的关注,展现了作者广阔的视野和不偏不倚的学术立场。例如,对民间文学和女性文学的梳理,视角独特且论据充分,极大地拓宽了我对“文学主流”概念的认识。在介绍某一特定流派时,书中常常会引用大量一手文献的精妙片段作为佐证,这些原文的节选,既帮助我们理解理论,也让我们直接领略了古人的风采。这本书的另一大优点是其注释系统异常详尽,对于不熟悉的典故、人名和术语,都有清晰准确的解释,这极大地降低了阅读的门槛,让我们可以心无旁骛地沉浸在文学的审美体验中,而不用频繁地查阅其他工具书。可以说,这本书不仅是一本学习工具,更像是一位循循善诱的良师益友,它在引导我们掌握知识的同时,也在潜移默化中塑造我们对中国传统文化的敬畏之心和欣赏能力。

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这本书简直是为我这种中文系学生量身打造的!尤其是对于我们这种需要深入研究古代文学的群体来说,它的内容深度和广度都让人惊喜。开篇对魏晋南北朝文学的梳理,简直是教科书级别的精准分析,对当时社会背景下文人精神风貌的刻画入木三分。那些经典的诗赋,作者不仅仅是罗列出来,更是细致地剖析了其艺术特色和思想内涵,让人读起来一点都不觉得枯燥,反而有种醍醐灌顶的感觉。比如,对“永明体”的介绍,就详尽地阐述了声律说的形成及其对后世文学的影响,这种深入肌理的讲解,远非市面上一般参考书所能比拟的。我特别欣赏作者那种严谨的治学态度,每一个观点都有据可查,引用的文献扎实可靠,读起来让人心里踏实。对于一些晦涩难懂的篇章,作者的解读也总是能抓住核心,化繁为简,让普通读者也能窥见古人文字的精妙之处。这本书的排版和印刷质量也相当出色,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳,这一点对于我们这些“书虫”来说非常重要。总而言之,这是一本值得反复研读的精品,绝对是学习中国古代文学绕不开的宝藏。

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这本书的编排方式体现了对读者学习曲线的细致考量。它不是简单地堆砌知识点,而是通过精心设计的章节过渡和前后照应,构建了一个完整而有机的知识体系。我特别喜欢它在论述具体作家作品时,穿插的那些关于“文体演变”的侧面描写。比如,它在介绍某一时期的小说发展时,会回溯到前代散文和笔记体的源头,这种纵向的追溯,使得我们对文学形式的认知更加立体和深刻。它让我们明白,任何一种文学形式都不是凭空出现的,而是在历史的长河中不断吸收、扬弃、创新的结果。阅读体验上,作者的语言风格保持了一种恰到好处的学术克制与表达热情之间的平衡,既保证了专业性,又避免了过度学院派的疏离感。我尤其欣赏它对于一些争议性文学史观的处理方式,作者通常会呈现不同学者的观点,并给出自己的审慎判断,这种开放性的讨论,极大地鼓励了读者独立思考,而不是全盘接受既有定论。这对于培养我们独立研究的能力至关重要。

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说实话,一开始我对这本“教程”还有点畏惧,担心内容会过于理论化,晦涩难懂。然而,真正翻开后,我发现作者的文字功力同样了得,读起来非常顺畅,甚至带有一种古典文学特有的韵味。尤其是在处理那些篇幅较长、体系复杂的文学思潮时,作者总能找到一个精妙的切入点,用清晰的逻辑框架将复杂的知识点串联起来,使得学习过程变得循序渐进,毫无压力。比如,在探讨元曲的发展脉络时,作者不仅介绍了杂剧和散曲的特点,还结合当时市民阶层兴起的大背景,解释了其艺术形式为何会偏向通俗化和生活化,这种社会文化层面的解读,让文学作品“活”了起来,不再是书本上冰冷的文字符号。我发现自己记笔记的效率都大大提高了,因为书中的结构本身就是一个极佳的思维导图。对于准备应试的学生来说,它提供了坚实的基础;对于业余爱好者而言,它无疑是一座引人入胜的知识宫殿的入口。我强烈推荐给所有对中国古典文学有好奇心的人,它的可读性绝对超乎一本专业教程的预期。

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这本书的叙事脉络和对不同文学流派的划分,体现了作者深厚的学术功底。它并没有采取那种平铺直叙、流水账式的叙述,而是巧妙地将历史的宏大叙事与具体作品的精微分析结合起来。读到唐代诗歌部分时,那种扑面而来的盛唐气象和中晚唐的沉郁顿挫,被作者用极其生动的笔触描绘出来,仿佛置身于那个时代,能真切感受到诗人们的喜怒哀乐。更令人称道的是,它对“诗史”观念的阐释,如何将文学视为历史的侧影,并通过文学来反观社会变迁,这种宏观视角极大地提升了我们对古代文学的理解层次。我个人对其中对宋代词学的分析尤其感兴趣,作者清晰地梳理了婉约派和豪放派的流变与争鸣,并没有简单地做是非评判,而是客观地展示了不同风格的审美价值和历史贡献。阅读过程中,我常常停下来思考作者提出的那些颇具启发性的问题,它激发了我主动去探寻更多相关史料和文本的兴趣。这本书的价值,在于它不仅是知识的传递者,更是思维的引导者,让人学会如何带着批判和探索的精神去面对古典文学的浩瀚星空。

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