具体描述
《小学生获奖示范新作文(五彩版)》主要内容：人物哈哈镜，童年欢乐谷，美景收集站，快乐新旅途，物象大观台，真诚看世界，故乡五彩云，我的心里话，多味小书屋，少年放歌台，想像空间站。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
这本书的封面设计就透着一股子“不一般”的灵动，色彩明快，插画也很有童趣，一下子就吸引了我家那个平时对阅读兴趣一般的小家伙。拿到手里，他居然主动翻开了，这在我看来简直是奇迹。我仔细翻阅了一下，内容的选择确实很用心。不仅仅是那些宏大叙事或者说教性质的文章，更多的是贴近孩子生活，从孩子最熟悉的视角出发，去描绘他们的世界。比如，有一篇写的是关于“我的房间”，作者用非常细腻的笔触，勾勒出了孩子眼中房间的每一个角落，从书桌上散乱的画笔，到床头那只陪伴他入睡的毛绒玩具，再到窗台上悄悄探头的小绿植。这些细节，瞬间就唤起了我家孩子对自身生活的共鸣，他甚至开始指着书里的图画，跟我说：“妈妈，我的床头也有一个这样的小熊！” 这种亲切感，是任何枯燥的理论都无法给予的。
评分这本书的另一大亮点在于其“结构安排”的合理性。每一篇文章都经过了精心的组织，逻辑清晰，层次分明，这对于学习写作的孩子来说，无疑是非常好的榜样。我注意到，很多获奖文章在开头部分就能够牢牢抓住读者的注意力，比如直接进入情境，或者抛出一个引人入胜的问题。然后，文章的主体部分层层递进，内容丰富，最后以一个有力的结尾升华主题。我曾指导过一位学生，他对文章的开头和结尾总是很头疼。我让他仔细研究这本书里几篇关于“难忘的老师”的文章，他通过观察这些文章是如何开篇点题，以及如何用真挚的语言来表达对老师的感激之情，最终在他的作文中找到了突破口。
评分说实话，最初购买这本书，是抱着“试试看”的心态，但它带给我的惊喜，远远超出了我的预期。我特别喜欢它在“语言运用”上的示范作用。很多文章并不是用辞藻华丽的词汇，而是用非常朴实、贴切的语言，却能够精准地传达出想要表达的意思。比如，有一篇关于“一次失败的尝试”的文章，作者在描写自己考试失利后的沮丧时，并没有用“非常难过”、“伤心欲绝”这样程式化的词语，而是写道：“我看着试卷上刺眼的红色叉叉，感觉整个世界都灰了。” 这种“画面感”十足的描述，立刻就能让读者体会到主人公的失落。我女儿在模仿写作时，也开始尝试用更具象化的语言来表达自己的情绪，而不是简单地说“我很高兴”或“我不开心”。
评分作为一位资深教师，我经常需要为学生推荐优质的课外读物，尤其是在作文指导方面。《小学生获奖示范新作文》这本书，可以说是我近几年看到的最有价值的范文集之一。它的价值不仅仅体现在那些荣获各种奖项的文章本身，更在于它所传递出的创作理念。很多获奖作品，其文笔可能不像成人作家那样雕琢，但它们却有着一种天然的真挚和灵动。我曾指导过一位学生，他对写作非常苦恼，总觉得写不出“像样的”东西。我将这本书推荐给他，让他重点关注其中描写“第一次尝试某件事”的文章。他读完后，突然找到了灵感，开始分享自己第一次学骑自行车时的经历，从摔倒的疼痛，到最终克服恐惧学会骑行的喜悦，他写得非常生动，字里行间充满了能量。
评分总而言之，《小学生获奖示范新作文》是一本集“趣味性”、“教育性”和“启发性”于一体的优秀读物。它能够帮助孩子们在轻松愉快的阅读过程中，潜移默化地提升写作能力。它所展现的，是一种鼓励孩子真实表达、勇敢想象、认真观察的写作态度，这正是当前基础教育所需要的。这本书的出现，无疑为孩子们打开了一扇通往文字世界的大门，让他们能够在这里找到属于自己的声音，并且自信地将心中的想法，用文字 beautifully 地呈现出来。它不仅仅是一本作文集，更是一本陪伴孩子成长，激发他们创造力的宝贵伙伴。
评分这本书还有一个让我非常赞赏的方面，那就是它在“情感表达”上的多样性和深度。不同于一些范文集可能流于表面化的赞美或批评，这本书里的文章，往往能够深入孩子内心的情感世界，触及那些细微而真实的情感波动。我印象特别深刻的是一篇描写“我与宠物”的文章，作者没有仅仅停留在对宠物的喜爱上，而是细致地描绘了宠物生病时，自己那种焦急、担忧，甚至是失落的心情。他用“心像被一只无形的手揪住一样疼”这样生动的比喻，将内心的情感具象化，让读者能够感同身受。我的儿子在读到这部分时，沉默了片刻，然后告诉我，他读懂了那种感觉，因为他曾经在小狗感冒时，也有过类似的担忧。
评分这本书在“阅读理解”的引导上也起到了积极作用。它不仅仅是提供范文，更像是提供了一扇窗，让孩子们看到“好作文”是如何炼成的。每一篇文章都值得细细品味，去分析它的优点，去学习它的技巧。我经常鼓励我的学生，在读完一篇文章后，尝试用自己的话概括文章的主要内容，然后说出自己最喜欢的部分，以及为什么喜欢。这种主动的思考过程，能够帮助他们更好地理解文章的内涵，也能激发他们模仿和创新的欲望。这本书中的文章，篇篇都像是精心打磨的玉石，值得孩子们反复琢磨，从中汲取写作的养分。
评分我非常欣赏这本书在“取材”上的创新。很多时候，我们总以为写作文需要多么宏大的题材，多么特别的经历，但这本书却告诉我们，生活处处是文章，关键在于我们是否有发现美的眼睛和表达美的能力。我记得有一篇写“我的小秘密”的文章，作者巧妙地将一个关于“收集彩色石子”的小爱好，写成了充满童趣和想象力的故事。他不仅描绘了石子的颜色、形状，还赋予了它们各自的“名字”和“性格”，让一个看似平凡的收集行为，变得生动有趣，充满了探索的乐趣。我女儿读完后，也开始留意自己身边的“小秘密”，并且尝试用文字去记录，比如她藏在枕头下的“宝贝”日记，还有她和好朋友之间的小约定。
评分让我感到欣喜的是，《小学生获奖示范新作文》在“想象力培养”方面也做得非常出色。许多文章都展现了孩子们丰富的想象力，他们能够将平凡的生活场景，赋予奇幻的色彩，或者赋予事物以独特的生命。例如，有一篇写“如果我是一只鸟”的文章，作者不仅仅是简单地描绘飞翔的自由，而是融入了对人类社会的观察和思考，比如看到地面上忙碌的人们，思考他们的生活。这种将个人体验与宏观世界相联系的想象，非常宝贵。我的儿子读了这篇文章后，也开始用“如果我是一个…”，来展开各种奇思妙想，他的想象力变得更加活跃，思维也更加开阔。
评分我是一个对孩子作文教育非常重视的家长，所以一直在寻找能够真正帮助孩子提升写作能力的读物。在众多同类书籍中，《小学生获奖示范新作文》给我留下了极其深刻的印象。这本书的选文角度非常独特，它并没有一味地追求所谓的“高深”或者“成人化”的写作技巧，而是回归到了“如何讲好一个故事”、“如何表达真实的情感”这样最本质的写作原则上。我特别喜欢其中一篇关于“一次难忘的旅行”的文章，作者不仅仅是流水账式地记录了行程，而是通过描写旅途中遇到的一个个小人物，和他们之间的互动，将情感巧妙地融入其中。比如，在描述一次迷路时，作者并没有过多渲染焦虑，而是通过描绘一位热心帮助他们的老奶奶，以及奶奶脸上慈祥的笑容，让整个场景充满了温暖和人情味。这种“润物细无声”的叙事方式，比直接灌输“要写出情感”要有效得多。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有