具体描述
“能请你别对本小姐感到性奋么?”
来报告下现状吧.
我在自己的房间里,四肢着地,成为小学生女孩(9岁,名字叫爱丽丝.顺带是块搓衣板)的人体椅子.而且,这也就算了,我居然还被打屁屁了.想要好好地说她几句,反倒是我被训斥了.
这是哪门子现实?
因为这强势小学生的骑乘play,我连自我介绍都没好好做.本应是大男子主义的我,为什么会和这肉食系抖s幼女住在一起呢?
详细请看本篇.
作者简介
【御影瑛路】
1983年7月27日生。以第十一屆電擊小說大賞決賽後補《僕らはどこにも開かない》出道。
著有《僕らはどこにも開かない》、《神栖麗奈は此処にいる》、《虛空之盒與零之麻理亞》(台灣角川出版)。
目录信息
读后感
用户评价
说实话，这本书的阅读体验是相当“磨人”的，但这种“磨人”恰恰是其魅力所在。它没有提供任何轻松的阅读出口，每一个角色的动机都深埋在历史的尘埃和个人创伤之下，需要读者像考古学家一样，小心翼翼地挖掘。我必须承认，某些章节的阅读过程是痛苦的，因为作者毫不留情地撕开了社会和人际关系中最不堪、最赤裸的一面。但正是在这种近乎于审讯式的直视下，我才看到了作者对“真实”的执着追求。这本书的对话设计尤其精彩，很多时候，没有说出口的话比说出来的话更具杀伤力，那种言语间的试探、压制与反击，写得如同精妙的剑术对决，暗流涌动，步步紧逼。而且，不同人物的语态和用词习惯有着鲜明的区分，这种细微的差别极大地增强了角色的可信度，让人感觉他们不是被虚构出来的符号，而是真实存在于某个角落，正在经历着这一切的鲜活个体。
读完这本书，我的第一感受是，作者的笔力实在太过老辣，简直可以用“冷酷的精准”来形容。叙事节奏的处理堪称教科书级别，张弛有度，高潮迭起的部分处理得极其克制，反而营造出一种山雨欲来风满楼的紧张感。我特别留意了作者在环境描写上所用的词汇，那些对光线、声音乃至气味的描绘，无一不精准地服务于烘托主题，毫不拖泥带水，每一个词都像是经过千锤百炼才选定的。书中那些看似毫不相干的碎片信息，到后期竟然奇迹般地拼凑出了一个完整且令人震撼的图案。这需要作者极高的结构把控能力，能让读者在阅读过程中产生不断“原来如此”的恍然大悟感，但这种顿悟又绝非廉价的惊喜，而是建立在大量前期铺垫之上的必然结果。那种读到最后一行，猛地意识到一切布局的精妙之处，全身汗毛倒竖的感觉，在近几年的阅读经历中是极为罕见的。这绝对是一部需要反复品味、值得收藏的作品。
这是一部需要耐心细读的书，初看可能会觉得有些晦涩难懂，但一旦被其独特的逻辑链条所吸引，便会欲罢不能。它成功地构建了一个封闭而自洽的世界观，在这个世界里，所有的行为逻辑都有其内在的必然性，即使这种逻辑在现实世界看来是极端或扭曲的。作者对于结构的处理非常大胆，敢于在叙事的关键节点设置模糊地带，迫使读者主动参与到意义的构建中去，而不是被动接受一个既定的结论。这种交互性阅读体验非常新鲜。此外，书中对于某些哲学命题的探讨，虽然没有直接给出答案，但其提出的角度极其刁钻，常常能让人猛然惊醒。它不媚俗，不迎合大众口味，而是坚守着自己独特的艺术追求，这种“硬核”的创作态度，在当下的出版环境中显得尤为珍贵。读完之后，我感觉自己的阅读阈值被悄无声息地抬高了不止一个档次，期待作者未来能带来更多这样有深度的作品。
这本小说初读起来，着实让人感到一种压抑到极致却又暗藏着奇异张力的氛围。作者对人物内心世界的刻画细腻入微，每一个犹豫、每一个挣扎，都如同被精密的仪器放大了无数倍，清晰地呈现在读者眼前。我尤其欣赏他对场景氛围的营造，那种仿佛能穿透纸面而来的湿冷感和沉重的呼吸声，让读者完全沉浸在故事构建的那个特定时空里。情节的推进并不算快，但每一个看似微小的转折，都蕴含着巨大的信息量，像是在一步步揭开一个精心编织的迷局。很多时候，我不得不放下书本，停下来消化刚刚读到的那段对话或者那个场景的隐喻。它挑战了传统叙事中对“好人”和“坏人”的简单二元对立，使得角色群像异常丰满和复杂，你很难用简单的道德标签去界定他们。那种在极端的压力下，人性会如何扭曲或升华的探讨，是这本书最吸引我的地方，让人读完后久久不能平复，需要时间去整理那些被搅乱的情绪和思考。它更像是一部心理学研究报告，披着文学的外衣，直指人类灵魂深处的幽暗角落。
这部作品给我的感觉，就像是掉入了一个由语言构成的复杂迷宫。作者的文字风格变化多端，有时是冷静到近乎学术的冷静剖析，有时又瞬间切换为充满情感爆发力的呐喊。这种风格上的跳跃，非但没有造成阅读上的割裂，反而形成了一种独特的节奏感，模拟了角色内心世界的剧烈波动。最让我称道的是其对“时间”的运用。叙事的时间线并非完全线性，通过精巧的插叙和倒叙，将过去的影响和现在的困境交织在一起，使得每一个决定都有了厚重的历史根基。我特别喜欢那些关于环境或道具的细节描写，它们往往不仅仅是背景，而是具备了象征意义，比如一个老旧的物件、一束特定时刻的光线，都成为了推动情绪和情节的关键符号。读完后，你会发现，故事本身也许已经结束，但故事所探讨的关于责任、选择与救赎的主题，却在你脑海中持续发酵，催促着你不断地重新审视自己过往的认知框架。
高中看的，冒死补评。
高中看的，冒死补评。
嘴炮打的完全无法认同。以及我想起了一个叫治疗性克隆的技术……
噗（10.29）
噗（10.29）
