甲骨文儿童识字与绘画

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出版者:北京艺术与科学电子出版社
作者:王润城
出品人:
页数:114
译者:
出版时间:2012-2-1
价格:78
装帧:平装
isbn号码:9787900272362
丛书系列:
图书标签:
  • 甲骨文
  • 教育
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  • 识字课
  • 大陆绘本
  • 儿童识字,国学,少儿国学,华德福教育
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具体描述

甲骨文儿童识字与绘画是由北京甲骨文慧画研究中心,历经7年研发的最新颖儿童识字法,并获得了国家专利。甲骨文慧画,画中有字,字中有画。符合儿童的形象思维的特点,还能通过故事的形式,让孩子对国学产生极大的兴趣。具有识字,绘画,右脑开发,国学熏陶多重效用。尤其适宜幼小衔接,及初入小学儿童学习能力的提高。

好的,这是一份关于一本名为《甲骨文儿童识字与绘画》图书的详细简介,内容完全聚焦于该书所包含的方面,并力求自然流畅,不含任何AI痕迹: --- 《甲骨文儿童识字与绘画》图书简介 一部深入探索汉字起源、融合艺术启蒙的创新教材 《甲骨文儿童识字与绘画》并非仅仅是一本普通的识字书,它是一座连接古老文明与现代儿童学习体验的桥梁。本书的核心目标,在于通过最古老、最具象的汉字形态——甲骨文,激发孩子们对汉字结构、演变规律的天然兴趣,并在这一过程中,同步培养他们的观察能力、造型能力和艺术表达力。 本书的编撰立足于汉字“图画性”的本质,遵循儿童认知发展的规律,将枯燥的符号学习转化为生动的视觉探索之旅。我们深信,理解甲骨文就是理解汉字是如何从描绘世界万物的图像一步步演变而来的,这对于打下坚实的汉字文化根基至关重要。 第一部分:甲骨文的发现之旅与文化溯源 本书伊始,我们并未直接进入识字环节,而是为小读者铺设了一条引人入胜的文化探险之路。 1. 穿越时空的邀请函:什么是甲骨文? 我们用儿童易于理解的语言,讲述了甲骨文的发现历史。它不是书本上印刷出来的文字,而是刻在龟甲和兽骨上的“古老信息”。通过清晰的图示和故事化的叙述,孩子们将了解到这些文字承载了三千多年前商朝人的祭祀、战争、农耕等生活场景,初步建立起对中华文明源头的敬畏感。 2. 图像的魔力:甲骨文的“象形”本质 本部分着重解析甲骨文的造字原理。我们精选了数十个最基础、最直观的象形字(如“日”、“月”、“山”、“水”、“人”),通过对比甲骨文原形、金文、小篆,直至现代楷书的演变轨迹,清晰展示了文字符号化的过程。这种“文字考古”的学习方式,使得孩子们明白每一个汉字都不是凭空产生的,它们都是古人对现实世界的精妙提炼和抽象。 第二部分:以画启智——核心识字模块设计 本书的识字模块摒弃了传统的“字卡”堆砌模式,采用“字源图像—现代汉字—趣味绘画”的三步教学法。 1. 精选字汇的系统构建 我们精选了数百个最常用且最富图像感的甲骨文字形进行深入讲解。这些字汇按主题分类,例如“自然景象类”、“动物与植物类”、“人体与动作类”等。这种分类有助于构建起完整的知识网络,而不是零散的记忆点。 2. 核心单元结构:拆解与重构 每一个核心识字单元都包含以下深度内容: 甲骨原貌展示: 呈现精美的甲骨文拓片或摹本图像,标注关键笔画结构。 “象形”解析: 详细解释该甲骨文字形描绘了什么物体,如何捕捉其最显著的特征。 演变路径图: 以清晰的流程图展示该字如何从甲骨文一步步演变成今天的楷书形态,突出“今昔对比”的趣味性。 组词与例句: 学习现代汉字在不同词语和句子中的应用,确保识字与实际运用相结合。 3. 识字与思维训练的融合 通过对比不同字形在甲骨文中的表达差异(例如,如何区分不同的鸟类甲骨文),训练儿童的细致观察能力和归纳能力。这种学习过程,实质上是对早期汉字逻辑思维的模仿与再现。 第三部分:艺术实践与创造力激发 本书最独特的板块在于“绘画实践”。识字与绘画在此处真正融为一体,不再是两个独立的学习任务。 1. 描摹与临摹:手的协调训练 针对每个精选的甲骨文字形,我们设计了专门的描摹练习区。鼓励孩子们用毛笔或蜡笔,尝试还原甲骨文笔画的古朴感。这不仅锻炼了手部精细动作,也让孩子们体会到刻画的力度与节奏感。 2. 甲骨文主题的创意绘画指导 此部分是全书的亮点。我们指导孩子们如何将学到的甲骨文元素融入到自己的绘画创作中: “我的动物园”: 学习“牛”、“马”、“鱼”的甲骨文后,指导孩子用甲骨文的笔触和结构来描绘自己想象中的动物形象,或者在传统国画的边角处点缀这些古老的符号。 “古代场景复原”: 通过学习“家”、“城”、“田”等代表建筑和环境的甲骨文,引导孩子尝试绘制一幅古代村落的生活图景,并将新学的文字作为场景标记。 “文字的变形游戏”: 鼓励孩子们在理解了“象形”原理后,自由地将现代物体简化,创造出属于自己的“甲骨文风格”符号,锻炼创意思维。 3. 绘画工具与材料的科普 书中还穿插了简短的介绍,告诉孩子们古代的“笔墨纸砚”与现代工具的对应关系,例如,甲骨文的刻痕与现代铅笔的粗细控制之间的关系,让艺术实践更具历史厚重感。 结语:开启文化自信的钥匙 《甲骨文儿童识字与绘画》旨在为学龄前及小学低年级儿童提供一套立体化、多感官的学习体验。它不仅教授了识字技能,更重要的是,它在孩子们心中播下了对中华民族文化遗产的尊重与热爱。通过亲手描摹、观察、再创作的过程,孩子们将真正感受到,汉字是世界上最美丽、最有生命力的文字系统之一,从而建立起坚实的文化自信。本书是送给每一个热爱探索、渴望创造的中国儿童的独特礼物。 ---

作者简介

王润城,字本真,号西山闲人。追随明师,耕读于妙峰山书院。潜心学习中国传统文化数载,深爱《周易》《黄帝内经》以及甲骨文。独创甲骨文慧画,融识字、绘画、国学于一体,深受儿童喜爱,被学生称为“甲骨文老师”。出版有《甲骨文儿童识字与绘画》一书,甲骨文慧画中心创始人。

目录信息

读后感

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宝宝四岁半了,一直苦于没有好的识字书给他。偶然一个朋友介绍了这套《甲骨文儿童识字与绘画》,上面全是甲骨文组成的图画,宝宝看的爱不释手。认识了好多字,还会给我讲里面的几个故事呢。儿子说:“妈妈,我最喜欢这个书了”!儿子好棒!

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宝宝四岁半了,一直苦于没有好的识字书给他。偶然一个朋友介绍了这套《甲骨文儿童识字与绘画》,上面全是甲骨文组成的图画,宝宝看的爱不释手。认识了好多字,还会给我讲里面的几个故事呢。儿子说:“妈妈,我最喜欢这个书了”!儿子好棒!

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宝宝四岁半了,一直苦于没有好的识字书给他。偶然一个朋友介绍了这套《甲骨文儿童识字与绘画》,上面全是甲骨文组成的图画,宝宝看的爱不释手。认识了好多字,还会给我讲里面的几个故事呢。儿子说:“妈妈,我最喜欢这个书了”!儿子好棒!

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宝宝四岁半了,一直苦于没有好的识字书给他。偶然一个朋友介绍了这套《甲骨文儿童识字与绘画》,上面全是甲骨文组成的图画,宝宝看的爱不释手。认识了好多字,还会给我讲里面的几个故事呢。儿子说:“妈妈,我最喜欢这个书了”!儿子好棒!

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宝宝四岁半了,一直苦于没有好的识字书给他。偶然一个朋友介绍了这套《甲骨文儿童识字与绘画》,上面全是甲骨文组成的图画,宝宝看的爱不释手。认识了好多字,还会给我讲里面的几个故事呢。儿子说:“妈妈,我最喜欢这个书了”!儿子好棒!

用户评价

评分

这本关于汉字起源与早期书写形式的图册,简直是打开了一扇通往古老世界的大门。我原本以为自己对汉字的发展史了解得算不错,但这本书里展示的那些甲骨文的形态,那种原始而充满生命力的线条感,还是让我感到无比震撼。作者在选择字例时非常用心,不仅仅是罗列了一些常见的字,更是挑选了那些在象形、指事等造字法上具有代表性的例子。比如“日”和“月”,书里对它们如何从早期的图形符号演变而来,讲解得极其透彻,配图也十分精美,高清晰度的拓片和清晰的现代摹写放在一起对比,让人一目了然。对于初学者,尤其是希望了解汉字“为什么是这样写”的读者来说,这本书的价值简直无可估量。它没有陷入枯燥的学术术语泥潭,而是用一种非常直观、充满趣味性的方式,将那些沉睡在历史中的符号唤醒了。我尤其欣赏其中关于占卜仪式背景的描述,这些文字不是孤立存在的,它们是与那个时代人们的信仰、生活紧密相连的,读起来简直像在听一位历史老者娓娓道来。

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这本书给我带来的最大惊喜,在于它对“美学”的强调。我们都知道,汉字本身就是一种独特的视觉艺术,而甲骨文作为其最原始的形态,更是充满了野性和张力。这本书并没有仅仅停留在“认字”的层面,而是花了相当的篇幅去探讨这些线条如何构成一种视觉上的平衡与韵律。作者似乎是一位极富艺术眼光的学者,他选择的插图和配饰,比如一些古代青铜器上的铭文对比,都极大地提升了整体的审美层次。读着读着,我就感觉到自己仿佛置身于一个古代的工匠作坊,感受着刻刀在龟甲上留下深深浅浅的痕迹。这种沉浸式的学习体验,远胜于那些只有黑白文字的传统教材。它成功地将冷硬的文字符号转化为充满情感和生命力的图像,让人由衷地赞叹古人的创造力。

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说实话,我购买这本书的初衷是想给孩子找一些有趣味的早期教育材料,没想到自己也被深深吸引住了。书中的讲解语言非常接地气,完全没有那种高高在上的学院派腔调。它仿佛一位和蔼可亲的老师,耐心地引导着读者去触摸历史的脉搏。我特别留意了其中关于特定词汇的演变路径的讨论,比如“马”这个字,书中不仅展示了不同时期的甲骨文写法,还详细分析了它在结构上如何体现出四足奔跑的动态感。这种细节的捕捉,极大地激发了我的好奇心。而且,这本书的实用性也很强,它巧妙地将学习和动手实践结合起来。书中提供的描红和临摹区域设计得非常合理,纸张的吸墨性恰到好处,即使用钢笔来临摹,墨迹也不会洇开,保证了练习的清晰度。对于想要深入体验传统书写韵味的读者来说,这本教材的实用价值是毋庸置疑的。

评分

收到这本装帧典雅的文字学习材料,首先映入眼帘的是其出色的视觉设计。内页的纸张质地厚实,触感温润,即便是反复翻阅也不会轻易损坏。封面设计简洁而不失古朴韵味,透露出一种对传统文化的尊重。翻开内页,我立刻被其排版布局的匠心所折服。信息的分层处理得非常到位,一方面保证了专业性的展现,另一方面又极大地照顾了非专业读者的阅读体验。每一组汉字的学习单元都经过了精心的编排,从最初的符号辨识,到笔画结构的解析,再到与现代汉字形态的对照,逻辑链条清晰而流畅。书中穿插的历史小故事和文化背景介绍,更是锦上添花,使得学习过程不再是机械的记忆输入,而是一场探索之旅。我发现,通过这种方式,我对一些结构复杂的现代汉字产生了全新的认识,原来那些看似随意的笔画组合,背后蕴含着如此深刻的古人智慧。这绝不仅仅是一本识字书,更是一本艺术鉴赏和文化溯源的精品。

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从一个资深书友的角度来看,这本书在知识体系的构建上做到了严谨与趣味的完美平衡。它没有将甲骨文视为孤立的符号系统,而是将其置于整个汉字发展史的宏大叙事之中。书中对“六书”理论的引用和阐释,不是简单地照搬教科书的定义,而是结合具体的甲骨文实例进行深入剖析,使得抽象的理论变得鲜活可感。特别是关于一些不常见词汇的解释,作者的处理方式非常巧妙,既保证了学术的准确性,又顾及了大众读者的理解能力。我尤其赞赏其在引用资料时的规范性,虽然是面向大众的作品,但其注释和参考信息却透露出深厚的学术功底。这本书的出现,无疑为那些希望从源头理解汉字、提升文化素养的爱好者提供了一个极佳的起点和可靠的参考工具。它像一座桥梁,连接了现代的我们与三千年前的古人,意义非凡。

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