本书是根据教育部考试中心组织制定的“全国计算机等级考试三级(网络技术)考试大纲(2002年版)”编写而成的,全书共9章,主要内容包括:计算机基础知识、操作系统、网络基本概念、局域网应用技术、因特网基础、网络安全技术、电子商务、网络技术展望和上机操作。书后附有三级(网络技术)考试大纲。
本书的编写目标是使读者在较短的时间内掌握计算机基础知识,理解局域网和因特网的基本原理,掌握计算机网络系统的组建方法和技术,了解网络技术的发展动态,从而具备网络维护管理和网络应用系统开发与实施的能力。本书配有《全国计算机等级考试三级模拟题精选与详解——网络技术》。
本书可供报考全国计算机等级考试三级网络技术的考生使用,也可作为普通高等学校计算机网络课程的教材,还可供各类网络技术培训班作培训教材,对于广大网络管理和网络工程技术人员也有一定的参考价值。
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这本书的印刷质量简直让人不敢恭维,纸张的手感粗糙得像是回收利用的边角料,油墨蹭到手指上还会留下洗不掉的痕迹。更别提排版了,简直是一场视觉的灾难。章节之间的过渡生硬得像生锈的铰链,字体大小和行间距似乎是随机设置的,有时候一段话挤得像沙丁鱼罐头,让人看得眼睛生疼;下一页又突然空出大片空白,浪费纸张不说,阅读的连贯性也被彻底打断了。更让我抓狂的是,很多图表和代码示例的清晰度低得可怜,那些本该是重点解析的结构图,看起来就像是低分辨率的模糊截图,关键的细节完全看不清楚,这对于需要精确理解技术概念的学习者来说,无疑是致命的缺陷。我本来是满怀希望地想系统学习,结果光是和这些糟糕的物理呈现作斗争,就已经消耗了我大量的精力和耐心。说实话,如果一个教程在最基础的“呈现”环节就如此敷衍了事,我很难相信它在内容深度和准确性上能有多大的投入和保障。翻阅这本书的过程,更像是在考古,试图从一堆模糊的墨点中还原出作者想要表达的知识体系。
评分这本书的习题部分简直是一个笑话,完全没有起到巩固和检验学习效果的作用。首先,题目的难度跨度极大,前几章的练习题可能简单到只需要背诵定义就能得分,但紧接着的章节后,突然出现了几套完全超纲、偏离考试大纲的难题,让人摸不着头脑,严重打击了学习的积极性。更严重的问题在于,许多练习题后面都没有提供详细的解析。即使是那些标明有答案的题目,其答案也往往是单调的选项或者一个最终结果,完全没有展示出解题的思维过程和步骤。对于像计算机等级考试这种考察实际应用能力的考试,光知道“是”或“否”是远远不够的,关键在于“为什么”。没有解析的习题集,充其量只能算是一个测试工具,而不是一个有效的学习辅助材料,我花了大量时间思考一个题目,最后却无法确认自己的思路是否正确,这种挫败感是巨大的。
评分我尝试用这本书来备考,但很快就发现它对最新考试动态的把握滞后得令人担忧。计算机技术日新月异,尤其是在特定领域(例如,如果书中涉及到的某些框架或标准),每年都可能有重大的版本更新或规范调整。然而,这本书中引用的很多技术实例和操作流程,明显停留在好几年前的版本阶段。比如,书中展示的某个配置文件的路径和参数设置,在我实际操作最新的系统环境中已经完全失效了,我不得不花费额外的时间去搜索引擎上查找官方最新的文档来核对和修正书中的内容。这种“过时感”让读者时刻处于一种不确定性中:我学到的知识是当下有效的,还是已经被淘汰的“历史遗留”?一本严肃的考试用书,如果不能紧跟考试大纲和行业前沿,那么它的时效性价值几乎为零,购买它带来的风险成本实在太高。
评分这本书的“专业性”似乎只停留在术语的堆砌层面,缺乏深层次的洞察力和批判性思维的引导。作者在描述技术原理时,往往只是机械地复述教科书上的定义,对于这些技术背后的设计哲学、历史演变以及不同方案之间的优劣权衡,几乎没有涉猎。例如,在讲解两种不同的数据结构时,书中只是简单罗列了它们各自的时间复杂度,但没有深入探讨在何种实际应用场景下,选择A优于选择B,这种“知其然不知其所以然”的讲解方式,使得知识点非常死板,难以形成系统性的知识网络。我期待的是能够激发思考的引导,例如“为什么行业选择了这种方案而不是另一种?”、“这种技术在未来可能会如何发展?”这类启发性的内容,但这本书更像是一本冰冷的“工具手册”,而非能够引导学习者构建完整技术世界观的“导师”。它教会了我“是什么”,但完全没有教我“为什么”和“怎么用得更好”。
评分我本来以为这本教材能够提供一个清晰、循序渐进的学习路径,毕竟是针对“全国计算机等级考试”这种官方性质的考试。然而,实际阅读体验却让我大失所望,它更像是一堆零散知识点的堆砌,缺乏内在的逻辑联系和教学上的巧妙设计。作者似乎默认读者已经具备了相当扎实的基础,直接跳入了一些非常高深的、需要大量前置知识才能理解的段落,很多核心概念的引入显得非常突兀和生硬。例如,在讲解一个复杂的算法时,作者直接抛出了公式,却完全没有对公式中每一个变量的意义、推导过程进行细致的铺垫和解释,读者只能去查阅其他资料来填补这个巨大的知识断层。对于初学者来说,这种“填鸭式”的教学方法简直是劝退神器,让人感觉自己不是在学习,而是在被动地接收一堆互不关联的术语。我希望能看到更多生活化、工程化的案例来辅助理解,而不是仅仅停留在理论的表面,但这本书在这方面做得极其保守和乏力。
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