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出版者:中国对外翻译出版公司

作者:丁晓钟编

出品人:

页数:420

译者:

出版时间:2004-2

价格:14.5

装帧:平装

isbn号码:9787500111962

丛书系列:

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书籍简介：深入探索人类情感与社会变迁的文学巨著 书名：浮光掠影：时代夹缝中的个体命运 作者： [此处留空，或使用一个富有文学色彩的笔名] 页数： 约 680 页 装帧： 精装，附带多幅时代老照片的艺术插图 --- 内容提要： 《浮光掠影：时代夹缝中的个体命运》并非一本工具书，而是一部以细腻笔触勾勒二十世纪中叶至九十年代末，特定社会转型期内，一群身处历史洪流中的普通人如何挣扎、坚守与重塑自我的宏大叙事。本书拒绝宏大叙事的空洞，专注于微观个体经验的挖掘，通过多线并行的叙事结构，揭示了在剧烈社会结构变动下，人与人之间关系的微妙张力、传统价值观的瓦解与重建，以及个体如何在无常的命运中寻找安身立命之所的深刻主题。 全书分为三个主要部分，分别以“回音”、“裂痕”和“新生”为题，构建了一个完整而富有层次感的时代侧影。 第一部分：回音——逝去的秩序与隐秘的乡愁（约 220 页） “回音”部分，场景主要设定在变化初显端倪的年代。它描绘了一幅关于集体记忆与个人私语交织的图景。 核心人物群像： 林伯（老木匠）： 坚守着手工技艺的最后一位匠人，他的生活哲学体现了对“慢”与“精”的执着。他的工作室是旧时光的容器，然而，随着工业化产品的入侵，他的技艺正面临被时代彻底吞噬的危机。他的故事探讨了手艺人面对工业化浪潮时的尊严与无奈。 沈月如（女教师）： 一位在思想变革中坚守教育本质的知识女性。她试图在官方叙事与人性的真实之间找到平衡点，在批斗与沉默中，守护着学生们心中对真善美的微弱火种。她的内心独白细腻地展现了知识分子在特定历史时期所承受的道德困境和精神煎熬。 主题侧重： 本部分着重于环境氛围的营造，利用大量的环境描写和感官细节（如旧式建筑的腐朽气味、收音机里传出的特定频率的声音），构建一种既亲切又疏离的怀旧情调。重点关注家庭伦理的松动——父辈与子辈在世界观上的代沟，以及传统宗族观念在现代生活冲击下的无力感。例如，书中详细描绘了一场因土地划分引发的兄弟反目，这场纷争的实质，是工业社会对田园牧歌式生活的彻底颠覆。 第二部分：裂痕——理想的破碎与身份的重塑（约 280 页） “裂痕”是全书情感冲突最为激烈的篇章，时间跨度指向社会结构剧烈调整的时期。个体开始被卷入更广阔、更具不确定性的社会流动中。 核心人物群像： 赵建国（返城知青）： 经历过“上山下乡”的考验后重返城市，发现自己成了“局外人”。他需要重新学习城市的规则、人情的冷暖，并努力在重新分配的工作岗位上找到自己的价值。他的奋斗，是那一代人“重新开始”的缩影，充满了试探、碰壁与隐忍。 苏婉清（工厂女工）： 一位在工厂体制内崭露头角的先进工作者，却因一次意外的“非组织活动”而遭受排挤。她的故事深入探讨了体制内的“人情账”与“面子工程”，揭示了在追求效率与集体荣誉的名义下，个体遭遇的无形审判和流放。 叙事手法与冲突： 本部分采用了大量的内心独白和场景切换，对比了宏大叙事口号与日常生活的琐碎艰辛。赵建国在南方城市漂泊时与当地帮派的几次交锋，不仅仅是关于生存的斗争，更是关于“我是谁”、“我的位置在哪里”的哲学拷问。苏婉清在病房中对镜自语的片段，是全书对“尊严”这一概念最沉重的探讨。书中对工厂内部的运作、审批流程的繁复，以及权力如何在细微之处体现其支配力，都有着近乎田野调查般的细致描写。 第三部分：新生——边界的消融与人性的韧性（约 180 页） “新生”部分，时间线推进至九十年代末，随着经济体制改革的深化，个体获得了前所未有的选择权，但也迎来了新的迷惘——“如何选择”的焦虑。 核心人物群像： 李晓（新一代个体户）： 放弃了稳定的铁饭碗，投身于刚刚兴起的市场经济大潮。他代表了勇于冒险的一代，但他的冒险并非一帆风顺，书中详述了他如何应对合同欺诈、资金链断裂的边缘，以及面对突然富裕后，如何处理与旧日朋友和家庭关系的新变化。 陈静（艺术系毕业生）： 试图用现代艺术表达对本土文化的解构与重构。她的困境在于，在消费主义的洪流中，纯粹的艺术表达如何才能获得生存空间？她的画作和装置艺术，成了对前两个时代遗留下来的“精神垃圾”的清理与再造。 主题升华： 本部分超越了简单的物质成功或失败，转向对“意义”的追寻。李晓的最终选择——他将赚来的第一桶金投入到重建林伯那间行将就木的工作室，象征着对第一部分中“回音”的某种回馈与和解。陈静的作品在一次展览中被误解为哗众取宠，但一位当年被沈月如教导过的学生在画前驻足良久，无声地完成了知识的薪火相传。 总结： 《浮光掠影》以其独特的现实主义笔法，避免了对历史事件的简单评判，而是专注于展示历史如何渗透进日常生活的肌理，如何塑造和扭曲人的灵魂。它讲述了我们如何成为现在的我们，它关乎记忆、关于失去，更重要的是，关于人性在剧烈变革下所展现出的，那种不可磨灭的韧性与温柔。本书适合对社会变迁史、人情世故的复杂性，以及深度文学叙事感兴趣的读者。

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这本新书的封面设计得非常大气，那种沉稳的蓝色调，配上简洁的字体，一眼看上去就给人一种专业且内容充实的期待感。我之前尝试过好几本市面上的词汇学习书籍，但很多都只是简单地罗列单词和例句，读起来枯燥乏味，很快就提不起兴趣了。这本书的排版布局明显下了不少功夫，不是那种密密麻麻让人望而生畏的纸张堆砌。我特别欣赏它在章节划分上体现出的那种循序渐进的逻辑性，感觉作者不是想一口气把所有东西都塞给你，而是真正考虑到了学习者的接受能力和记忆曲线。而且，从目录就能看出，它似乎更侧重于在特定语境下对词汇进行深度剖析，而不是浮光掠影地介绍。这种“语境驱动”的学习方式，我相信对于真正想要掌握词汇精髓、而非仅仅停留在“认识”层面的读者来说，是极其宝贵的。我翻阅了几页，感觉它的文字流畅度很高，阅读体验远超我预期的同类书籍。期待能深入研读之后，看到它在实际应用层面带来的具体改变。

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我过去学习词汇，最头疼的就是那些看似相近实则应用场景天差地别的词汇，每次都会陷入“这个词到底该用在这里还是用在那里”的纠结中。从这本书的某些篇章结构来看，它似乎非常聚焦于解决这种“辨析困境”。我看到有些地方不仅仅是给出了标准的释义，还特别设置了“常见误用对比”或者“语域差异分析”的小栏目。这不仅仅是简单的词典式解释，更像是一位经验丰富、知识渊博的导师在耳边进行细致的指导。比如，某个学术性极强的动词，它会立马对比一个口语中更常用的近义词，并清晰地界定出两者在正式场合与非正式场合的使用界限。这种对比分析，极大地降低了学习者在实际输出时产生“中式英语”或搭配错误的风险。它教的不是“是什么”，而是“怎么用才对”，这种实用主义的教学思路，是我最欣赏的。

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真正决定一本书价值的，往往是它能否激发你持续学习的内驱力，而不是一时的热情。这本书给我的感觉，是提供了一个可持续迭代的学习平台。我注意到它在某些单元的末尾，似乎预留了足够的空间，或者采用了可以重复使用的练习格式，这暗示着它鼓励读者进行多次回顾和强化训练。很多教材的练习题，做完一次就失去了价值，但如果设计得当，它应该成为你反复打磨自己理解深度的工具。这本书的编排方式，让我感觉它更像是一个引导你建立自己词汇知识体系的“脚手架”，而不是一个一次性的填鸭式课程。我期待着，在完成所有练习后，我能收获的不仅仅是分数上的提高，而是对英语世界中那些微妙的语言色彩和文化内涵有了更敏锐的捕捉能力。这种潜移默化的能力提升，才是真正的价值所在。

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坦白说，刚拿到手的时候，我对这类主打“练习”的词汇书是抱持着一种审慎的怀疑态度的。因为“练习”这个词，在很多教材里常常沦为形式主义的代名词——题海战术，考完就忘，效率低得令人发指。然而，这本书的“练习”部分给我的初印象，却透出一种精心设计的巧思。它似乎更强调对知识点的即时反馈和内化，而不是单纯的机械重复。我试做了其中一个单元的练习题，发现它巧妙地设置了一些陷阱和易混淆项的辨析，这迫使你必须真正理解词义的细微差别，而不是靠死记硬背的死板印象去蒙混过关。这种设计非常高明，它把传统的“考试”变成了“思维训练”的过程。阅读说明文字时，我能感受到作者在设计这些练习环节时，倾注了大量的精力去模拟真实语言环境中的认知过程。如果后续的练习都能保持这种深度和互动性，那么这本书绝对能成为我书架上常备的“工具书”，而不是一年翻一次的“摆设品”。

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这本书的装帧质量和纸张选择，是给我留下深刻印象的第二点。现在很多出版社为了控制成本，使用的纸张要么太亮反光，长时间阅读对眼睛非常不友好，要么就是太薄，油墨容易洇开，尤其是在做笔记或使用荧光笔标记时，后果不堪设脚。这本书的纸张选用了那种略带哑光的米白色调，触感细腻，即使用钢笔书写也不会有明显的渗墨现象，这对于深度学习者来说，简直是福音。而且，全书的开本设计非常人性化，既保证了足够的版面空间来展示详细的解析和例句，又方便单手持握，无论是躺着阅读还是放在咖啡馆的小桌上翻阅，都显得恰到好处。这种对硬件体验的重视，间接反映出出版方对内容质量的信心——他们愿意投入成本去优化读者的使用感受，说明他们对自己的产品是有骄傲感的。这种对细节的把控，让我对内容本身的严谨性也更加信服。

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