本书主要是面向中等职业学校的学生,为他们提供一本比较合适的微型计算机原理教材。
考虑到读者的基础知识状况,本书由浅入深(比较通俗)地先介绍微型机的基础知识及基本逻辑部件,接着以模型机的形式通俗地介绍微型机的基本工作原理,使学生对现代微机的概貌有一个初步的认识。在这个基础上,以与现代微机机型相近的8086/8088为样本讲解一般工作原理。考虑到学是为了用和中等职业教育的要求,叙述以最小模式为主,重点放在应用上。
“"应用”必需有接口,有接口就必需会编程应用,故在介绍基本原理之后,又用一定的篇幅介绍8086汇编语言源程序的基础知识及简单程序设计。最后用较多的章节介绍微机应用中常用到的多种接口芯片,为学生从事该工作打下一定基础。
本书可作为中等职业技术教育的计算机教材,也可供从事该项工作的工程技术人员参考。
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阅读这本书的体验,就像是攀登一座有着清晰标记的阶梯山。它非常注重结构化和模块化,每一个章节都是一个独立但又紧密相连的单元。我对其中关于存储器层次结构的论述印象深刻。作者用多层表格清晰地展示了SRAM、DRAM、闪存和固态硬盘在存取时间、容量和成本上的权衡关系,这种视觉化的信息呈现方式,极大地提高了理解效率。书中在讲解CPU的流水线技术时,采用了一种非常严谨的数学建模方法,将性能提升量化为可计算的参数,这对于那些需要进行严格性能评估的读者来说,是非常实用的工具。不过,我发现书中对新型半导体器件的介绍相对保守,对于近年来快速发展的类脑计算或者量子计算在底层逻辑单元上的初步应用,这本书似乎尚未涉猎,这使得它在“前沿性”上稍显不足,更像是一本巩固经典理论的扎实教材。
评分这本书的编排逻辑仿佛是按照一个项目开发的生命周期来组织的,从需求分析、硬件选型、底层驱动编写,到最终的系统集成和调试。我最欣赏的是它对“软件与硬件接口”这一模糊地带的细致描绘。作者没有停留在理论层面,而是直接展示了如何通过特定的汇编指令和C语言函数来驱动一个I/O端口,并且清晰地标注了每次操作的时序要求。这种实战导向的叙述,极大地降低了跨越硬件壁垒的难度。但是,本书在“错误处理和调试”方面的内容相对薄弱。虽然提到了几种常见的硬件故障模式,但在系统级调试工具的使用和复杂bug的排查思路上,着墨不多,给读者的感觉是,它能教你如何“搭建”系统,但对如何“修复”一个运行不稳定的系统指导不足。总而言之,它更倾向于“建设者”而非“维修者”的视角。
评分这本书的文字风格极其凝练、信息密度极高,读起来需要全神贯注,否则很容易遗漏关键信息。它更像是为已经具备一定专业基础的人士准备的“速查手册”或“深度参考资料”。尤其是在讲解并行处理和多核架构时,作者几乎是直接给出了计算模型和并发控制的原型代码,省略了大量的背景铺垫,这对于经验丰富的开发者来说是极大的便利,可以迅速捕捉到核心的并行化策略。然而,对于初学者而言,这种极简的风格可能会造成巨大的认知障碍,很多关键概念的引入显得过于突兀。我尤其注意到,书中对功耗管理和热设计方面的讨论非常到位,详细分析了动态电压频率调整(DVFS)在不同负载下的能效表现,这一点在当前对移动设备和边缘计算日益重视的背景下,显得尤为重要和具有前瞻性,体现了作者对实际应用环境的深刻理解。
评分这本书的封面设计相当朴实,黑白相间的文字在米黄色的封纸上显得稳重而专业。我拿到这本书的时候,首先被它厚实的篇幅所吸引,拿到手里沉甸甸的感觉,让人觉得内容一定非常充实。内页纸张的质感不错,印刷清晰,字体排版也比较舒适,长时间阅读下来眼睛不容易疲劳。内容上,我着重关注了关于嵌入式系统设计的那几个章节。作者在讲解如何构建一个基础的嵌入式平台时,采用了非常循序渐进的方式,从最底层的硬件接口到上层的软件驱动,逻辑层次分明,让人能够清晰地跟上思路。特别是对特定微控制器系列的寄存器操作和中断处理机制的剖析,深入且细致,即便是初次接触这类底层开发的读者,也能通过书中的实例代码和详细的注释,逐步掌握核心技术。书中还穿插了一些历史背景和未来趋势的讨论,让整个阅读过程不仅仅是技术的堆砌,更像是一场对计算机科学发展脉络的探索,这点非常吸引人,使得技术讲解不再枯燥。
评分这本书的叙事风格非常跳跃,仿佛是作者在与一位老朋友分享他多年的经验,充满了个人色彩和一些略显俏皮的比喻。在介绍数模/模数转换器的工作原理时,作者没有采用那种教科书式的刻板描述,而是用了一个非常生动的“水池注水与放水”的模型来解释采样和量化的过程,一下子就抓住了问题的核心。不过,这种风格也有其两面性,比如在讨论总线仲裁机制时,有些地方的解释略显跳跃,需要读者具备一定的预备知识才能完全领会其深层含义。我个人比较欣赏的是它对“性能优化”的探讨。书中专门开辟了一块篇幅,详细对比了不同缓存策略对系统运行速度的影响,并通过实际测试数据佐证了理论的有效性,这对于想要提升自己系统性能的工程师来说,无疑是极具价值的参考资料。遗憾的是,部分高级算法的推导过程似乎被有意地简化了,留给读者的空白似乎稍多了一点,需要读者自行去查阅其他资料来补全论证链条。
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