小学生经典文言文随身读

小学生经典文言文随身读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:浙江人民美术出版社
作者:未来教育教材编辑委员会编
出品人:
页数:144
译者:
出版时间:2004-1-1
价格:5.00
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787534017179
丛书系列:
图书标签:
  • 开朗
  • 自信
  • 活泼
  • 文言文
  • 小学生
  • 经典
  • 古诗文
  • 启蒙
  • 阅读
  • 中华文化
  • 课外阅读
  • 传统文化
  • 修辞
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具体描述

《小学生经典文言文随身读》—— 开启中华千年智慧之门,点亮少儿文化自信之光 这是一本专为当代小学生量身打造的经典文言文读本,旨在通过精选古今智慧的精华,引导孩子们走进古人的精神世界,感受中华传统文化的博大精深。本书不仅仅是一本知识的载体,更是一把开启古老智慧宝库的金钥匙,一扇连接过去与未来的文化桥梁。在信息爆炸、节奏飞快的时代,我们希望为孩子们提供一处宁静的港湾,让他们在文言文的韵律中沉淀心灵,涵养品格,培养独立思考的能力,从而在未来的道路上走得更稳、更远。 一、 精心遴选,智慧荟萃 《小学生经典文言文随身读》并非简单地堆砌文言文篇目,而是经过层层筛选,力求将最适合小学生阅读、理解,且最具教育意义的经典篇章呈现给小读者。我们深知,文言文的学习不应是枯燥的背诵,而应是情感的体验和智慧的启迪。因此,本书精选的篇目,严格遵循以下原则: 经典性与代表性: 选取了如《论语》中的劝学名句、《道德经》的朴素哲学、《孟子》的仁义之道、《诗经》的纯真情感、《楚辞》的浪漫想象等,以及历代名家的传记、寓言、抒情诗等,这些篇章不仅是中国文学史上的瑰宝,更是中华民族集体智慧的结晶,蕴含着深刻的人生哲理和道德规范。 适龄性与趣味性: 考虑到小学生的认知特点和接受能力,我们优先选择了语言相对浅显、故事性强、寓意深刻的文章。例如,包含大量成语典故的故事,如“愚公移山”、“精卫填海”、“守株待兔”等,这些耳熟能详的民间故事,以生动形象的语言,讲述着深刻的道理,极易引起小读者的共鸣和兴趣。同时,也选取了一些描绘自然风光、抒发真挚情感的篇章,让孩子们在优美的文字中感受古人的情怀。 价值性与教育性: 本书所选篇目,无一不传递着积极向上的人生观和价值观。它们教导孩子们诚实守信、孝敬父母、勤奋好学、勇敢坚韧、尊重自然、关爱他人。通过阅读这些经典,孩子们可以潜移默化地受到传统美德的熏陶,塑造健全的人格。例如,《诫子书》教导孩子珍惜时光,勤勉读书;《爱莲说》赞美君子高洁的品格;《孔融让梨》的故事则以最直观的方式展示了谦让的美德。 文化性与传承性: 文言文是中华文化的重要载体,掌握一定的文言文知识,是理解中华文化根基的关键。《小学生经典文言文随身读》旨在帮助孩子们建立初步的文言文阅读能力,从而能够更深入地接触和理解中华民族数千年的精神财富,培养起对本民族优秀文化的认同感和自豪感。 二、 精心编排,助力成长 为了让文言文学习过程更加轻松有效,《小学生经典文言文随身读》在编排设计上也力求科学合理,充分考虑小学生的学习习惯和需求: 篇章精选与分类: 本书根据主题、体裁和难度,将文言文篇目进行了科学的分类。可能分为“人生哲理”、“道德修养”、“自然之美”、“历史故事”、“寓言故事”、“名人传记”等章节,让孩子们可以根据自己的兴趣和学习目标进行选择性阅读。这种分类有助于孩子们系统地掌握不同类别的文言文知识,形成完整的知识体系。 原文与注释并行: 为了解决小学生阅读文言文的最大障碍——字词理解,《小学生经典文言文随身读》在每篇文言文原文下方,都配有详尽、易懂的注释。注释不仅解释生僻字词的含义,还对一些重要的典故、历史背景进行简要说明,确保孩子们在阅读过程中能够理解字面意思,并能体会到文章的深层含义。注释力求简明扼要,避免使用更生僻的词汇,以小学生能够理解的语言为准。 朗读提示与译文对照: 文言文的韵律美是其重要特征之一,朗读是学习文言文的重要方式。《小学生经典文言文随身读》会在适当的地方,提供一些朗读上的提示,帮助孩子们感受文言文的音韵美。同时,为帮助初学者更好地理解文章,本书还提供简洁流畅的白话文译文,但译文的呈现方式会非常有讲究,例如,可能采用“原文——注释——白话译文”的结构,或者在注释中直接融入译文解释,以鼓励孩子们先尝试理解原文,再对照译文进行巩固,而不是一味依赖译文。 拓展与赏析: 在每篇文言文之后,会设置“文言小知识”、“成语故事”、“名人轶事”或“思考与感悟”等栏目。这些栏目旨在帮助孩子们拓展阅读视野,深入理解文章背后的文化内涵和价值观念。例如,可以介绍与文章相关的成语典故,或者讲解作者的生平故事,引导孩子们思考文章所传达的道理,并将其与现实生活联系起来。这部分内容旨在激发孩子们的学习兴趣,培养他们的探究精神。 精美插图与版式设计: 为增加阅读的趣味性,《小学生经典文言文随身读》会配以精美、符合儿童审美的插图,将古人的生活场景、故事画面生动地呈现在孩子们眼前。同时,版式设计将力求简洁明了,字号适中,行距舒展,营造舒适的阅读体验,让孩子们爱不释手。 三、 育人宗旨,润物无声 《小学生经典文言文随身读》的出版,并非仅仅是为了教授孩子们一些古老的文字,更在于通过这些文字,滋养他们的心灵,塑造他们的人格,培养他们的文化自信。 培养阅读能力与思维能力: 阅读文言文,不仅能锻炼孩子们的记忆力,更能培养他们的逻辑思维能力和分析能力。理解文言文的句式、词义,需要孩子们动脑筋去思考,去联想,去推断,这对于提高他们的整体认知水平具有重要意义。 传承中华优秀传统文化: 在全球文化交流日益频繁的今天,尤其需要我们重视对中华优秀传统文化的传承。《小学生经典文言文随身读》正是承担着这一重任,它让古人的智慧、情感、精神,得以跨越时空,在当代儿童的心灵中生根发芽。 涵养高尚品德与情操: 文言文中的许多篇章,都饱含着深刻的人生哲理和道德规范,如仁爱、诚信、孝悌、勤勉、坚韧等。《小学生经典文言文随身读》通过这些经典故事和人生智慧的熏陶,帮助孩子们从小树立正确的人生观和价值观,涵养高尚的品德和情操。 增强文化自信与民族认同: 了解祖国的悠久历史和灿烂文化,是培养民族自豪感和文化自信的重要途径。阅读《小学生经典文言文随身读》,孩子们将与中华民族的先贤智者进行心灵对话,感受祖国文化的博大精深,从而建立起深厚的文化根基和强烈的民族认同感。 四、 随身携带,随时阅读 “随身读”之名,寓意着本书的小巧便携,适合孩子们在课间、旅途中、睡前等任何碎片化的时间里进行阅读。它将成为孩子们口袋里的“百科全书”,随时随地为他们提供精神食粮。小巧的尺寸,轻便的重量,使其成为小读者们忠实的学习伴侣。 结语: 《小学生经典文言文随身读》不仅仅是一本书,更是一份沉甸甸的文化传承,一份对孩子未来成长的美好期盼。我们相信,通过这本书,孩子们将能领略到文言文的独特魅力,汲取古人的智慧精华,点亮自己的人生之路,成为一个有文化底蕴、有高尚品德、有民族自豪感的未来栋梁。让古老的智慧,在小小的心灵中绽放出绚丽的光彩!

作者简介

目录信息

1 《论语》三十六则
2 道边苦李
3 写经换鹅
4 揠苗助长
5 守株待兔
6 矛与盾
7 刻舟求剑
8 鹬蚌相争
9 望夫石
10 长竿入城
11 一字师
12 掩耳盗钟
13 望梅止渴
14 翠鸟移巢
15 枭将东徙
16 滥竽充数
……
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我得说,这本书的选篇角度非常新颖独到,它并没有一味地堆砌那些宏大叙事的史诗,而是巧妙地捕捉了许多充满生活气息和哲理光芒的篇章。读起来一点也不觉得枯燥乏味,反而是那种“原来古人也这么想”的豁然开朗感层出不穷。比如,其中收录的一些关于友谊、关于自然景色的短文,语言精炼却意境深远,寥寥数语便能勾勒出一幅生动的画面,让人忍不住在脑海中反复播放。更难得的是,对于一些看似晦涩的词句,编者似乎都做了恰到好处的注解,那种注释不是那种冷冰冰的词典式解释,而是融入了对时代背景的理解,让你在理解字面的意思之外,更能体会到作者当下的心境。这就像是有一位博学的长者,在你耳边轻声细语地为你解读,让你在轻松愉快的氛围中,不知不觉地提升了对古典文学的鉴赏力。

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这本书的装帧设计简直是匠心独运,拿在手里就能感受到一种温润如玉的质感。封面采用了经典的淡雅色调,搭配着遒劲有力的书法字体,一下子就把人带回了那个充满诗意的年代。而且,它的开本非常适合随身携带,无论是通勤路上还是午后小憩,都能轻松地揣进包里,随时随地都能翻阅几页,汲取一点古人的智慧。内页的纸张质量也非常好,没有廉价的漂白感,阅读起来眼睛非常舒服,长时间盯着看也不会感到疲劳。排版布局更是考虑到了读者的体验,字号适中,行距也恰到好处,即便是初次接触文言文的人,也能感到很友好,不会有扑面而来的压迫感。细节之处彰显了出版方的用心,看得出来他们是真正想让这本书成为读者身边亲密的文化伴侣,而不是束之高阁的摆设。这种对阅读体验的极致追求,让每一次的翻开都变成了一种享受,一种对传统文化的温和亲近。

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这本书最让我欣赏的一点是它所蕴含的文化自信和人文关怀。在当下这个信息爆炸、文化思潮频繁更迭的时代,能有一本如此沉静、如此有根基的读物出现,实在难得。它不仅仅是文字的集合,它承载的是中华民族几千年来沉淀下来的审美情趣和道德标准。每读完一篇,我都会有一种强烈的民族自豪感油然而生,意识到我们拥有如此丰厚的精神遗产。这种感觉是任何流行文化都无法替代的。它教会我们如何去欣赏“留白”的美学,如何去体味“含蓄”的力量,这些都是现代社会急需回归的品质。它像是一位穿越时空的智者,用最朴素的语言,讲述着最深刻的真理,让人在喧嚣中找到一个可以安放灵魂的角落,进行一次深层次的自我对话。

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这本书的实用性完全超出了我的预期,我原本以为它会偏向学术研究,但实际体验下来,它更像是一本“生活哲学启蒙书”。我发现自己开始不自觉地用书里那些古老的智慧来审视当下的生活。比如,当面对工作中的复杂抉择时,我竟然能想起其中一篇关于“取舍之道”的论述,那种从容和淡定,真的不是现代快节奏生活能轻易给予的。这种潜移默化的影响,才是真正的好书的价值所在。它不是教你死记硬背,而是引导你如何思考,如何以一种更开阔的视野去看待人生的起伏。而且,由于篇幅短小精悍,即便是工作再忙,也能在碎片时间里汲取到养分。它像是一剂清凉的甘露,冲刷掉平日里积累的焦躁和功利心,让人重新找回内心的平静与力量。

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从教学辅助的角度来看,这本书简直是为那些希望孩子真正爱上文言文的家长和老师们准备的“秘密武器”。它完全避开了传统教材那种强迫性的灌输模式。我特意让正在上小学的孩子试着读了其中的几段,原本以为会立刻皱起眉头表示抗拒,结果出乎意料的是,他竟然被其中描绘的古代场景所吸引,开始主动询问那些不认识的字词。这得益于作者在选文时,对儿童心智特点的精准把握。那些文字不再是遥不可及的“古董”,而变成了一个个鲜活的故事、一段段有趣的对话。这本书成功地搭建了一座连接现代孩子与古代文明的桥梁,让学习不再是任务,而变成了一场充满好奇心的探险。这种寓教于乐的境界,是很多号称“少儿读物”的书籍都难以企及的高度。

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