大学英语四级词汇立体记忆

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出版者:第1版 (2004年1月1日)
作者:张勇先
出品人:
页数:263
译者:
出版时间:2004-1
价格:19.8
装帧:平装
isbn号码:9787800998133
丛书系列:
图书标签:
  • 55
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具体描述

《全球化时代的跨文化交际指南》 第一章:全球化浪潮下的跨文化理解基石 本章深入剖析了当代全球化进程对人际交往模式产生的深刻影响。我们探讨了文化多样性在全球经济、政治和社会互动中的核心地位,并阐述了文化相对主义与文化普世价值之间的辩证关系。重点内容包括:构建跨文化敏感度的理论框架,如何识别并克服自身文化偏见,以及在日益融合的世界中,理解不同社会群体的核心价值观体系。通过对霍夫斯泰德文化维度理论、特朗普纳的文化模型等经典理论的梳理,为读者建立起一套系统性的跨文化认知基础。同时,本章特别关注了“数字文化”的兴起,分析了互联网和社交媒体如何重塑文化传播与身份认同的复杂过程。 第二章:高效跨文化沟通的语言策略与非语言线索 有效的跨文化交际绝非简单的词汇转换。本章聚焦于语言实践层面,详细解析了在多语境下实现清晰、准确沟通的关键策略。内容涵盖了从“直接性”到“间接性”的语用差异分析,在商务谈判、国际会议等正式场合中如何运用得体的语言风格。我们对不同文化中高语境(High-Context)与低语境(Low-Context)的沟通模式进行了深入对比研究,指导读者如何根据情境调整信息传递的详略程度。 非语言沟通是本章的另一核心。面部表情、肢体动作、空间距离(Proxemics)、时间观念(Chronemics)乃至衣着服饰,都是传递文化信息的关键载体。本章通过大量的案例研究,揭示了在不同文化背景下,这些非语言信号可能引发的误解,并提供了如何解读和恰当使用这些线索的具体操作指南。例如,分析了在东亚文化中“留白”的重要性,以及在欧美文化中肢体接触的界限。 第三章:跨文化冲突管理与调解艺术 冲突是跨文化互动中不可避免的一部分。本章旨在提供一套实用的冲突预防和解决工具箱。我们首先界定了文化差异引发冲突的根源,包括认知差异、价值观冲突和情感表达方式的差异。随后,我们引入了冲突解决模型,重点阐述了调和不同文化背景下对“面子”(Face)的重视程度。 本章详细介绍了“中介式调解”和“共赢式谈判”在跨文化情境下的应用。读者将学习如何建立信任、保持中立性,并在保持各方文化尊严的前提下,引导对话走向建设性的结果。特别关注了在处理涉及宗教信仰、政治立场等敏感话题时的伦理考量与技巧。 第四章:全球商业环境中的跨文化领导力与团队协作 在全球化企业日益普遍的今天,跨文化领导力成为决定组织成败的关键因素。本章从领导力理论的演变入手,探讨了“魅力型”、“变革型”领导风格在不同文化中接受度的差异。我们分析了如何根据团队成员的文化背景来定制激励机制、绩效评估和授权方式。 在团队协作方面,本章深入研究了全球虚拟团队的管理挑战。远程沟通的障碍、跨时区协作的难题、以及如何有效整合来自不同教育和职业背景的成员智慧,是本章的重点。我们提供了一系列建立高绩效跨文化团队的实践步骤,包括设定清晰的共同目标、建立统一的团队规范,以及利用技术手段弥合地理与文化鸿沟。 第五章:教育、健康与公共政策中的跨文化适应 本章将理论应用于社会实践领域。在教育方面,我们探讨了多元文化课堂的构建,指导教师如何设计包容性的课程,帮助移民学生和国际学生更好地融入主流教育体系,并促进本地学生对全球公民身份的认知。 在公共卫生领域,本章分析了文化信仰如何影响人们对疾病的认知、对医疗干预的接受度以及健康行为的选择。通过对全球健康危机的案例分析,我们强调了文化能力在提供有效医疗服务中的决定性作用。 在政策制定层面,本章审视了文化敏感性在国际援助、移民政策制定和法律体系构建中的重要性,探讨了如何避免“文化帝国主义”,推行真正可持续和公平的全球公共政策。 第六章:个人跨文化成长的路径与持续发展 最后一章着眼于读者的个人发展。我们讨论了“文化智力”(CQ)的构成要素——认知、动机、行为和元认知,并提供了实用的自我评估工具。本书倡导终身学习的理念,鼓励读者将每一次跨文化接触都视为一次学习和反思的机会。 本章提供了详尽的自我发展计划,包括如何有效地利用出国经验、参与文化交流项目、以及通过阅读和体验深化对人类共同性和差异性的理解。最终目标是培养出既能深刻理解自身文化根基,又能灵活适应和积极贡献于全球社会的复合型人才。本书不仅仅是一本理论指南,更是一张通往更广阔世界的实践地图。

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用户评价

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在大学英语四级备考的道路上,词汇是绕不开的坎。《大学英语四级词汇立体记忆》这本书,为我提供了一种全新的、有效的记忆方式。它摒弃了传统的枯燥背诵模式,而是通过多种创新性的方法,将抽象的单词变成生动的记忆载体。 我最欣赏的是书中对词汇“联想”的引导。它不仅仅提供一个联想词,而是会根据词汇本身的特点,提供多种多样的联想方法,比如谐音联想、图画联想、故事联想等等。这极大地激发了我的记忆潜能,让我能够轻松地记住那些原本非常难以记忆的词汇。而且,书中还穿插了一些“词汇游戏”,让我能在轻松愉快的氛围中巩固所学。我感觉这本书就像一个游戏盒子,每次打开都能找到新的乐趣,让学习不再枯燥,而是充满挑战和惊喜。

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在我备考大学英语四级的漫长过程中,《大学英语四级词汇立体记忆》无疑是我最得力的助手。它提供的学习方法非常新颖,不再是传统的机械记忆,而是通过科学的联想和语境化的学习,让词汇记忆变得生动有趣,并且极其有效。这本书的编排逻辑清晰,章节划分合理,让我能够按照自己的节奏进行学习,不会感到 overwhelming。 我对书中关于“词汇家族”的讲解印象尤为深刻。它将具有相同词根或词缀的词汇归类到一起,通过学习一个单词,就能触类旁通地掌握一系列相关词汇,极大地提高了我的学习效率。更难得的是,书中还包含了大量的习题,这些习题不仅考察了词汇的拼写和意思,更重要的是考察了词汇在实际语境中的运用能力,这与四级考试的题型非常贴合。我反复练习这些题目,不仅巩固了记忆,更提升了我的应试技巧。感觉这本书真正做到了“知其然,更知其所以然”。

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说实话,我之前对记单词的态度一直是“头痛医头,脚痛医脚”。遇到一个单词不会就查,但过后很快就忘了。直到我读了《大学英语四级词汇立体记忆》,我才意识到词汇记忆需要一个系统化的过程。《大学英语四级词汇立体记忆》这本书真正做到了“立体”,从词根、词缀到实际应用,再到语境搭配,全方位地构建词汇的记忆网络。 我尤其赞赏书中关于“词汇的“变体””的讲解。比如,一个动词,它的名词、形容词、副词形式,以及它们在不同语态和时态下的变化,《大学英语四级词汇立体记忆》都进行了非常清晰的梳理。这不仅帮助我扩大了词汇量,更重要的是提升了我对词汇的整体把握能力。我感觉这本书就像一位经验丰富的词汇“教练”,它知道如何引导我,如何激发我,让我能够更好地掌握和运用这些宝贵的词汇。

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在我备考大学英语四级的过程中,《大学英语四级词汇立体记忆》这本书给我带来了巨大的帮助。它提供的学习方法非常多样化,能够满足不同学习习惯的同学。我尤其喜欢书中关于“词根词缀”的讲解,它能够帮助我从根本上理解词汇的构成,从而轻松记忆和推断出许多生词的意思。 另外,书中提供的“听读写”全方位练习,让我对词汇的掌握更加全面。它不仅仅是让我们记住单词,更重要的是能够熟练地运用它们。通过书中精心设计的练习题,我不仅巩固了词汇的记忆,更重要的是提升了我的词汇应用能力,这对于通过四级考试至关重要。我感觉这本书就像一位全能的英语学习伙伴,它能够帮助我在词汇学习的各个方面都取得进步。

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我之前一直为记忆四级单词而头疼,市面上的词汇书看了不少,但总是三天打鱼两天晒网,效果甚微。直到我遇到了《大学英语四级词汇立体记忆》,我才真正体会到什么叫做“事半功倍”。这本书的设计非常人性化,它不仅仅是单词的堆砌,更像是为你量身打造了一个个性化的学习计划。我喜欢它里面提供的多种记忆方法,每一种都经过精心设计,能够满足不同类型学习者的需求。 我尤其欣赏它在词汇的引申义和搭配上的讲解。很多时候,我们记住了单词的基本意思,却不知道它在不同语境下的具体含义,更不用说准确地运用了。《大学英语四级词汇立体记忆》在这方面做得非常出色,它通过大量的例句和短语,把这些细节都一一呈现出来,让我对每个单词的理解更加深入和全面。而且,书中还特别强调了词汇的“辨析”,对于一些容易混淆的词,它会从词源、用法、语体等方面进行详细的对比,彻底解决了我的困惑。我感觉这本书不仅仅是一本词汇书,更是一位耐心的老师,它会一步一步引导我,让我不再迷茫。

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我一直认为,英语学习中最具挑战性的部分之一就是词汇的记忆和运用。《大学英语四级词汇立体记忆》这本书,给我带来了颠覆性的体验。它不仅仅是一本单词书,更是一个全方位的词汇学习指南。 让我印象最深刻的是,书中提供的“词汇关联”的讲解。它会将意思相近、词性相同或相关的词汇,进行系统性的梳理和对比,帮助我们建立起词汇之间的联系。这种“群组”式的记忆方法,比单独记忆单个单词要高效得多,而且记忆也更加牢固。而且,书中还非常注重“语境”的运用,通过大量的例句,将词汇的实际用法呈现出来,让我不再是孤立地记忆单词,而是学会如何灵活地运用它们。我感觉这本书不仅仅是教会我记单词,更是教会我“理解”单词。

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这本书的名字叫《大学英语四级词汇立体记忆》,我拿到手的时候,就被这个名字吸引住了。你知道,四级词汇那么多,枯燥乏味的学习方式真的很容易让人坚持不下去。我之前也试过很多方法,什么词根词缀法、联想法、闪卡等等,但总感觉不够系统,记忆也容易混乱。这次抱着试试看的心态买下这本书,结果真的给了我惊喜。 这本书最让我惊艳的地方在于它的“立体”二字。它不是简单地罗列单词,而是从多个维度去构建记忆网络。比如,它会把同一主题下的词汇集中讲解,让你在理解语境的同时学习相关词汇,这种方式比孤立地背单词效果好太多了。它还会通过生动的例句、地道的搭配来展示词汇在实际语境中的应用,这让我不仅记住了单词本身,更学会了如何正确地使用它们。更绝的是,书中还穿插了一些有趣的小故事或者历史典故,将一些难记的单词巧妙地融入其中,让你在听故事的同时就把词汇记住了,这种寓教于乐的方式真的太有用了。我从来没有想过记单词还能这么有趣,而且效率这么高。

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老实说,我曾经对记忆四级词汇感到绝望。单词表我翻来覆去地背,但考试一到,还是会忘记,或者用错。后来我偶然听同学推荐了《大学英语四级词汇立体记忆》,我带着一丝怀疑尝试了一下,结果完全颠覆了我之前的认知。这本书真的太有“干货”了,它提供的不仅仅是词汇,更是一种解决问题的思路和方法。 我特别喜欢书中提供的“思维导图”式的记忆方式。它不是死记硬背,而是通过建立词汇之间的联系,形成一个庞大的记忆网络。比如,它会把表示“高兴”的各种词汇,从不同的角度进行分类和解释,让你清楚地看到它们之间的细微差别,以及在不同场景下的使用。而且,书中还非常注重词汇的“发音”和“重音”讲解,这对于口语和听力都至关重要。它提供了很多发音技巧和练习方法,让我受益匪浅。我感觉这本书像一个宝藏,每一次翻阅都能发现新的收获。

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我的英语底子一直算不上太好,尤其是在词汇方面,总是感觉掌握不牢。市面上的词汇书五花八门,但真正能让我坚持下去的却不多。直到我接触了《大学英语四级词汇立体记忆》,我才发现原来记忆单词也可以这么有条理、这么有趣。《大学英语四级词汇立体记忆》这本书最大的特点就是它的“立体”性,从多个角度去帮助我们记忆。 我特别喜欢书中提供的“词语辨析”部分。很多时候,我们对一些意思相近的词汇感到困惑,不知道该如何区分使用。《大学英语四级词汇立体记忆》通过详细的对比,以及丰富的例句,将这些词汇之间的细微差别一一呈现出来,让我能够准确地掌握每一个词的用法。而且,书中还鼓励读者主动去拓展,比如通过查阅同义词、反义词,以及相关的搭配,来加深记忆。我感觉这本书不仅教授我词汇,更教授了我学习词汇的方法,让我掌握了“渔”而不是仅仅得到了“鱼”。

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作为一个长期在英语学习道路上摸索的人,我深知词汇量是基础,但如何高效、牢固地记忆是关键。《大学英语四级词汇立体记忆》这本书,可以说是解决了我的老大难问题。它不是简单地将单词罗列出来,而是通过非常系统化的方式,将词汇的“记忆点”挖掘出来,并辅以多种形式的呈现。 这本书最让我印象深刻的是它对词汇“场景化”的运用。它不会孤立地讲解单词,而是将词汇置于真实的语境之中,通过生动的对话、文章片段,让你在理解故事情节的同时,自然而然地记住相关的词汇。这种沉浸式的学习方式,比死记硬背单词表要有趣得多,而且记忆也更加深刻。书中的例句很多都非常地道,而且紧扣四级考试的实际难度,这让我感觉自己的词汇运用能力得到了实实在地的提升。我感觉这本书更像是一本“情景词汇宝典”。

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