全国英语等级考试教材

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出版者:外文出版
作者:教材编写组
出品人:
页数:312
译者:
出版时间:2007-6
价格:45.00元
装帧:
isbn号码:9787119035147
丛书系列:
图书标签:
  • 学习
  • 双语
  • PETS4
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具体描述

《全国英语等级考试教材(第4级)》以考试大纲为编写依据,覆盖了考试大纲规定的语法项目、功能意念语和词汇项目。面向欲参加PETS四级考试的所有自学考生和培训班考生。本教材共有12单元,每单元均由会话、课文、单词和短语、注释、练习和补充阅读组成,每一个模块的设置都以考试大纲为依据,以训练考生听、说、读、写的交际能力为目的,并且在练习部分提供了与实际考试题型完全一致的实用性训练,既有助于考生英语交际能力和知识的提高,又能为其顺利通过考试铺平道路。

文艺复兴的微光:佛罗伦萨的艺术与人文精神 本书导言:当理性与美学在亚平宁半岛的摇篮中苏醒 本书旨在深入剖析十五世纪佛罗伦萨城邦的文化肌理,探寻那场深刻影响了西方文明进程的“文艺复兴”运动的发源地及其核心精神。我们不关注任何标准化考试的应试技巧或语法结构,而是将目光聚焦于人文主义者们如何重新发现古希腊罗马的智慧遗产,并将其融入到对人类自身价值的肯定与赞颂之中。 第一章:城邦的崛起与美第奇家族的赞助体制 佛罗伦萨,这座位于阿尔诺河畔的商业重镇,在黑死病后的复苏期,凭借羊毛和银行业积累了惊人的财富。这种财富的集中,催生了一种独特的社会结构——强大的商业寡头,尤其是美第奇家族,成为了艺术与知识的最终仲裁者。 本章将详细考察美第奇家族(Cosimo il Vecchio, Lorenzo il Magnifico)如何运用其庞大的财力,建立起一个以艺术赞助为核心的政治和文化联盟。我们将探讨“赞助人”(Patronage)制度在文艺复兴中的关键作用,它如何将工匠提升为受人尊敬的艺术家,并使艺术创作从教会的附庸地位中解放出来,成为表达世俗权力与个人荣耀的工具。我们将分析佛罗伦萨的政治体制——名义上的共和制与实际的寡头统治之间的张力,正是这种张力,促使精英阶层对“光荣”的追求达到了极致。 第二章:人文主义的核心:从神到人的转向 文艺复兴最根本的变革在于思想层面。人文主义(Humanism)并非简单的“世俗化”,而是一种对人类潜能和现世生活的积极肯定。 本章将重点阐述彼特拉克(Petrarch)的“人文学科”(Studia Humanitatis)纲领——语法、修辞、历史、诗歌和道德哲学。我们不再满足于对经文的注解,而是转向对西塞罗、维吉尔等古典作家的文本进行细致的、批判性的研究。学者们开始相信,通过对古典智慧的重拾,人类可以达到最高的道德完善和智慧境界。我们将分析洛伦佐·瓦拉(Lorenzo Valla)在《论君士坦丁的捐赠》中所展现的文献批判方法,这标志着理性怀疑精神对传统权威的首次有力冲击。 第三章:空间的重构:透视法与理想的城市 在视觉艺术领域,佛罗伦萨的创新是革命性的。本章将聚焦于建筑、雕塑和绘画中的科学方法的应用,尤其是在空间表现上的突破。 3.1 建筑学的理性回归: 我们将深入研究布鲁内莱斯基(Brunelleschi)如何重新发现和实践古罗马的建筑比例和结构力学。圣母百花大教堂的穹顶不仅是一个工程奇迹,更是一个回归古典秩序和理性思维的宣言。我们将分析他早期在佛罗伦萨的实践,以及他如何挑战哥特式建筑的垂直向上感,转而强调水平的稳定与和谐。 3.2 绘画中的数学魔术: 透视法(Linear Perspective)的发明是本章的核心。阿尔伯蒂(Alberti)在《论绘画》中将绘画确立为一门精确的科学,而非简单的手艺。我们将详细解析马萨乔(Masaccio)的《圣三位一体》中使用的单点透视原理,以及这种方法如何使二维平面产生了前所未有的深度感和真实感,使观众得以“进入”画面的理性空间。 第四章:人体与古典理想的融合:雕塑的复兴 文艺复兴的雕塑家们将目光从抽象的神性形象转向了具有生命力的、理想化的人体。 4.1 多纳泰罗与情感的爆发: 多纳泰罗(Donatello)的作品标志着雕塑艺术对人性的深刻挖掘。我们将详细分析其青铜《大卫》,这是欧洲中世纪以来首件独立的裸体男性雕像,它所蕴含的青春期的敏感、英雄的潜力以及对古典造型的致敬,完美体现了人文主义对个体生命的肯定。 4.2 完美比例的追求: 艺术家们通过对古代雕塑的研究,如《拉奥孔群像》的再发现,力图在人体解剖学基础上达到一种超越现实的“理想美”。我们将对比早期文艺复兴(Quattrocento)和盛期文艺复兴(Cinquecento)中对人体描绘的差异,探讨米开朗基罗如何将人文主义的坚韧精神注入到其雕塑作品中。 第五章:多才多艺的典范:达·芬奇与百科全书式的天才 列奥纳多·达·芬奇是文艺复兴精神最集大成的体现者,他将艺术、科学和哲学融为一炉。 本章将探讨达·芬奇如何将他对光学、解剖学、水力学的深入研究应用于他的绘画实践。我们将分析他如何通过“晕染法”(Sfumato)模糊轮廓,营造出一种动态的、难以捉摸的生命力,这与早期佛罗伦萨绘画的清晰线条形成了鲜明对比。同时,我们将考察他在笔记中展现的对自然界和人类自身的无尽好奇心,以及他如何将“人”视为可以被理解和改造的宇宙中心。 第六章:艺术赞助的权力场域:从圣母到世俗肖像 随着文艺复兴的成熟,艺术赞助的重心逐渐从教会转向了富裕的商人和贵族家庭。 6.1 肖像画的兴起: 肖像画成为记录和彰显个人地位与财富的载体。本章分析了早期佛罗伦萨肖像画的特点——侧面半身像,以及其如何受到罗马纪念碑的影响。这些画像不再是谦卑的“奉献者”,而是自信的“主体”。 6.2 绘画中的神话主题: 随着古典文献的普及,神话题材在艺术中占据了重要位置。我们将考察波提切利(Botticelli)的作品,如《维纳斯的诞生》,分析这些作品如何在外表上描绘异教神祇,内核却在表达新柏拉图主义中对“至善”与“至美”的哲学追求,以及美第奇家族对这些主题的偏爱所反映的文化趣味。 结论:佛罗伦萨的遗产 文艺复兴的微光最终照亮了欧洲,它所确立的对理性、个人价值和现世成就的关注,构成了现代西方思维模式的基石。本书旨在展示,这种光芒并非凭空出现,而是根植于佛罗伦萨特有的社会经济结构、对古典知识的虔诚回归,以及一代代艺术家和思想家对“人可以做到何种程度”这一宏大命题的勇敢探索之中。通过对这些艺术作品和思想文本的细致考察,读者将能深刻体会到那段人类精神觉醒的伟大时代。

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读后感

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用户评价

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我是一名在校大学生,正面临着全国英语等级考试的挑战。市面上教材琳琅满目,但大多数都显得过于陈旧或者过于理论化,难以激发我的学习兴趣。《全国英语等级考试教材》则完全不同,它的设计理念非常新颖,紧跟时代潮流。书中的内容更新及时,涵盖了很多当下热点话题和流行文化,这让我学习起来感觉非常有趣,也更容易产生共鸣。我尤其喜欢它在文化和习俗介绍部分的设计。书中不仅仅是教我单词和语法,还会穿插一些与英语国家文化相关的介绍,比如节日习俗、生活方式、社会现象等等,这让我对英语国家有了更深的了解,也更能理解一些语言表达背后的文化含义。这种跨文化理解的视角,对于提升我的语言运用能力非常有帮助。此外,这本书在练习的设计上也很有创意,不仅仅是传统的选择题和填空题,还有一些互动式的练习,比如角色扮演、小组讨论等,这让我在学习过程中也能充分发挥自己的主动性,锻炼我的口语和交流能力。它不仅仅是一本教材,更像是一位良师益友,陪伴我一起成长。

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我是一名希望通过英语等级考试来提升自己就业竞争力的职场新人。市面上的考试教材,很多都停留在理论层面,对于实际应用指导不足。《全国英语等级考试教材》则是一本非常务实的书籍。它在内容上非常注重实战演练,每一章都紧密围绕考试的题型和要求展开,并且提供了大量的模拟题和真题解析。我尤其看重它在解题技巧方面的指导。书中详细分析了各种题型的出题规律和得分要点,并传授了很多行之有效的解题方法,比如如何快速审题、如何排除干扰项、如何把握答题时间等等。这些技巧对我来说非常宝贵,让我知道如何才能在考试中取得更好的成绩。而且,这本书的讲解非常细致,对于每一个选项的设置,每一个错误选项的干扰原因,都做了深入的剖析,让我能够真正理解为什么对,为什么错,而不是简单地记住答案。我感觉通过学习这本书,我不仅掌握了知识,更学会了如何“应试”,如何有效地将自己的英语能力转化为考试成绩。

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我是一名对英语学习有较高追求的进阶者,希望通过《全国英语等级考试教材》来进一步巩固和提升我的英语水平。这本书在内容深度和广度上都做得非常出色。它不仅仅是针对考试的基础知识,更包含了许多进阶的词汇、语法和语篇分析。我尤其喜欢它在写作部分的指导,它不仅仅教我写出“能看懂”的句子,更是引导我如何写出“有深度”、“有文采”的文章。书中提供了很多关于高级词汇的用法、复杂句型的构建、以及如何运用修辞手法来增强文章的表现力。它鼓励我跳出简单的陈述,去思考如何让我的文章更具说服力、感染力。在阅读理解部分,它也不仅仅是考查对文章的表面理解,而是深入到对文章的逻辑结构、作者的隐含意图、以及文本背后的文化背景的分析。这让我觉得,学习英语不仅仅是掌握语言本身,更是理解语言背后的思想和文化。这本书让我看到了英语学习的更多可能性,也让我对未来的学习充满了期待。

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老实说,我以前对英语学习一直持有一种“得过且过”的态度,觉得只要能应付一下考试就行了。但是,《全国英语等级考试教材》的出现彻底改变了我的看法。这本书的语言风格非常接地气,它不像一些枯燥的学术著作,而是充满了生活气息,让我感觉仿佛在和一位经验丰富的老师在交流。我尤其喜欢它在口语部分的设计。书中提供了大量日常对话和情景练习,不仅有标准的发音指导,还有很多实用的表达方式和地道的词汇,让我能自信地开口说英语。以前我总是害怕开口,怕说错,怕被嘲笑,但现在我敢于尝试,而且每次开口都能用到书中学到的句子,感觉自己进步很大。写作部分的指导也让我受益匪浅。书中分析了不同类型的作文,给出了清晰的写作框架和高分范文,并详细讲解了如何组织段落、运用高级词汇和句型。我以前写作文总是千篇一律,内容空洞,但现在我学会了如何让我的文章更有条理,更有深度,也更具感染力。这本书的排版也很人性化,字体大小适中,留白充足,阅读起来非常舒适。每一页的知识点都安排得恰到好处,不会让人感到信息 overload。

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我是一名“英语学习困难户”,每次看到厚厚的英语教材就感到头疼。但是,《全国英语等级考试教材》却让我看到了希望。这本书最大的优点就是它的“可视化”学习设计。书中的插图、图表、流程图都非常丰富,将复杂的知识点用直观的方式呈现出来,让我一下子就能抓住重点。我特别喜欢它在词汇记忆部分的设计,很多单词都配有形象的插图,或者用思维导图的方式来展示词汇之间的关系,这让我记单词不再是枯燥的背诵,而是变成了一种有趣的“视觉探索”。同样,在语法讲解部分,作者也巧妙地运用了大量的图示和表格,将抽象的语法概念具象化,比如时态的演变、句子结构的构成等等,我感觉我终于能“看懂”语法了,而不是死记硬背规则。这种可视化学习方式,对于我这种视觉型学习者来说,简直是福音。它大大降低了学习的门槛,让我不再畏惧英语,而是开始享受学习的乐趣。每次翻开这本书,我都感觉像是在探索一个充满视觉信息的宝藏。

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这套书真是让我眼前一亮,我本身英语基础不算扎实,尤其是听说能力,总是在一些基础词汇和语法上卡壳,这套《全国英语等级考试教材》简直是为我量身定做的。首先,它的编排逻辑非常清晰,从最基础的音标、发音规则讲起,循序渐进,一点点地巩固我的发音习惯,这对我来说太重要了,因为以前很多错误的发音根深蒂固,自己很难意识到。书中的讲解深入浅出,不会用过于复杂的学术术语,而是用通俗易懂的语言来解释每个知识点,配合大量的例句和练习,让我能立刻理解并运用。我尤其喜欢它在词汇部分的编排,不是简单地罗列单词,而是会根据考试的常见词汇搭配和场景进行分类,并且会给出很多实用的记忆方法,比如联想记忆、词根词缀法等等,这些方法比我以前死记硬背有效得多。更别提它的语法讲解了,那些枯燥的语法规则在这本书里变得生动有趣,通过一个个小故事和生活化的场景,我竟然能够理解并记住那些复杂的时态、语态和从句的用法。每次做完练习,都会有详细的解析,错题分析也非常到位,能帮助我 pinpoint 自己的薄弱环节,然后有针对性地进行复习。我感觉这套书不仅仅是考试的工具,更是帮助我重塑英语学习信心的关键。

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作为一名曾经的英语“学渣”,我对学习英语一直充满了恐惧和抵触。《全国英语等级考试教材》的出现,彻底颠覆了我对英语学习的认知。这本书最大的亮点在于它的“趣味性”设计。它用非常生动活泼的语言,配合有趣的插图和故事,将原本枯燥的知识点变得引人入胜。我特别喜欢它在词汇学习部分的设计,它不仅仅是罗列单词,而是会将单词融入到一个个有趣的小故事或者情景对话中,让我感觉像是在阅读一本有趣的书,而不是在背单词。同样,语法讲解部分也变得不再枯燥,作者会用一些生动形象的比喻来解释复杂的语法规则,让我一下子就能理解。这本书让我觉得,学习英语也可以是一件快乐的事情,它没有给我带来压力,反而让我对英语产生了浓厚的兴趣。我感觉,这本书不仅仅是在教我知识,更是在帮助我克服心理障碍,重拾学习的信心。

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作为一个已经工作几年,但仍想提升英语水平的职场人士,我一直很难找到一本真正适合我的教材。《全国英语等级考试教材》的出现,无疑为我打开了一扇新的大门。它在内容上非常贴合实际应用,不仅仅是为了应付考试,更是为了提升我的英语沟通能力。我尤其欣赏它在商务英语方面的设计。书中包含了许多与工作相关的场景,比如商务谈判、会议交流、商务邮件写作等等,这些内容对我来说非常实用。书中提供的例句和表达都非常专业和地道,让我能迅速地将所学知识运用到实际工作中。另外,它的词汇部分也很有针对性,很多都是职场人士必备的词汇和短语,而且会给出很多关于词汇搭配和惯用语的解释,这比我以前背单词要有效率得多。我发现,通过学习这本书,我不仅能更好地理解和参与工作中的英文沟通,还能提升我的书面表达能力,写出更专业的商务邮件和报告。这本书的实用性真的让我惊叹,它让我觉得英语学习不再是枯燥的任务,而是一项能够直接提升我职业竞争力的投资。

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我是一名对英语学习有持续需求的终身学习者,希望能够通过系统性的学习来不断提升自己的英语能力。《全国英语等级考试教材》为我提供了一个非常完善的学习体系。它在内容设计上非常系统化,从基础到进阶,层层递进,能够满足不同水平学习者的需求。我尤其喜欢它在复习巩固部分的设计。书中不仅仅有大量的练习题,还会定期进行章节回顾和知识点总结,帮助我巩固所学内容,防止遗忘。而且,这本书在学习资源的利用上也做得非常到位,它会推荐相关的学习网站、APP,甚至是一些拓展阅读的书籍,让我能够在这个基础上进行更深入的学习。我感觉,这本书不仅仅是一个学习工具,更是一个学习平台,它能够引领我不断探索英语学习的广阔天地。我从中受益匪浅,也更加坚定了继续学习英语的决心。

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我是一名正在备考全国英语等级考试的学生,之前尝试过几本不同的教材,但都感觉不太适合我。直到我遇到了这套《全国英语等级考试教材》,我才找到了真正属于我的“宝藏”。它的内容涵盖面非常广,从基础的听、说、读、写,到考试的各个题型,都做了详细的讲解和分析。我最看重的是它在阅读理解部分的训练。书中的阅读材料题材多样,涵盖了科技、文化、社会、经济等各个领域,这不仅能帮助我熟悉考试可能出现的文章类型,更能拓宽我的知识面。而且,每篇阅读材料后面都配有详尽的题型分析,教会我如何快速定位文章主旨、理解细节、推断作者意图等解题技巧。我以前读文章总是抓不住重点,做题也是凭感觉,但现在我学会了带着问题去读,学会了识别文章中的关键词和信号词,解题的准确率有了质的飞跃。听力部分也同样出色,书中提供了多种类型的听力材料,有对话、独白,还有一些短文听写,而且语速适中,非常接近考试的实际水平。配合书后的听力原文和详细的词汇、句型解析,我的听力水平得到了显著提升。我发现,通过这套教材的学习,我的英语综合能力都有了全面的进步,不再是孤立地学某个单项,而是能将听、说、读、写有机地结合起来,融会贯通。

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