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出版者:清华大学出版社

作者:许小明

出品人:

页数:326

译者:

出版时间:2003-12

价格:28.0

装帧:平装

isbn号码:9787302075868

丛书系列:

图书标签:

• CAD
• AutoCAD
• AutoCAD 2004
• 中文版
• 教程
• 基础
• 培训
• 计算机辅助设计
• CAD
• 绘图
• 机械制图

《AutoCAD 2004(中文版)基础培训教程》图书简介 本书是一本面向初学者，系统介绍AutoCAD 2004中文版软件基础操作与核心功能的培训教材。全书共分为十八章，以循序渐进的方式，详细讲解了AutoCAD 2004的各项命令、工具和应用技巧，旨在帮助读者快速掌握CAD制图的基本流程和规范，为后续深入学习和实际工作打下坚实的基础。 本书特色： 全面系统： 涵盖了AutoCAD 2004从入门到精通所需的绝大部分基础知识点，包括绘图基础、编辑操作、尺寸标注、图层管理、块应用、外部参照、布局打印等关键模块。 图文并茂，易于理解： 结合大量的实例截图和清晰的操作步骤说明，将枯燥的技术指令转化为直观的视觉呈现，让读者在学习过程中能够轻松跟随，理解和掌握。 强调实践，注重应用： 本书的编写理念是“学以致用”，每一章节都配备了相应的练习题，鼓励读者动手实践，通过反复练习巩固所学知识，培养解决实际问题的能力。 贴合中文用户习惯： 软件界面及命令提示均采用中文，符合国内用户的阅读和使用习惯，降低了学习门槛。 紧跟软件版本： 专注于AutoCAD 2004中文版，确保内容的时效性和准确性，帮助读者掌握特定版本下的实用技巧。 内容概述： 第一部分：AutoCAD 2004入门 第一章 欢迎来到AutoCAD 2004： 介绍AutoCAD 2004的概览、发展历史、应用领域以及安装与启动方法。让读者对AutoCAD有一个初步的认识，了解其在现代设计制造领域的重要性。 第二章 认识AutoCAD 2004用户界面： 详细讲解AutoCAD 2004的工作空间布局，包括菜单栏、工具栏、命令行、绘图区、状态栏等各个组成部分的功能和作用。帮助读者熟悉操作环境，提高效率。 第三章 AutoCAD 2004的基本操作： 学习AutoCAD 2004的基本操作技巧，如鼠标的常用操作、对象的选择与编辑、命令的调用与执行方式。这是进行后续所有操作的基础。 第二部分：二维绘图基础 第四章 AutoCAD 2004二维绘图基础（一）： 介绍点、线、圆、圆弧、椭圆等基本二维图形的绘制方法。重点讲解命令行输入和绘图工具的配合使用。 第五章 AutoCAD 2004二维绘图基础（二）： 学习多段线、样条曲线、正多边形、矩形等复合二维图形的绘制。深入理解多段线的编辑和属性。 第六章 AutoCAD 2004二维绘图基础（三）： 掌握绘制样条曲线和云线的方法，了解其在绘制自由曲线和特殊图形时的应用。 第七章 AutoCAD 2004对象的编辑操作： 学习对已绘制图形进行移动、复制、旋转、缩放、镜像、阵列等常用编辑命令。这是CAD制图中不可或缺的技能。 第八章 AutoCAD 2004对象的修剪与延伸： 讲解修剪、延伸、打断、合并、倒圆角、倒斜角等精确修改图形的工具，用于整理和优化图形。 第三部分：高级绘图技巧与应用 第九章 AutoCAD 2004测量、分割与偏移： 学习测量距离、角度、面积等基本尺寸信息，以及分割、偏移对象的操作，这些对于绘制精确图形至关重要。 第十章 AutoCAD 2004填充与渐变： 掌握对图形进行填充（图案填充、实心填充）和渐变色的应用，以增强图形的视觉效果和信息传达能力。 第十一章 AutoCAD 2004文字、标注与尺寸： 详细讲解AutoCAD 2004中文版中文文字的创建与编辑，以及各种尺寸标注（线性标注、对齐标注、角度标注、半径标注等）的绘制方法和标注样式的设置。 第十二章 AutoCAD 2004图层管理： 深入理解图层的重要性，学习创建、删除、重命名图层，设置图层颜色、线型、线宽，以及冻结、锁定图层等操作，这是高效CAD制图的关键。 第四部分：高效绘图与图块应用 第十三章 AutoCAD 2004块的创建与应用： 学习如何创建块、插入块、编辑块、分解块，以及块属性的应用，极大地提高重复性图形的绘制效率。 第十四章 AutoCAD 2004外部参照（Xref）与图像： 介绍如何插入外部参照文件和光栅图像，以及它们在大型项目协同设计中的应用。 第十五章 AutoCAD 2004绘制辅助工具： 讲解坐标系、捕捉、栅格、极轴追踪、对象捕捉等辅助工具的使用，确保图形绘制的精确性和效率。 第五部分：出图与综合应用 第十六章 AutoCAD 2004布局（Layout）与打印： 学习模型空间与图纸空间的切换，以及如何在布局空间中设置视口、调整比例、添加图框和标题栏，并最终完成打印输出。 第十七章 AutoCAD 2004技巧与技巧： 总结和分享一些实用的AutoCAD 2004操作技巧、快捷键以及提高工作效率的建议。 第十八章 AutoCAD 2004综合实例： 通过一个或几个综合性的实例，巩固和应用前面章节所学的知识，将理论与实践相结合，让读者体验完整的CAD设计流程。 本书适合于建筑、机械、电气、室内设计等各领域需要进行二维图形绘制的初学者、在校学生以及希望提升CAD技能的在职人员。通过学习本书，读者将能够独立完成符合行业规范的二维工程图纸，并为后续学习三维建模等高级功能打下坚实的基础。

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从一个希望快速掌握软件并应用于实际项目的角度来看，这本教程在“案例驱动学习”方面的设计显得力不从心。所谓基础教程，如果能结合几个不同行业的实际小项目来串联知识点，效果会大大提升。比如，用一个简单的平面户型图来串联墙体绘制、门窗布置、标注和图层管理；再用一个简单的机械零件图来讲解剖面和尺寸标注的规范。这样学习者不仅能知道“这个工具是做什么的”，还能立刻明白“我应该在什么时候、什么场景下使用它”。这本书的结构更像是功能的字典式汇编，知识点之间的关联性相对薄弱，章节之间的衔接也略显生硬。读者需要自己构建一个知识网络，才能将零散的命令串联成一个完整的工作流。对于完全零基础的自学者而言，缺乏这种将理论知识“情景化”和“流程化”的引导，学习的动力和效率自然会打折扣，感觉像是在背诵一本操作手册，而不是学习一门实用技能。

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这本书的排版和插图质量，坦白地说，带给我一种强烈的怀旧感，但这种怀旧感并不总是正面的。在学习某些涉及三维基础概念或者复杂菜单操作的章节时，我发现图示的分辨率和清晰度确实是那个时代的局限。很多关键的鼠标点击位置和高亮显示的区域，在小小的截图中看起来模糊不清，这对于需要像素级精准操作的CAD学习者来说，无疑增加了理解的难度。更别提，在介绍“自定义”和“配置文件”等高级设置时，由于截图的静态性质，读者很难直观地感受到这些修改对后续工作流程带来的动态影响。我更倾向于那种配有配套视频教程，或者至少是带有清晰流程图说明的教材。单纯依靠静态的、分辨率有限的截图来解释复杂的参数调整，往往不如直接观看一次操作演示来得直观和高效。

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这本《AutoCAD 2004(中文版)基础培训教程》的封面设计，嗯，怎么说呢，挺有那个年代的“味道”的。拿到书的时候，我主要想找的是对初学者非常友好的、能手把手带着入门的资料，毕竟CAD这玩意儿，一开始面对一堆命令和图标，不摸清门道确实容易望而生畏。我本来期望它能用最简洁的语言，结合大量直观的图例，把绘图的基本逻辑和界面操作讲得清清楚楚，比如如何快速准确地捕捉点、如何设置图层以方便后续修改，还有那些最基础的直线、圆、弧的绘制技巧。更理想的状态是，它能像一位经验丰富的老工程师在旁边指导，每一步都告诉你“为什么这么做比那样做更有效率”。然而，这本书的侧重点似乎放在了系统性地介绍每一个菜单栏下的功能，而不是侧重于实际工程项目中经常使用的核心工作流。这意味着，对于急于上手画出第一个合格施工图的新人来说，可能需要花大量时间去“消化”那些理论性的讲解，才能将知识点转化为实际操作能力。我花了不少时间在理解那些复杂的对话框选项上，感觉内容堆砌得有些过于详尽，却在关键的“实战技巧”方面略显单薄。

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说实话，作为一本面向2004年版本的教程，它在“基础”二字的诠释上显得有些过于学院派了。我购买它的时候，内心深处是期待能从中找到一些关于2D绘图的“捷径”或者说是“效率倍增器”。比如，如何高效地使用外部参照（Xref）来管理大型图纸集，或者关于标注样式的定制化讲解，这些都是在实际工作中能极大提升速度的关键点。这本书大部分篇幅似乎都集中在了对软件界面的逐一解析和对基本命令（如“LINE”、“CIRCLE”等）的机械式罗列上。每一章的结构都非常规整，但这种规整的背后，却少了一份对实际问题解决的关注。例如，当我在尝试绘制一个带有复杂倒角和圆角组合的零件时，我发现书中并没有深入探讨如何通过组合使用“FILLET”、“TRIM”和“OFFSET”来实现最快速的几何构建，更多的是分别介绍了这些工具的功能。对于那些已经接触过其他CAD软件，想快速迁移到AutoCAD 2004平台的用户来说，这种深度可能显得有些“杀鸡用牛刀”，需要自己去筛选和提炼真正有用的信息。

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我对这本教材的逻辑组织结构感到有些困惑，特别是涉及到图纸输出和打印设置的部分。基础教程理应花大力气讲解如何将屏幕上精心绘制的图形，准确无误地呈现在A3图纸上，包括图框的设置、视口的创建、以及最重要的——线型和线宽的最终表现。我期待看到关于“打印样式表（CTB/STB）”的详细对比和应用场景分析，因为这直接关系到出图效果的专业性。然而，这本书对打印的介绍显得有些草率，似乎将其视为一个简单的收尾步骤，而不是整个设计流程中至关重要的一环。很多关于布局空间（Layout Space）的讲解，仅仅停留在“如何放置视口”的层面，对于如何精确控制布局中的比例尺、如何为不同专业设置独立的图层状态，则着墨不多。这使得初学者在完成绘图后，面对打印输出时，很容易因为线宽不一致或图纸比例错误而返工，白白浪费了前期在模型空间中付出的努力。

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