本书按照上海外语教育出版社出版的《大学英语(修订本)·精读》第1册至第6册的单元顺序,同步讲解了重点、难点短语与习语的使用,具有以下特点:
1.包含教材中的知识点原句;
2.对知识点中出现的短语与习语进行了详细解释;
3.包含了大量的情景性例句,并附有中文译文。
本书适合大学生作为学习和备考的辅助材料,也适合大学英语教材作为备课材料。
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这本教材在细节处理上的用心程度,是我认为它比市面上其他同类书籍更胜一筹的关键。例如,在处理那些词序稍有变化的短语时,书中会特别指出哪种语序更为常见或更具强调意味,并给出相应的语境标记(如:[正式]、[非正式]、[文学化])。这种细致入微的区分,对于追求精确表达的进阶学习者来说,是极其宝贵的“润滑剂”。我记得有一次在给外教的邮件中,我差点用错了一个介词短语的位置,幸好在使用这本书进行复习时注意到了类似的结构差异,从而避免了潜在的尴尬。总而言之,这本书不是那种读完后就束之高阁的装饰品,而是一本真正意义上陪伴我度过英语学习瓶颈期的实用伙伴。它需要的不是快速浏览,而是沉下心来,体会每一个短语背后的力量与韵味,它的价值,在于其深度和广度,以及对学习者学习习惯的积极引导作用。
评分从纸张的质感和印刷的清晰度来看,出版方对这本书的制作是相当认真的。装帧结实,即便是反复翻阅查找,书脊也不会轻易受损,这对于像我这样习惯做大量笔记和标记的学习者来说非常重要。更让我印象深刻的是其“同步例解”的含义——它仿佛是为特定的大学英语课程量身定制的辅助读物。虽然我没有完全按照某个固定的课程体系来使用它,但它的结构设置,尤其是在涉及不同主题模块时,让我可以很自然地将书中的内容与我正在学习的课文主题对接起来。例如,当课堂上涉及到经济学词汇时,我能立刻在书中找到相关的商业习语进行补充学习。这种即时反馈和强化学习的机制,大大提高了学习效率。而且,书中所选的例句,往往具有很强的时代感,而不是用一些过时的、脱离现代交流场景的例子来充当“范例”,这保证了我们所学到的知识是鲜活且实用的,能够无缝对接现实中的英语交流需求。
评分这本《大学英语短语与习语同步例解》的封面设计得非常朴实,蓝白相间的配色给人一种沉稳踏实的感觉,与书名所传达的学术气息十分契合。初次翻阅时,我立刻被它清晰的排版和详尽的结构所吸引。作者显然在编排上下了很大功夫,将复杂的短语和习语系统地分类,使得学习过程不再是杂乱无章的记忆堆砌。例如,在学习表示“时间”的短语时,书中不仅罗列了常见的表达,还深入剖析了它们在不同语境下的细微差别,这对于我这种希望真正掌握英语表达精髓的学习者来说,简直是雪中送炭。书中的例句设计得非常巧妙,它们大多取材于真实的学术文献或新闻报道,避免了那些脱离实际的生硬构造。这种“学以致用”的理念贯穿始终,让我觉得手中的这本书不仅仅是一本工具书,更像是一位经验丰富的英语导师,耐心地引导我从“知道”短语,到“会用”短语,再到“用对”短语。尤其是那些带有文化背景的习语,作者并未草草带过,而是附上了简短而精辟的文化注解,帮助读者构建起更深层次的理解。
评分作为一名长期与英语学习“搏斗”的过来人,我深知一本好的工具书能起到多大的作用。很多习语书只会告诉你“A means B”,然后就没了,让人感觉像是在背字典的延伸版。但《大学英语短语与习语同步例解》的独特之处在于,它构建了一个“理解网络”。它不仅解释了短语的字面意思,更深挖了其背后的文化根源和情感色彩。比如,学习“to bite the bullet”(硬着头皮去做某事)这个习语时,书中会简要提及它可能与军事训练的背景有关,这种“溯源”的方法,让记忆变得更加牢固和有趣。我甚至发现,有时候我并不是在“学”一个新的短语,而是在“理解”一个我以前模糊感受到的表达的精确含义。这种由模糊到清晰的过程,是语言学习中最令人兴奋的部分。它鼓励读者主动思考,而不是被动接受,真正做到了“授人以渔”。
评分坦率地说,我对市面上众多的英语学习材料已经感到有些审美疲劳,大多是千篇一律的“背诵+测试”模式,读完后合上书本,内容转眼即逝。然而,这本《大学英语短语与习语同步例解》的编排逻辑,却提供了一种全新的学习体验。它似乎更注重“内化”而非“死记硬背”。我特别欣赏它在每一个核心短语后紧跟着的“辨析”环节。比如,对于意思相近的几个动词短语,作者会用并列对比的方式,清晰地指出它们在语气、正式程度以及适用对象上的差异。这种精细化的处理,极大地提升了我对英语语境敏感度。我记得有一次在准备一篇关于环境科学的论文时,我卡在了一个表示“采取措施”的表达上,翻阅此书后,我不仅找到了最贴切的短语,还明白了为什么在学术写作中,某些口语化的表达需要被替换。这种对细节的关注,足以让我在面对更高级的阅读材料和写作任务时,多一份从容和自信。这绝不是那种囫囵吞枣就能消化的教材,它要求学习者投入心力,但回报也是实实在在的语言能力的提升。
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