帮你学数学练习册

帮你学数学练习册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:科学普及出版社
作者:吴正宪
出品人:
页数:90
译者:
出版时间:2004-1
价格:6.00元
装帧:
isbn号码:9787110056479
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 练习册
  • 小学数学
  • 初中数学
  • 同步练习
  • 课后辅导
  • 基础训练
  • 应试
  • 学习辅导
  • 教材配套
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具体描述

本套丛书是根据国家教育部中小学生最新课程标准,配合北京市九年义务教育六年制小学最新版教材(经全国中小学教材审定委员会2002年审查通过)而出版的。

为帮助学生们加强基础知识的学习与基本技能的训练,为方便家长们对孩子的学习进行有效的辅导,同时帮助教师们按照教学计划、教学进度,紧密结合课堂教学实际进行教学,我们特别邀请了参加北京市教材的编写、富有多年教学教研经验、?孕⊙Ы滩慕谭ㄓ猩钊胙芯

作者简介

目录信息

一、20以内的加、减两步式题
1.连加
2.连减
3.加减混合运算
4.单元自测题
二、100以内数的读法和写法
1.数100以内的数
2.100以内数的组成
3.100以内数的读法和写法
4.数的顺序和比较两个数的大小
5.整十数加整十数,整十数加一位数及相应减法
6.单元自测题
三、
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计简直是为我们家那个正处于“对数字充满好奇又时不时感到挫败”阶段的小家伙量身定做的。那种活泼的色彩搭配,加上那些仿佛在邀请你一起探索的插图,一下子就抓住了孩子的眼球,让他不再觉得数学学习是件枯燥的任务。我特别欣赏它在内容编排上的用心,不是那种冷冰冰的公式堆砌,而是将知识点巧妙地融入到一个个贴近生活的情境故事里。比如,它会用“小动物分饼干”的方式来讲解分数,孩子们一下子就能理解了“一部分”到底是什么概念。而且,难度梯度设置得非常合理,从基础的加减运算到稍复杂的几何图形初步认知,每一步都走得稳扎稳打,让人感觉每翻过一页,孩子的思维好像都拓展了一点点。最让我惊喜的是,书里的一些小测验环节,它没有采用传统的对错打分,而是设计成“闯关模式”,每通过一关,孩子获得的成就感是巨大的,这极大地激发了他主动去挑战下一道题的内在动力。这本书成功地扮演了一个耐心、有趣的引路人角色,让数学学习变成了一场充满期待的冒险。

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这本书的纸张质感和印刷工艺也值得一提,这在教辅材料里是相当少见的精致。内页采用了柔和的米白色调,长时间阅读下来,眼睛的疲劳感明显减轻,这对于需要长时间伏案学习的孩子来说,是实实在在的保护。墨水的质量也很好,即使使用铅笔涂改,字迹依然清晰,不会有油墨模糊或洇开的现象。装帧方面,它采用了非常耐用的胶装,即便被孩子反复翻阅和展开到180度进行书写,书脊也不会轻易开裂脱页。这种对物理载体的重视,也间接传递了一种信息:这是一本值得被珍惜和反复使用的学习工具。很多便宜的教辅材料,用上两个月就破烂不堪,而这本,我感觉可以伴随孩子度过一个较长的学习周期,它的耐用性和舒适的阅读体验,让每次学习都变成了一种享受,而不是一种任务。

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说实话,我买这本书之前,我对自己的数学能力都有些信心不足,担心自己教不好孩子,甚至可能把一些不正确的理解传给他。这本书的另一个巨大亮点,就是它对家长(或者说辅导者)的“隐形支持”。书中的每一个练习单元后,都附带了非常详尽的“教师/家长参考解析”。但这份解析的厉害之处在于,它没有仅仅给出正确答案,而是针对性地分析了学生可能犯的几种典型错误类型,并给出了纠正这些错误的方法和话术建议。比如,孩子可能混淆了乘法分配律的两种应用场景,书里就专门列举了这两种场景,并用对比的方式解释了区别。这让我作为辅导者,每次都能精准地把握到孩子知识体系中的薄弱环节,从而进行更有针对性的沟通。它极大地降低了家长辅导的门槛,让我从一个“不得不教”的状态,转变为一个“可以高效引导”的角色,极大地缓解了家庭辅导的焦虑感。

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我更偏爱这本书在“概念拓展与历史背景穿插”上的处理方式。现在的很多练习册,似乎都在追求速度和效率,把知识点切得支离破碎,孩子学了A就忘了Z。但这本书明显具有人文关怀,它在介绍某些重要数学概念的起源时,会简短地提及几位伟大数学家的故事,或者这个概念在古代文明中的应用。比如讲到圆周率时,会穿插介绍阿基米德的逼近法。这种做法的好处是,它在无形中拔高了数学在孩子心中的地位,让他明白数学不是空中楼阁,而是人类智慧结晶的一部分。这种宏观视角能有效防止孩子陷入“题海战术”的泥潭,让他们对所学知识产生一种敬畏感和探究欲。当我儿子问我“为什么要学这个”的时候,我不再只是敷衍地回答“考试要考”,而是可以跟他分享书里那些引人入胜的小故事,学习的动力瞬间就升级了。

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我是一个对教辅资料要求极为严苛的家长,毕竟市面上同类产品太多,真正能做到“兼顾深度与趣味性”的凤毛麟角。然而,这套教材给我带来了耳目一新的感觉。它最突出的特点在于其对“思维导图”和“解题思路可视化”的强调。许多复杂的应用题,往往是学生卡壳的关键,而这本书在每种题型后面,都配有详细的、步骤清晰的图形化解题路径图。它不仅仅告诉你“答案是什么”,更重要的是展示了“我是如何到达这个答案的”。我观察到我的孩子在学习过程中,不再是死记硬背公式的皮毛,而是开始尝试自己构建解决问题的逻辑链条。例如,在讲解概率初步概念时,它甚至用到了概率树的简化版图示,这种高中才开始深入讲解的思维工具,竟然被用在了基础阶段的引导上,可见编者在培养未来数学素养上的远见卓识。这种培养底层思维能力的方法,比单纯刷题要有效得多,它真正教会了孩子如何思考,而非只是如何应付考试。

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