具体描述
你一定会很好奇PTT是什么意思呢?当你即将成为一名PTT时，首先要知道的就是PTT是什么。PTT是Professional Trainer Training英文缩写。PTT是美国管理培训协会享有版权的培训课程。当然我们职业培训师之间也会经常说，你是PTT吗?此时PTT是Professional Training Trainer——职业培训师，所以，PTT又是大家约定俗成的称呼了，这本书中所说的PTF是指职业培训师。多年来，这个国际的教程为国际众多培训机构和企业广泛采用，并被业界推崇为培训师经典。亚洲咨询培训与发展协会是本课程的亚太地区专享代理机构，目前在中国台湾、中国香港、日本、新加坡、马来西亚已有600多人接受了PTT培训。近十名特别考核获得PTY银章培训师以上之荣誉者，晋升为PTT的导师。
作者简介
目录信息
PTT是什么
PTT的金科玉律
检视学习成果
第二课 职业素养综述——PTT的风范
&nb
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
我一直相信，教育的本质是启迪，而培训师的职责，便是点燃学员心中的那团火。在翻阅《国际职业培训师经典教程》之前，我可能还只是一个模糊的概念，但这本书，无疑为我勾勒出了一个清晰而坚定的方向。《国际职业培训师经典教程》并非一本照本宣科的书籍，它更像是一次与行业顶尖人物的思想碰撞。作者以其深厚的理论功底和丰富的实践经验，将“如何成为一名卓越的培训师”这一宏大命题，分解成一个个可操作的步骤和可借鉴的智慧。我尤其被书中关于“学员中心”的理念所打动。它强调，培训的成功与否，最终取决于学员的收获和成长。为了实现这一目标，培训师需要具备敏锐的洞察力，理解学员的内心需求，并能够根据学员的反馈，灵活调整教学策略。我记得其中有一个关于“非语言沟通”的章节，作者通过分析不同情境下的肢体语言、面部表情和语调，指导培训师如何通过这些非语言信号来感知学员的情绪变化，并作出相应的回应。这让我意识到，作为一名培训师，不仅仅是口若悬河地讲授知识，更需要学会“用心”去感受学员，用“心”去沟通。书中的案例分析也非常精彩，它没有回避培训过程中可能遇到的各种挑战，比如学员的抵触情绪、课程的瓶颈期等等，而是教会我们如何以积极的心态去面对，并从中寻找突破的机会。它让我明白，每一次挑战，都是一次成长的契机。这本书为我打开了职业培训领域的一扇新世界的大门，让我看到了这个行业背后蕴含的巨大能量和无限可能。它是我在这个领域中，最宝贵的启蒙者和引路人。
评分我原本以为，一本名为《国际职业培训师经典教程》的书，会是一本厚重的、充满了理论模型和研究数据的学术著作，可能会让我望而却步。但事实证明，我的顾虑完全是多余的。这本书以一种极其友善且引人入胜的方式，将复杂的培训理念和实践技巧娓娓道来。作者的语言风格非常生动，很少使用晦涩难懂的专业术语，而是通过大量贴近现实的案例，将抽象的概念具象化。我是一名有多年教学经验的老师，但我意识到，在职业培训领域，很多教学逻辑和方法是需要调整和创新的。这本书恰恰在这方面给了我很多全新的视角。比如，书中关于“成人学习理论”的应用，并不是枯燥地罗列理论，而是通过分析不同年龄段、不同背景的学员在学习过程中的特点和需求，引导读者思考如何设计出更符合成人学习规律的课程。我特别欣赏书中关于“激发学员内在动机”的部分。很多培训失败的原因，并非是内容不好，而是学员缺乏学习的内在动力。这本书提供了许多实用的方法，比如如何通过设置有挑战性但可达成的目标，如何利用学员的经验来构建学习内容，以及如何通过积极的反馈来增强学员的成就感。我印象最深的是一个关于“情境化学习”的例子，一位培训师在教授销售技巧时，并没有直接讲解理论，而是让学员们扮演不同的客户角色，在模拟的销售场景中进行实践，并在每一次模拟后进行复盘和点评。这种“做中学”的方式，让学员在解决实际问题的过程中，深刻理解了销售技巧的运用，也极大地提高了他们的参与度和学习效果。这本书的结构也十分清晰，每一章节都围绕一个核心主题展开，层层递进，逻辑严谨，让我能够系统地学习和掌握职业培训的各个环节。它不仅仅是一本“教程”，更像是一次与行业内资深专家的深度对话，从中我汲取了宝贵的经验和智慧，对我的教学方法和理念产生了深远的影响。
评分一直以来，我对“培训”这个词的理解，都停留在“讲课”和“授课”的层面，直到我翻阅了《国际职业培训师经典教程》。这本书，彻底颠覆了我之前的所有认知，让我看到了培训更深层的价值和意义。《国际职业培训师经典教程》这本书，并没有像很多同类书籍那样，仅仅罗列培训师需要掌握的技巧，而是从“人心”出发，探讨了如何通过培训，真正触动学员的内心，引发他们的思考和改变。我特别喜欢书中关于“赋能式培训”的理念。作者强调，培训师的角色，并非高高在上的传授者，而是与学员并肩前行的同行者，通过引导、激发和支持，帮助学员发掘自身的潜能，实现自我超越。书中一个关于“如何构建安全而包容的学习环境”的章节，让我感触尤深。作者指出，只有在一个让学员感到安心、被尊重的环境中，他们才敢于表达自己的想法，勇于尝试新的事物。它指导培训师要学会倾听，尊重差异，避免评判，从而营造一个积极的学习氛围。我记得书中曾提到一位培训师，在面对一个充满挑战和质疑的学员时，并没有选择强硬的回应，而是耐心倾听，理解学员的顾虑，然后通过巧妙的提问，引导学员自己去发现问题的答案。这种以人为本的沟通方式，让我看到了培训师的智慧和温度。这本书不仅仅是一本职业培训的教程，更是一本关于“成长”和“赋能”的人生指南。它让我看到了培训的力量，也让我对自己的职业发展充满了期待。
评分我原本是一个对培训行业一无所知的小白，抱着试一试的态度买下了《国际职业培训师经典教程》。没想到，这本书就像一位经验丰富的向导，带领我一步步深入了解了这个充满魅力的行业。它不像市面上很多培训书籍那样，上来就强调各种“秘诀”和“捷径”，而是从最基础的“为什么要做培训”开始，层层剥茧。我特别喜欢书中关于“培训师的自我认知”这一部分。作者并没有把培训师神化，而是强调培训师也是一个需要不断学习和成长的个体，需要清楚自己的优势和劣势，才能更好地服务于学员。书中通过对一些知名培训师的案例分析，揭示了他们成功的背后，并非只是天赋异禀，更多的是日复一日的沉淀和反思。例如，书中提到了一位培训师，在每次授课结束后，都会花大量时间去回顾自己的教学过程，分析哪些地方做得好，哪些地方可以改进，然后将这些心得记录下来，形成自己的教学宝典。这种精益求精的精神，让我深受启发。此外，这本书在课程设计方面也提供了非常系统性的指导。它并没有提供现成的模板，而是引导读者思考“为谁设计课程”、“课程要解决什么问题”、“如何让学员主动参与”等关键问题。我记得书中有一个章节，专门讲解了如何运用“故事化”的教学方法，将枯燥的知识点融入引人入胜的故事中，从而激发学员的兴趣和记忆。我尝试在自己的分享活动中运用这种方法，发现效果非常好，学员的反馈也异常积极。这本书就像一个宝库，里面有无数值得挖掘的知识和方法，每一次阅读都能有新的收获。它让我看到了职业培训的专业性和深度，也让我对自己的未来发展充满了信心。
评分作为一名拥有多年经验的HR经理，我一直致力于提升公司的人才培养体系。在接触《国际职业培训师经典教程》之前，我接触过不少关于培训的书籍，但总感觉它们缺少了一些“灵魂”，难以触及培训的本质。《国际职业培训师经典教程》这本书，却给了我一种耳目一新的感觉。它并非仅仅停留在培训的“术”的层面，而是深入探讨了培训的“道”，即如何通过培训，激发学员的内在动力，引导他们实现个人和职业的成长。我尤其对书中关于“激发学员的内在驱动力”的部分深有感触。作者并没有简单地给出一些激励技巧，而是深入分析了内在驱动力的来源，包括自主性、胜任感和归属感，并提供了许多实用的方法，帮助培训师如何去满足学员的这些基本心理需求。我记得书中有一个案例，一位培训师在教授一项新的项目管理方法时，并没有一味地强调这项方法的重要性和强制性，而是首先让学员们有机会去选择自己感兴趣的项目，并在项目过程中给予他们充分的自主权，让他们能够根据自己的经验和判断去运用这项方法。这种“以人为本”的设计，极大地激发了学员的学习热情和创造力。此外，书中关于“培训师的职业生涯发展”的探讨，也让我受益匪浅。它不仅仅停留在传授培训技巧，而是引导培训师思考如何进行自我规划，如何不断学习和提升，从而在职业道路上走得更远。这本书的语言风格也十分独特，既有理论的深度，又不失实践的指导性，读起来引人入胜，回味无穷。它让我看到了职业培训的广阔前景，也让我对自己作为HR经理的角色有了更深刻的理解，我将更加致力于为员工提供更优质的培训和发展机会，助力企业实现可持续发展。
评分我一直认为，培训师不仅仅是知识的传播者，更是学员成长道路上的引路人。在我接触《国际职业培训师经典教程》这本书之前，我可能还在摸索着前行，而这本书，则像是一盏明灯，照亮了我前行的道路。《国际职业培训师经典教程》的作者，以一种非常细腻而富有洞察力的笔触，描绘了培训师这一职业的精髓。它不像某些速成类的书籍，只提供表面的技巧，而是深入剖析了培训师所需具备的内在品质和核心能力。我尤其对书中关于“沟通的艺术”的部分情有独钟。作者不仅强调了清晰表达的重要性，更深入探讨了如何通过提问、反馈、倾听等多种沟通方式，与学员建立起深厚的连接。它让我明白，有效的沟通，不仅仅是信息的传递，更是情感的交流和思想的共鸣。书中一个关于“如何处理棘手的学员提问”的案例，让我受益匪浅。一位学员在培训过程中，提出了一个充满挑战性的问题，意图挑战培训师的权威。作者教导培训师，并非要直接反驳或回避，而是要以开放的态度，承认问题的复杂性，并邀请大家一起探讨，将挑战转化为学习的机会。这种智慧的应对方式，让我看到了培训师的专业素养和格局。这本书的语言风格也非常亲切，它没有居高临下的说教，而是以一种平等的姿态，与读者分享经验和感悟。每一次阅读，都仿佛与一位资深的朋友在交流，充满了启发和共鸣。它让我更加热爱培训这个行业，也更加坚定了自己成为一名优秀培训师的决心。
评分自从拿到《国际职业培训师经典教程》这本书，我就沉浸其中，爱不释手。我是一名在企业人力资源部门工作多年的职场人，一直以来都负责公司的内部培训工作。虽然我接触过不少培训案例，也组织过一些培训活动，但总感觉在理论深度和实践指导上，还存在一些欠缺。这本书的到来，恰好填补了我的知识盲区。它以一种极其严谨又不失趣味的方式，系统地阐述了成为一名优秀职业培训师所需要的各项能力和素养。我尤其欣赏书中关于“培训需求分析”的章节。作者并没有简单地告诉你如何去收集需求，而是深入剖析了需求分析的深层逻辑，包括如何区分表象需求和根本需求，如何通过访谈、问卷、观察等多种方式，准确地把握学员的真实诉求。我之前在进行培训需求分析时，往往容易停留在表面，导致培训效果不尽如人意。这本书让我明白，只有真正理解了学员的需求，才能设计出切合实际、真正有价值的培训课程。另外，书中关于“培训效果评估”的论述也让我受益匪浅。以往，我们对培训效果的评估，大多停留在满意度调查层面，无法真正衡量培训对学员行为和企业绩效的影响。这本书提供了一套完整的评估框架，从反应层、学习层、行为层到结果层，详细指导我们如何设计和实施多维度的效果评估，从而更科学地衡量培训的ROI。我尝试将书中介绍的“KIR”模型（关键指标）运用到我最近的一次培训项目中，通过前后对比数据，清晰地展现了培训对提升团队协作效率的积极作用。这本书不仅仅是一本教程，更像是一位经验丰富的导师，为我指明了职业培训工作的方向和方法，让我能够更专业、更有效地开展工作，为企业培养更多优秀人才。
评分作为一名长期在企业一线从事管理工作的人员，我对培训的关注点更多的是“如何通过培训提升团队的整体绩效”。《国际职业培训师经典教程》这本书，恰恰满足了我对这一核心诉求的探寻。它不仅仅停留在理论层面，而是将每一个培训环节都与实际的绩效提升紧密相连。我特别欣赏书中关于“培训的投资回报率（ROI）”的分析。作者详细阐述了如何从宏观和微观两个层面去衡量培训的效果，并提供了多种实用的评估工具和方法。这让我能够更清晰地认识到，培训不仅仅是一项成本支出，更是一项能够带来可观回报的投资。书中的一个案例，让我印象尤为深刻：一家公司在引入一项新的管理技能培训后，通过对员工绩效数据进行跟踪分析，发现团队的整体生产效率提升了15%，并且客户满意度也显著提高。这个案例让我看到了，科学有效的职业培训，对企业发展的重要性不言而喻。此外，这本书在“课程的落地性”方面也给予了非常深入的指导。很多培训的失败，在于课程内容虽然精彩，但学员在回到工作岗位后，却不知道如何运用。作者强调，培训师需要与企业管理层紧密合作，了解企业的战略目标和业务挑战，然后设计出能够直接应用于实际工作场景的培训课程。它还指导我们如何通过课后辅导、实践演练等方式，确保培训知识在学员的工作中得到有效转化。这本书让我深刻理解了，一名优秀的职业培训师，不仅要是一名优秀的讲师，更要是一名能够助力企业实现战略目标的“赋能者”。它为我提供了一套系统性的方法论，帮助我更好地理解和实践“以绩效为导向”的培训理念，并从中获得实实在在的价值。
评分这本书的名字虽然是《国际职业培训师经典教程》，但它给我的感觉，远不止于“教程”二字所能概括。更像是一扇窗，让我窥见了广阔的职业培训世界，以及在这个领域里，那些真正能够触动人心、改变思维的“经典”是如何形成的。我是一名刚刚踏入培训行业不久的新人，之前对于如何成为一名出色的培训师，心中一直笼罩着一层迷雾。我尝试过阅读一些市面上的培训书籍，但它们要么过于理论化，要么过于注重技巧的堆砌，总觉得缺少了那么一点“灵魂”。直到我偶然翻开了这本书，那种感觉便截然不同了。它没有直接告诉我“你应该这样做”，而是通过大量的案例分析、生动的人物故事，以及对培训师核心素养的深入剖析，让我自己去体会、去领悟。我尤其喜欢书中关于“同理心”和“倾听”的章节。作者并不是简单地强调这两点的重要性，而是通过具体的场景，例如培训师如何在一个学员情绪低落时，通过有效的倾听和表达同理心，帮助其重新找回自信。我记得其中一个案例，是一位培训师面对一位因为害怕公开演讲而极度紧张的学员，没有一味地鼓励他“勇敢”，而是首先蹲下来，与他平等交流，理解他的恐惧，然后循序渐进地引导他，通过一次次小小的成功来建立信心。这种润物细无声的处理方式，让我看到了培训师的真正价值，不仅仅是传递知识，更是搭建一座连接学员内心世界的桥梁。书中的内容如此丰富，涵盖了从课程设计、教学方法，到学员管理、效果评估的方方面面，每一个部分都充满了智慧和实践指导。我发现，一本真正优秀的教程，不仅仅是告诉你“是什么”，更重要的是告诉你“为什么”以及“如何去做”，并且要让你在做的过程中，感受到成长的快乐。这本书，恰恰做到了这一点。它不仅是我职业生涯的指南，更像是我的良师益友，在我每一次感到迷茫的时候，都能给我带来启发和力量。
评分尽管我并非专业的培训师，但作为一名长期处于知识更新前沿的科技从业者，《国际职业培训师经典教程》这本书，仍然给了我巨大的启发。它以一种非常独特的方式，将“学习”和“赋能”的理念贯穿始终。这本书不仅仅是一本关于“如何培训别人”的书，它更像是一本关于“如何成为一个更好的学习者”和“如何帮助别人成为更好的学习者”的书。我尤其对书中关于“持续学习与自我迭代”的章节印象深刻。作者强调，在快速变化的时代，培训师需要不断更新自己的知识体系，紧跟行业发展趋势，才能为学员提供最具价值的内容。它鼓励培训师要拥抱变化，将学习本身变成一种习惯和乐趣。书中提到的一位培训师，尽管已经在行业内享有盛誉，但仍然坚持每年参加至少三次外部培训，并且积极参与行业交流和知识分享。这种终身学习的精神，让我看到了专业人士的真正价值。此外，这本书在“如何激发学员的学习主动性”方面，也提供了许多创新的方法。它鼓励培训师要善于利用各种教学工具和互动技术，创造出寓教于乐的学习体验，让学员在轻松愉快的氛围中吸收知识。我尝试在团队内部的学习分享会上，运用书中介绍的“小组讨论”和“头脑风暴”等方法，发现参与度大大提高，学习效果也比以往更加显著。这本书让我意识到，作为一名信息时代的学习者，掌握“学习的技能”本身，就是一项重要的竞争力。而这本书，无疑为我提供了强大的支持和指导，让我能够更好地拥抱学习，并帮助身边的人一起成长。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有