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发表于2024-09-19
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图书描述
要把今天的学生培养成二十一世纪的新型人才，基础教育首先要现代化，要在教育思想、教育内容、教育方法和教育手段诸方面进行更新、完善和提高。而培养学生创新精神、创造意识，注重提高学生探索能力、实践能力已成为二十一世纪基础物理教育的主题。
本书的宗旨是“立足培优，面向竞赛”，为此，将九年级物理教学内容按知识要点分成15个专题，依教学进度，为教师提供新的教学思路，为学生提供科学的训练方法。在本书的编写过程中，编者力求突出以下几点：
1.信息最新颖，题型典型化
既体现素质教育的要求，又极具强化训练的功能。本书以最新修订的《初中物理教学大纲》、《初中物理竞赛大纲》为指南，以启发性、新颖性和导向性为原则。收集2000-2003年各地中考试题以及1982-2003年全国初中物理知识竞赛试题，从中挑选出具有代表性的问题，通过实例分析，得出解决各类问题的方法和技巧，并辅之以A、B两个层次的能力训练，加以强化。经过对本书所列问题的处理，不仅能使学生所学知识得以强化，思维得以启发，视野得以拓展，而且能对良好学习习惯的养成及科学认识问题方法的培养起到一定的作用。
2.循序渐进，与教学同步
本书完全依照人民教育出版社初中物理最新版本的内容编写，每一单元含有：“阅读与思考”、“例题与解题思路”、“能力训练”三部分内容，并附有简答，有志学好物理以及准备竞赛夺标的学生均可以把它作为单元或章节测试及竞赛用的辅助教材。
3.采用新的写作格式
本书运用“开窗式”编写格式，例题只给出提出提示性的解题思路，留给学生充分的思维空间、思考时间和解答空隙，疑难之外或需升华之外均以旁批的形式提醒读者，让读者在有限的篇幅内得到物理文化的熏陶和创新意识的培养。
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