根据原国家教育委员会1986—1990年文科教材编写计划的要求,我们受国家教委的委托,从1986年春开始编选高等学校教学参考书《中国当代文学作品选》,1987年完成,并由华中师范大学出版社出版。出版后受到广大读者的欢迎,并被评为全国畅销图书。现在根据当代中国文学发展的实际,又作了很大的修改,篇目有了较大的调整。
《中国当代文学作品选》是与华中师范大学王庆生教授主编的高等学校文科教材《中国当代文学》(原由上海文艺出版社出版,现由华中师范大学出版社出版)配套的教学参考书,供高等学校文科师生和函授、电大、夜大、刊大、自修大学文科学生以及广大文学爱好者使用。
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这本书给我的第一感觉是非常厚重,沉甸甸的分量,让我觉得里面一定蕴含了许多值得细细品味的内容。我一直认为,中国当代文学是一个非常多元化的领域,各种声音、各种视角都在其中交织碰撞。这本书的“选”字,就意味着它是一种精炼和提纯,能够帮助我们抓住那个时代文学的核心。我尤其好奇,入选的作品是否涵盖了不同的地域特色和文化背景?是否反映了当时社会转型期人们的精神面貌?我希望能在这本书里,找到那些能够触动我内心深处,引发我共鸣的作品。我不太喜欢那种浮光掠影式的阅读,而是倾向于能够深入理解作品的创作背景和艺术手法。这本书,我想我会慢慢读,反复读,从中汲取更多的养分。
评分这本书的封皮设计挺有意思的,那种泛黄的纸张质感,搭配上烫金的书名,一下子就勾起了我对老物件的怀旧情怀。我记得我小时候家里有好多这样的书,翻起来总有一种特别的温度。虽然我还没真正开始读这本书,但单看这装帧,我就觉得它一定承载了不少故事。我想象着,那些被选入这本书的作家们,他们创作的年代,他们笔下的文字,都是那个时代的独特印记。这本书的第三卷,意味着前面两卷也必然是精彩纷呈的。我期待着它能带我穿越时空,去感受那些或激情澎湃、或细腻婉约的文学声响。有时候,一本书的封面,就像是它的第一印象,而这本书的封面,无疑是给我留下了深刻且美好的第一印象。我已经迫不及待想要打开它,看看里面究竟隐藏着怎样令人心动的篇章。
评分我一直对中国当代文学的脉络很感兴趣,总觉得那里有着许多被忽略的宝藏。这本书的书名,就像一个巨大的宝库的入口,让我充满好奇。作为一名文学爱好者,我希望能通过这样的作品选集,更系统地了解不同时期、不同流派的文学创作。我猜想,第三卷里收录的作品,一定经过了精心的挑选,能够代表那个时代文学发展的某个重要侧面。我期待着在书中遇到那些既有思想深度,又有艺术魅力的文字,能够启发我的思考,拓展我的视野。我希望这本书不仅仅是一堆文字的堆砌,更能让我感受到文字背后的力量,感受到作家们对生活的热爱和对社会的关注。我计划找个周末,把所有的事情都放下,静静地坐下来,好好地品味这本书。
评分最近生活节奏有点快,总想找点能让我慢下来,好好沉思的东西。这本《中国当代文学作品选(第三卷)》正好出现在我的书架上,虽然我还没来得及细读,但光是书名就让我充满了期待。我一直觉得,当代文学是中国社会变迁和人民情感最真实的反映,那些文字里,一定藏着我们这个时代的脉搏。我尤其好奇,第三卷会收录哪些不同风格、不同主题的作品?是那些探讨深刻社会问题的现实主义佳作,还是那些充满人文关怀的抒情篇章?抑或是那些勇于突破传统、探索新形式的先锋之作?我希望这本书能够带给我一种沉浸式的阅读体验,让我能够深入到那些人物的内心世界,感受他们的喜怒哀乐,理解他们的奋斗与挣扎。我已经准备好,在某个宁静的午后,泡上一杯茶,翻开这本书,让思绪随着文字一同飞扬。
评分我喜欢那些能够带我进入不同世界的书,而中国当代文学,在我看来,就是一个充满无限可能的奇幻之地。这本书的书名,听起来就有一种仪式感,似乎是经过一番考量的选择。我希望这本书能够收录一些我从未接触过的作家和作品,让我能够拓宽我的文学视野。我更期待的是,在阅读的过程中,能够感受到不同作家笔下的人物,他们鲜活的生命力,以及他们所处的那个时代的环境。我希望这些作品不仅仅是文字,更能让我看到当时社会的风貌,感受到人与人之间的情感联结。我计划在假期的时候,找一个安静的角落,沉浸在这本书的世界里,让自己的心灵得到一次彻底的洗涤和升华。
评分2010.4.17—2010.4.28.
评分读得一套88年5月第1版的,全套四册借于厦大,包着黄色的保护皮。正常的书皮是这个图片,但是其实97年那个版本不是这个封皮
评分选材精,质量高。
评分读得一套88年5月第1版的,全套四册借于厦大,包着黄色的保护皮。正常的书皮是这个图片,但是其实97年那个版本不是这个封皮
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