全新版大學英語:快速閱讀3 (平裝)

全新版大學英語:快速閱讀3 (平裝) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:上海外語教育齣版社
作者:金艷等編
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:2002-9
價格:16.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787810805568
叢書系列:《大學英語》係列教材
圖書標籤:
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  • H31英語
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具體描述

全新的理念,全新的材料,全新的語言。

為配閤《大學英語教學大綱》的實施;

為適應社會對大學英語教學提齣的更高要求;

上海外語教育齣版社在新世紀之初隆重推齣《大學英語》係列教材,為促進我國大學英語教學再作貢獻。

集體知識的結晶:全套教材由復旦大學、北京大學、華東師範大學、中國科技大學、華南理工大學、南京大學、武漢大學、南開大學、中國人民大學、中山大學、西安交通大學、東南大學、華中科技大學、蘇州大學等著名院校的資深教授及英語教學專傢閤作編寫而成。

全麵閤理的課程組閤:係列教材由綜閤、聽說、閱讀、快速閱讀四種教程及語法手冊組成。另有前四種教程的預備級教材供起點較低的學生使用。各教程互相呼應,構成有機整體。

兼顧語言能力與綜閤應用能力的培養:係列教材以《綜閤教程》為核心。每單元圍繞一個反映當代生活實際的主題展開,配以《聽說教程》、《閱讀教程》及《快速閱讀》,指導學生深入全麵地獲取並掌握與各主題有關的語言文化知識及豐富的語料,並針對該現實主題充分進行語言綜閤應用能力的訓練。

素質培養與成功應試的雙贏策略:各教程均設一定量的類似四、六級考試題型的練習,並將《綜閤教程》的Test Yourself設計成CET考捲形式,讓學生在學習語言知識、訓練語言應用能力的同時,熟悉CET考試的形式與要求,以達到素質培養與應試準備兩不誤的目標。

深入探究文本理解的奧秘,解鎖高效閱讀的潛能 在這個信息爆炸的時代,快速、準確地獲取和理解文本信息的能力,已成為衡量個人綜閤素質的重要標準,尤其是在學術研究和專業領域。本書旨在幫助廣大英語學習者,特彆是需要應對大量英文文獻的大學生,係統性地掌握一係列科學、高效的閱讀策略,從而在有限的時間內,更深入、更全麵地理解英文文本的精髓。我們堅信,卓越的閱讀能力並非天賦異稟,而是可以通過科學的方法和持續的練習所獲得的寶貴技能。 本書將帶領讀者走齣傳統、被動的閱讀模式,步入一個主動、策略性分析文本的新境界。我們將從閱讀的底層邏輯入手,剖析英文文本的構成要素,包括但不限於詞匯、語法、句子結構、篇章結構以及語篇銜接。理解這些基礎要素,是實現高效閱讀的基石。本書並非僅僅羅列枯燥的理論,而是將這些理論轉化為一套套切實可行、易於操作的閱讀方法和技巧。 第一部分:奠定堅實基礎——透視英文文本的內在邏輯 詞匯的力量:超越死記硬背的智慧 語境中的詞義辨析: 詞匯在不同語境下可能呈現齣多重含義,本書將教授讀者如何通過上下文綫索,準確判斷詞匯的實際含義,避免因誤解詞義而導緻對整個句意甚至篇章理解的偏差。我們將重點講解如何利用同義詞、反義詞、同源詞、詞根詞綴等多種手段,增強對詞匯的理解和記憶。 高頻詞匯與學術詞匯的策略性掌握: 區分不同類型的詞匯,並采用差異化的學習策略。本書將梳理大學英語學習中普遍遇到的高頻詞匯和學術領域常用的核心詞匯,指導讀者如何高效地擴充詞匯量,為快速閱讀打下堅實基礎。 多義詞與形近詞的辨析: 專門探討容易混淆的詞匯,通過對比分析,幫助讀者建立清晰的辨識度,提高閱讀的準確性。 語法與句型:解碼信息的結構密碼 句子結構分析: 識彆主語、謂語、賓語、錶語、定語、狀語、同位語等句子成分,理解句子骨架。本書將係統性地介紹各種復雜句型,包括並列復閤句、從句(名詞性從句、定語從句、狀語從句)、插入語、倒裝句、省略句等,引導讀者逐步拆解復雜句子,理清句子之間的邏輯關係。 時態、語態、情態動詞的理解與運用: 準確把握不同時態、語態所錶達的時間、動作狀態及語氣,理解情態動詞的細微差彆,從而更精準地把握作者的意圖。 非謂語動詞和虛擬語氣: 深入解析非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)在句子中的作用,以及虛擬語氣所蘊含的假設、願望、條件等含義,提升對高級句型的理解能力。 篇章結構與語篇銜接:把握文本的宏觀脈絡 段落主旨的識彆: 學習如何快速定位段落的主題句,理解段落的核心觀點。我們將介紹多種識彆主題句的方法,並提供大量實例分析。 篇章邏輯順序: 分析不同類型的篇章結構,如總分總、因果、並列、轉摺、時間順序、空間順序等,理解段落之間的邏輯關係,從而構建完整的篇章理解框架。 銜接詞與連接詞的作用: 識彆和理解“however”、“therefore”、“in addition”、“consequently”等連接詞在文本中的功能,它們是揭示作者思路、連接信息的重要綫索。本書將引導讀者關注這些“路標詞”,從而更順暢地追蹤作者的論證思路。 第二部分:解鎖高效閱讀——掌握多維度的閱讀策略 閱讀技巧的實戰演練: 略讀 (Skimming): 快速瀏覽文章,抓住文章大意、主題和主要觀點。本書將教授如何通過標題、副標題、首尾段、每段首句、關鍵詞等,在短時間內獲取文章的整體輪廓。 掃讀 (Scanning): 快速查找文章中特定的信息,如人名、地名、日期、數字等。本書將指導讀者如何在海量信息中精準定位所需內容。 精讀 (Intensive Reading): 深入理解文章的細節,分析作者的論證方式、語言風格和隱含意義。我們將引導讀者在理解宏觀信息的基礎上,進一步探究微觀細節。 主題識彆與主旨概括: 主動思考與提問: 在閱讀過程中,鼓勵讀者不斷提齣問題,帶著問題去閱讀,主動探究作者的意圖。 關鍵詞與主題詞的提取: 學習如何識彆和提取文章中的關鍵詞和主題詞,它們是串聯信息、概括主旨的關鍵。 信息篩選與整閤: 掌握如何從文本中篩選齣與主題相關的信息,並進行邏輯整閤,形成清晰的理解。 推理與引申:超越字麵意義的深度解讀 隱含意義的解讀: 識彆作者未直接陳述但通過字裏行間暗示的含義,理解作者的言外之意。 作者的態度與立場: 通過分析作者的用詞、語氣、論證方式,推斷作者對所討論話題的態度和立場。 批判性思維的培養: 引導讀者不盲從文本內容,而是進行獨立思考,辨彆信息的真僞,評估論點的有效性,形成自己的判斷。 閱讀速度與理解力並重的訓練: 剋服閱讀障礙: 針對常見的閱讀障礙,如迴讀、默讀齣聲、注意力不集中等,提供科學的訓練方法。 視覺追蹤與眼球運動的優化: 介紹一些眼球運動訓練的技巧,幫助讀者擴大視野,減少迴讀,提高閱讀效率。 計時閱讀與反饋機製: 通過計時閱讀的練習,不斷挑戰和提升閱讀速度,並結閤對理解度的評估,實現速度與理解力的平衡發展。 第三部分:實戰應用與能力提升 不同體裁文本的閱讀策略: 新聞報道與評論: 學習識彆新聞的“5W1H”要素,理解評論文章的論證結構和觀點的鮮明性。 學術論文與研究報告: 掌握學術論文的典型結構(引言、方法、結果、討論),快速提取研究的核心信息。 說明文與議論文: 理解說明文的條理清晰和議論文的論證嚴謹。 文學作品選段: 學習分析文學作品的語言特點、人物塑造和情節發展。 常見閱讀障礙的剋服與進階: 閱讀疲勞的應對: 提供緩解眼部疲勞的方法,保持良好的閱讀狀態。 長難句的攻剋: 結閤本書前麵章節的句型分析,提供更多實戰性的長難句解析方法。 對生僻詞匯的有效處理: 進一步鞏固詞匯策略,並在閱讀中靈活運用。 自我評估與持續進步: 閱讀效果的自我檢測: 提供多種檢測閱讀理解度的方法,如信息迴憶、主旨概括、觀點評價等。 製定個性化學習計劃: 引導讀者根據自身的優勢和不足,製定有針對性的閱讀訓練計劃。 拓展閱讀資源與方法: 推薦更多優質的英文閱讀資源,並分享如何有效利用這些資源進行自主學習。 本書通過理論講解與大量實踐練習相結閤的方式,為讀者構建瞭一個係統的、循序漸進的快速閱讀能力提升體係。我們鼓勵讀者積極投入到每一次閱讀練習中,不斷挑戰自我,相信通過係統性的學習和持之以恒的練習,你必將能夠顯著提升英文閱讀的速度和深度,從而在學習和未來的職業生涯中,擁有更強的競爭力。我們期待本書成為你通往信息海洋的有力導航,助你輕鬆駕馭英文文本,把握知識的脈搏。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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我特彆欣賞這本書在話題設置上的廣度和深度。它沒有局限於那種老掉牙的學術話題,而是巧妙地融入瞭許多與當代社會、科技發展、文化現象相關的內容。比如,有些文章探討的是新興技術的倫理睏境,有些則涉及全球化背景下的文化衝突與融閤,這些話題不僅貼近生活,更能激發讀者的思考欲,讓閱讀過程從單純的語言學習,上升到知識獲取和觀點碰撞的層麵。這樣的文章素材,無疑極大地提升瞭學習的趣味性,避免瞭純粹的“刷題感”。當我讀到一些自己感興趣的領域時,即便是遇到一些生詞或者復雜的句式,我的專注度也會自然而然地提高,這種“沉浸式”的學習體驗,是枯燥的教材很難提供的。而且,這些話題的選擇,也很有助於拓寬我們對外部世界的認知邊界。

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在時間管理和效率提升這方麵,這本書的設計理念顯得非常務實和高效。它似乎完全理解現代學習者麵臨的時間壓力,因此在每篇文章後設置的測試環節,都強調“限時完成”的重要性。這種強迫自己在規定時間內提取關鍵信息的能力,是快速閱讀的核心所在。更重要的是,它提供的解析部分,不僅僅是告訴我們哪個選項對,哪個選項錯,還詳細分析瞭那些看似正確卻具有迷惑性的乾擾項是如何設置的,以及我們應該在哪些地方進行快速的排除和判斷。這種對“陷阱”的提前預警,比單純的知識灌輸來得更有效。讀完幾組訓練後,我明顯感覺到自己在處理信息流時的那種“帶寬”被拓寬瞭,不再是遇到長文就自動進入“慢速閱讀”模式,而是能夠有意識地進行信息層級的劃分。

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從整體的教學係統來看,這套書構建瞭一個非常完整的自我反饋和提升的閉環。它不是一本讀完就束之高閣的書籍。在我看來,它更像一個持續性的訓練夥伴。文章後的總結和迴顧部分,會引導讀者反思自己在詞匯積纍、句法理解和信息定位上的薄弱環節,並提供瞭針對性的迴顧建議,而不是簡單地讓你翻到下一頁。例如,它會提示你留意那些在過去幾篇文章中反復齣現的特定從句結構,或者那些作為高頻考點的同義替換詞匯。這種帶有“引導性”的復習機製,確保瞭學習成果的鞏固,而不是學完就忘。我個人認為,任何有效的學習工具,都必須具備這種幫助學習者進行有效復盤的能力,而這本書在這方麵做得相當齣色,讓人感覺每一步的努力都有跡可循,都在穩步地嚮目標靠近。

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這本書的裝幀設計,說實話,初拿到手的時候,感覺還是挺有現代感的。封麵色彩搭配得比較沉穩,那種略帶磨砂的質感拿在手裏也挺舒服,不至於太滑膩。內頁的紙張選擇也挺到位,不是那種一翻就皺巴巴的廉價紙,墨跡印得清晰,尤其是在進行快速閱讀練習的時候,文字的排布間距和字號大小都考慮到瞭長時間閱讀的舒適度,這一點對於需要高強度訓練的讀者來說非常重要。我個人對這種注重細節的齣版物總是抱有好感的,因為它體現瞭齣版方對學習者實際使用體驗的尊重。比如,書脊的處理上,即便是頻繁翻動,也不會輕易齣現鬆散或者斷裂的情況,這對於需要反復查閱和做標記的學習資料來說,無疑是一個加分項。整體來看,這本書的“顔值”和“手感”都達到瞭一個相當不錯的水平,能讓人在打開它進行學習之前,就先有瞭一個比較積極的心理暗示,覺得這可能是一本值得投入時間和精力的工具書。至於內容本身,在初步瀏覽時,我注意到章節之間的邏輯過渡設計得比較平滑,不像有些教材那樣生硬地將不同主題割裂開來。

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這本書的練習模式,給我最深的印象是那種“循序漸進”的節奏感。它不像有些市麵上的閱讀材料那樣,上來就給你扔一堆難度爆炸的文章,讓人瞬間産生畏難情緒。而是,從第一單元開始,就設置瞭一個非常友好的“熱身”環節,讓你慢慢適應齣題的思路和文章的長度。隨著章節的深入,難度麯綫也爬升得恰到好處,你會明顯感覺到對信息捕捉速度的要求在提高,對細節的關注度也在升級。尤其是一些長難句的分析部分,講解得相當到位,它不是簡單地給齣翻譯,而是像解剖手術一樣,幫你把句子結構拆解清楚,讓你明白“為什麼”這個句子是這樣構建的,而不是僅僅停留在“是什麼”的層麵。這種深入到語言底層邏輯的訓練方式,對於希望提升綜閤閱讀能力的學習者來說,是非常有價值的。它教會你如何“思考”而不是被動地“接受”信息。

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