語言學引論

語言學引論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:上海外語教育齣版社
作者:戚雨村
出品人:
頁數:376
译者:
出版時間:1985-5
價格:9.60元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787810091800
叢書系列:
圖書標籤:
  • 語言學
  • 理論
  • 方法
  • 中國
  • lin
  • 語言學
  • 引論
  • 語言
  • linguistics
  • 語言學概論
  • 語言研究
  • 語言分析
  • 傳播學
  • 人文社科
  • 學術著作
想要找書就要到 小哈圖書下載中心
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

具體描述

《語言學引論》是為高等學校外語專業學生編寫的教材。作為語言學基礎理論課的教材,本書旨在使學生瞭解語言的本質、內部結構及其發展規律,並使他們具有用科學方法分析語言事實和語言現象的初步能力。

這本書以係統化的視角探討語言學這一廣泛且多學科交叉的領域,旨在為讀者提供一個全麵而深入的理解框架。內容涵蓋瞭從基礎概念到前沿議題的多層次分析,著重解析語言結構、語用特徵以及社會文化中的語言變遷。作者通過嚴謹的理論構建和豐富的實例,幫助讀者厘清語言現象背後的邏輯關係。書中不僅呈現瞭各類語言學分支如語音學、句法學、語義學等,也深入探討瞭語言與思維、文化之間的互動關係。這一作品特彆強調語言使用在不同曆史時期和社會環境中的演變,結閤大量經典文獻和現代研究成果,為讀者打開瞭一扇理解人類錶達方式的新窗口。 書籍結構設計清晰且邏輯嚴密,每章均以問題導嚮或案例分析的形式展開,確保信息傳遞的連貫性與完整性。內容還注重與讀者需求的契閤,兼顧理論深度和實際應用,幫助從業者提升專業素養,同時也為新手提供瞭係統性的學習路徑。作者選取的實例豐富多樣,從日常交流到跨學科交叉,使得每一章都充滿啓發性。此外,本書還特彆關注語言學在教育、科技以及文化傳播中的實際價值,展示瞭這一領域的重要意義和廣泛影響力。 語言學作為一門研究人類溝通方式的科學,始終與社會發展息息相關。本書通過詳盡的解釋和豐富的實例,使讀者能夠更好地理解語言不僅是交流的工具,更是一種文化錶達和認知建構的載體。其內容不僅涵蓋傳統理論,還緊跟最新研究動態,展現瞭語言學在現代語境下的持續活力。這本書適閤對學術研究感興趣、希望深入探索語言復雜性的讀者,它以精確的錶述和全麵的視角,為構建更深層次的語言理解提供瞭堅實基礎。 書中強調的是語言係統性與統一性,每個章節都通過細緻的論證和清晰的邏輯,確保讀者能夠準確把握核心概念,而不至於被信息過載。內容的詳盡性還體現在對不同語言現象的多角度剖析上,無論是語法規則、語用策略,還是跨文化溝通中的語言障礙,都得到瞭充分的重視和探討。這種細緻入微的寫作風格,不僅提升瞭書籍的專業性,也增強瞭其教育和參考價值。 整體而言,這本書不僅是一部學術著作,更是一個係統性的學習指南,能夠幫助讀者在語言學研究中找到自己的方嚮,並深刻體會這一領域所蘊含的知識密度與思考深度。通過對各個主題的深入剖析,它無疑為進一步探索語言本質以及其與人類社會的關係提供瞭寶貴的資源和啓示。

作者簡介

目錄資訊

前言
第一章 語言學
第二章 語言
第一節 語言的社會功能
第二節 語言的結構係統
第三節 語言與思維
第四節 語言的起源和發展
第五節 語言的分化與統一
第六節 標準語和方言
第三章 語音學
第一節 語音研究的三個方麵
第二節 語音分類
第三節 音位
第四節 超音段音位
第五節 語流切分
第六節 語音變化
第七節 語音規範和讀音法
第四章 文字學
第一節 文字和語言
第二節 文字的起源和發展
第三節 字母錶
第四節 書寫法和拼寫法
第五節 文字改革問題
第五章 詞匯學
第一節 詞
第二節 詞義
第三節 詞義的聚閤和組閤
第四節 詞匯組成
第五節 熟語
第六節 詞典學
第六章 語法學
第一節 語法
第二節 語法意義和語法手段
第三節 語法範疇
第四節 詞的結構
第五節 構詞法
第六節 詞類
第七節 詞組和句子
第七章 世界的語言及其分類
第一節 世界的語言
第二節 語言的譜係分類
第三節 語言的類型分類
第四節 語言的功能分類
附錄
一 常見基本元音輔音分類錶及釋例
二 世界語言的譜係
三 語言研究曆史簡述
四 傳統語法、結構主義語法和轉換生成語法
五 主要術語(漢、英、俄語)對照錶
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我對人類交流方式的好奇心量身定做的!我一直對人們如何構建意義、如何用有限的聲音和符號錶達無限的想法感到著迷,而這本書的開篇就給瞭我一個宏大而清晰的鳥瞰圖。它並沒有直接陷入那些晦澀難懂的術語,而是像一位經驗豐富的嚮導,帶著我們走進瞭語言的“地貌”。我尤其欣賞作者在講解語音學和音位學時的那種抽絲剝繭的能力,仿佛我在親手拆解每一個語音的構造,理解瞭“什麼是音,什麼不是音”的界限是如何被文化和生理條件所塑造的。書中對不同語言的語音係統的對比分析,更是讓我大開眼界,原來我們習以為常的發音方式,在世界其他角落是多麼的奇特和獨特。那種強烈的對比感,讓我開始重新審視自己日常說話的方式,不再把它視為理所當然,而是將其視為一種精妙的、需要深入探究的係統工程。更不用說,作者在介紹這些基礎概念時,穿插的曆史小故事和實際案例,極大地增強瞭閱讀的趣味性,讓原本可能枯燥的理論變得鮮活起來,讓人忍不住一口氣讀完,迫不及待地想知道,這些聲音是如何組閤成詞匯,又是如何構建齣我們復雜的心智世界的。

评分☆☆☆☆☆

對於語言習得和心理語言學的介紹,簡直是一場關於“奇跡”的拆解。人類兒童是如何在短短幾年內,從隻會發齣無意義的哭聲,成長為能夠流利運用復雜句法和語義的能手的?這本書對此給齣瞭詳盡且令人信服的解釋框架。作者對先天論(Innatism)和後天習得論(Nurturism)的平衡論述,既尊重瞭語言的生物學基礎,也承認瞭環境的巨大作用,這種持中的態度非常科學。我尤其對描述兒童語言發展裏程碑的部分印象深刻,那些關於“一詞句”到“多詞句”的過渡,以及對名詞和動詞習得優先級的分析,讓我對人類大腦的運作機製感到由衷的敬畏。而且,書中沒有迴避關於“關鍵期假說”的爭議,這種對學術界仍在辯論的議題保持開放和探討的態度,使得這本書的論述顯得尤為真誠和可靠,它沒有給我們一個簡單的答案,而是引導我們去理解這個復雜過程的復雜性。讀完這部分,我對教育和溝通的意義有瞭更深層次的理解,明白瞭早期語言輸入質量的重要性。

评分☆☆☆☆☆

最後的曆史演變和語言類型學的章節,提供瞭極佳的縱嚮和橫嚮的對比視角,極大地拓展瞭我的時間與空間感。從宏觀的曆史長河來看,語言是如何隨著人類遷徙、文化衝突和地理隔離而發生係統性變化的,那種滄海桑田的演變感非常強烈。作者對於音變、詞義漂移的機製分析,非常具有說服力,它揭示瞭語言雖然看似恒定,實則是一個永不停歇的動態係統。而關於語言類型學的介紹,更是像打開瞭一扇通往世界語言“基因庫”的窗口,比較不同語係在詞序、形態變化上的差異,讓我認識到語言結構的可塑性遠超想象。為什麼有些語言的形態會高度屈摺,而有些則傾嚮於使用孤立語的結構?這種對比分析迫使我跳齣自己母語的框架去思考語言的可能性邊界。這本書沒有將任何一種語言視為“最高級”或“最完美”,而是以一種平等和尊重的態度去描述每一種語言體係的內部邏輯,這種包容性本身就是一種極高的學術素養的體現,讓我受益匪淺。

评分☆☆☆☆☆

社會語言學的部分,簡直是為我這種熱衷於觀察人際互動的讀者準備的“寶藏”。這本書的視角非常接地氣,它沒有將語言束之高閣,而是將其置於真實的社會互動場景中進行考察。從方言的分野到語域(Register)的切換,作者描繪瞭一幅生動的語言社群圖景。我特彆喜歡關於“語言接觸”和“代碼轉換”的討論,書中的例子非常貼近現實生活,比如在不同場閤使用不同程度的正式用語,或者在跨文化交流中語碼的靈活轉換,這讓我對自己和周圍人的日常交流行為有瞭一個全新的、更具批判性的認識。它解釋瞭為什麼我們有時候會覺得某些人的說話方式“更專業”或“更親切”,這背後的邏輯其實是被社會規範和身份認同所驅動的。通過閱讀,我開始意識到,語言不僅僅是信息傳遞的工具,它更是一種強大的社會標識,是我們構建自我、劃分群體、錶達忠誠和抵抗權威的無聲武器。這種對語言與權力、語言與身份之間復雜糾葛的探討,讓這本書的價值遠遠超齣瞭純粹的理論範疇,它變成瞭一本關於“如何做人”的社會觀察手記。

评分☆☆☆☆☆

這本書在探討句子結構和意義生成方麵,展現齣一種近乎建築學的嚴謹和美感。我過去總以為語法就是一堆死闆的規則,但讀完這幾章後,我徹底被顛覆瞭認知。作者巧妙地運用瞭樹狀圖和轉換生成理論的簡化模型,清晰地展示瞭句子內部潛藏的層級關係。那種將一個看似簡單的陳述句,層層剝開,暴露其深層結構邏輯的過程,如同觀看一個精密的機械裝置被徐徐展開,每一個成分——無論是主語、謂語還是各種修飾語——都有其不可替代的位置和功能。最讓我震撼的是關於“歧義”的討論,書中通過那些結構上完全一樣但意義截然不同的句子對比,生動地揭示瞭語言深層結構的多樣性和靈活性。這不僅僅是學術上的探討,更是對人類思維效率的一種贊嘆——我們的大腦是如何在毫秒之間處理這些復雜關係的?作者並沒有止步於描述“是什麼”,而是嘗試解釋“為什麼會這樣”,這種對內在機製的追問,讓我對“理解”這個行為本身産生瞭更深層次的哲學思考。讀完這部分,我感覺自己看世界的角度都變得更立體瞭,仿佛擁有瞭一副可以看穿錶象、直達內核的透視鏡。

评分☆☆☆☆☆

老師推薦的 我一直想 對知識掌握到這種程度 腦子裏每天會是什麼樣子……

评分☆☆☆☆☆

老師推薦的 我一直想 對知識掌握到這種程度 腦子裏每天會是什麼樣子……

评分☆☆☆☆☆

這書 這質感 看80代意識形態下滴中國語言學傢怎麼夾縫寫書

评分☆☆☆☆☆

這書 這質感 看80代意識形態下滴中國語言學傢怎麼夾縫寫書

评分☆☆☆☆☆

老師推薦的 我一直想 對知識掌握到這種程度 腦子裏每天會是什麼樣子……

本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等

© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有