具体描述
本丛书的编写，以普通高等学校普遍采用的教材为蓝本，针对性强，信息含量高，具有明确的参考价值和实用意义，是考研专业课不可多得的工具与助手。本书各章在编排上有以下特色：
1.基本概念及重点、热点、考点内容需要：对本章相关的知识点进行课后阐述，使考生既能熟练掌握基础知识，又可把握重点、要点。
2.典型例题、考题分析：这一部分精选了名校历年试题作为本书的例题，并提供详细的解析过程，强调解题思路。还附有知识点小结。本部分内容既可使考生把握命题原则，又可熟悉题目类型，触类旁通。
3.自测题及模拟训练题：该部分为考生自行练习而提供，备有详细的解答过程。便于考生及时总结，查缺补漏。
4.在全书最后一章为模拟试题。这些模拟试题也是名校近年的真题，并配有详细解析。
综合起来，本书凸显以下特色：
1.专题化的编写体例。面对普通高等学校专业课教材的泛泛的讲解，本书从更深的层次，对常考的知识点加重了讲解的力度。
2.极富针对性的题型训练。在每章或每部分的典型例题、模拟试题中，均编排名校近几年的考研真题，并附有详细的参考答案。
3.资料翔实、全面、新颖。一般情况下，真题在研究生入学考试中极易重要。
4.本科生各科目考试，试题也常常选用考研真题。帮本书有利于本科生在期末考试中获得高分。
作者简介
目录信息
1.1 基本概念及重点、热点、考点内容精要
1.2 典型例题、考题分析
1.3 自测题及模拟训练题
第二章 门电路
2.1 基本概念及重点、热点、考点内容精要
2.2 典型例题、考题分析
2.3 自测题及模拟训练题
第三章 组合逻辑电路
3.1 基本概念及重点、热点、考点内容精要
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读后感
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用户评价
从装帧和印刷质量来看，这本书也散发着一种强烈的“廉价感”。纸张偏黄，触感粗糙，装订线在几次翻阅后就开始松动，这对于一本需要反复翻阅、长时间陪伴的工具书来说，耐用性堪忧。封面设计更是朴素到令人发指，那种大红大绿的配色，配上宋体加粗的标题，让人感觉像是上世纪八十年代的教辅材料。虽然我们不该以貌取书，但在知识密集型的理工科书籍中，清晰的图表和高质量的印刷是保证信息准确传达的基础。这本书的插图印刷质量实在太差，很多涉及波形图和逻辑图的地方，线条的边缘已经产生了明显的锯齿和拖影，这直接影响了对抽象概念的直观理解。我甚至不得不借助网络上的高清图来对照学习书本上的某些电路结构，这无疑是本末倒置了。对于这样一个投入了大量时间去学习的工具，其物理载体的质量也理应得到应有的重视，这本书在这方面的表现，无疑是令人失望的。
评分这本号称“辅导及考研应试指导”的教材，拿到手就让人心情复杂。说实话，我对它抱有的期望值本来就不算太高，毕竟市面上同类的书籍多如牛毛，大多数都是换汤不换药的拼凑之作。然而，翻开第一页，我就被一种粗粝的、仿佛从上世纪末扫描过来的排版风格给震住了。那些示意图，线条模糊，元件符号像是用尺子随便画上去的，完全没有现代教材应有的清晰度。更别提那些例题解析了，逻辑链条断裂得厉害，从A跳到C，中间的B步骤完全是靠读者自己脑补，尤其是在处理复杂的组合逻辑电路化简时，那种“你懂的”态度简直让人血压飙升。我花了整整一个下午，试图理解其中一节关于多谐振荡器的分析，结果发现作者对电容充放电过程的描述含糊其辞，甚至出现了公式推导上的低级错误——这对于一本主打“考研应试”的指导书来说，简直是致命伤。它给我的感觉更像是一个老教师多年手写笔记的影印版，而非经过系统编辑和校对的正式出版物。如果你是零基础的入门者，这本书很可能成为你通往数字电路世界的第一块、也是最大的绊脚石。它要求你已经具备相当扎实的模拟电路基础和强大的自学能力，才能从这些破碎的知识点中艰难地挖掘出有用的信息，这与“辅导”二字的初衷背道而驰。
评分这本书在习题和配套资源方面，简直是吝啬到家了。一个辅导读物，如果习题量不足或者质量不高，其价值就会大打折扣。这本书提供的例题和课后习题数量非常有限，很多核心概念只给了一个孤零零的例子，根本无法支撑起充分的练习需求。更要命的是，对于那些好不容易找到的习题，答案解析往往是只有最终结果，中间的推导过程被省略得一干二净。你做错了，想知道错在哪里，对不起，这本书帮不了你。它仿佛默认读者已经具备了独立解决所有问题的能力，这对于处于学习曲线爬坡阶段的读者来说，是极大的挫败。我对比了其他几本主流教材，它们通常会提供详细的解题步骤，甚至会指出几种不同的解题思路。而这本，除了标题和结论，中间是一片空白。如果把它当作一本纯粹的参考手册或许勉强可以，但如果把它当作一个陪伴你从基础到精通的“辅导”工具，它在实际操作层面的支持远远不够，更像是一个缺乏后续服务的软件试用版。
评分我本是抱着极大的热情准备投入到考研复习中去的，期待这本书能为我提供一套高效的应试策略。然而，这本书在“应试指导”这块的处理上，简直像是在开玩笑。试题的选取非常陈旧，很多都是十年前甚至更早的真题类型，对于近年来命题趋势的把握完全缺失。举个例子，近几年的考研试卷越来越侧重于系统级的分析和综合应用，比如微处理器接口、存储器组织等前沿内容，但这本书里对这些部分的讲解却寥寥数语，深度远不及对TTL/CMOS基本逻辑门特性的纠缠。更令人抓狂的是，它提供的“模拟试卷”部分，其出题的风格和难度设置都与当前主流院校的考试风格格格不入，像是自娱自乐的产物。我甚至怀疑作者是否真正接触过近五年的考研真题。你花了时间去做这些模拟题，结果发现这些训练方法和知识点分布，和你真正面对考场时遇到的情况完全是两码事，这不叫指导，这叫误导。对于时间宝贵的考研党来说，把宝贵的精力浪费在这些过时的“指导”上，无疑是巨大的时间成本损耗。真正有价值的辅导书，应该像精准制导的导弹，直击考点热区，而这本，感觉像是一堆散弹，打出去后，不知道有多少能击中目标。
评分如果要用一个词来形容这本书的编排逻辑，那一定是“跳跃”。它似乎是按照作者自己心目中的知识体系顺序来组织的，而不是遵循标准的数字逻辑学习路径。例如，在讲解完基本的组合逻辑电路后，它没有紧接着深入到时序逻辑（触发器），而是突然插入了一段关于存储器分类的冗长描述，而且这段描述的语言晦涩难懂，充满了各种缩写，对于不熟悉背景的读者来说，几乎是天书。我尝试按照目录的顺序学习，结果发现每跨越一个章节，都需要回头翻阅前面的内容来厘清概念之间的关系，学习效率极低。这种非线性的叙述方式，使得知识点的积累过程变得异常痛苦。对于像我这样需要建立完整知识框架的学习者来说，这种混乱的结构简直是灾难。它没有做到“循序渐进”，更像是把一堆零散的知识点堆砌在一个文件夹里，然后告诉你：“自己整理去吧。”如果能有一个清晰的主线，哪怕内容略显单薄，也好过这种看似庞杂实则混乱的排版。
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