英语三项式快速阅读500词

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出版者:世界图书出版公司北京公司
作者:刘五宁 编
出品人:
页数:226
译者:
出版时间:2003-9
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787506261777
丛书系列:
图书标签:
  • 英语阅读
  • 词汇
  • 快速阅读
  • 三项式
  • 英语学习
  • 词汇量
  • 阅读技巧
  • 英语词汇
  • 学习方法
  • 英语
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具体描述

本书收录了篇幅为500词左右的英语文章,着眼于考试,更着眼于读者的兴趣与发展,选材语言材料丰富,揉和了英语教学中精读、泛读和快速阅读的综合要求。

作者简介

目录信息

第一部分  快速阅读能力测试篇
Test 1 Passage 1 Mourners Salute Bravery Of lce Victims悼念冰水中遇难的勇士们
       Passage 2
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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从内容深度来看,这本书给我的感觉是“浅尝辄止”。它触及了许多阅读技巧的表面,但从未深入挖掘其背后的原理或提供足够多的支撑材料。例如,在讨论如何提高专注力时,它只是简单地建议“远离干扰源”,却从未深入探讨如何通过呼吸法、番茄工作法等具体的技术手段来训练大脑的持久专注力。书中引用了一些研究结论,但往往只是罗列出来,缺乏对这些结论的深入解读,使得这些“干货”显得有些苍白无力。我更希望看到的是,作者能够结合自己的实战经验,对这些理论进行富有洞察力的阐释,告诉我为什么某些方法有效,以及在什么情况下应该选择哪种策略。这本书的叙事方式太平铺直叙,缺乏那种能让人豁然开朗的“顿悟”时刻,总给人一种“意犹未尽”的感觉,仿佛重要的内容被刻意地省略了。

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拿到这本新书时,我满心期待着能找到一些关于提升阅读速度的“独门秘籍”。毕竟,在这个信息爆炸的时代,如何在短时间内高效地消化海量文本,是每个学习者都头疼的问题。我希望这本书能提供一些立竿见影的方法,比如快速定位关键信息、掌握略读和跳读的技巧,甚至是一些关于眼球运动训练的实用建议。然而,当我翻开第一页,却发现它似乎更侧重于宏观的学习方法论,而不是我迫切需要的具体操作指南。它花了不少篇幅探讨阅读的心理障碍,比如对未知的恐惧、注意力分散的原因,以及如何构建一个有利于深度阅读的环境。这些内容虽然有价值,但对我这个急于在短期内提高阅读效率的人来说,显得有些过于理论化了。我更期待的是,能有一些具体的、可量化的练习来帮助我突破瓶颈,而不是抽象的理论阐述。这本书的行文风格偏向学术探讨,大量的术语和引用的文献让我感到有些吃力,仿佛我不是在阅读一本实用的技能书,而是在研读一篇冗长的论文摘要。我希望能看到更多图表、案例分析或者不同阅读场景下的实战演练,可惜这些在书中都付之阙如,这让我感到有些失望。

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我特地关注了书中关于“词汇量与阅读速度关系”的那一部分,因为我深知词汇是阅读的基石。我期待能从中找到一些突破性的见解,比如如何高效地积累高频词汇,或者如何应对长难句的解析。遗憾的是,这部分内容的处理非常保守且传统。它只是简单地重申了扩大词汇量的必要性,并提供了一些老生常谈的记忆方法,比如制作卡片、重复复习等。这种方法在今天的背景下显得效率低下,我原以为会看到一些基于语境学习、利用AI工具辅助记忆的新思路,但书中对此只字未提。整个阅读体验下来,我感觉这本书更像是停留在多年前的教学理念上,对于现代学习者面临的挑战,比如海量的英文材料和碎片化的学习时间,并没有提供与之匹配的解决方案。如果只是为了获取这些基础知识,市面上任何一本入门级的英语学习材料都能提供,这本书的“高阶”定位似乎没有得到充分的体现。

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这本书的装帧设计倒是挺吸引眼球的,封面色彩鲜明,字体排版也比较大气。然而,内页的布局和排版却暴露了一些问题。很多章节的过渡显得有些生硬,知识点的组织缺乏一个清晰的逻辑脉络。读起来就像是在一个巨大的知识迷宫里摸索,每走一步都需要我主动去构建知识间的联系。我本来期望它能像一个经验丰富的导师一样,一步步引导我进入高效阅读的殿堂,但实际上,它更像是一个知识点的集合,需要我自己去梳理和整合。书中提到的某些阅读策略,比如“心智模型构建法”,虽然名字听起来很高级,但具体的实施步骤描述得含糊不清,缺乏清晰的示范。我尝试着按照书中的描述去实践,结果发现自己反而陷入了更深的困惑之中。作为一本号称能快速提升能力的指南,它在“如何做”这个层面上给出的指导显得力不从心,更像是一种对阅读过程的哲学思考,而不是一个可供操作的工具箱。这对于我这种希望快速上手实践的读者来说,无疑是一种挫败。

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这本书的售后配套资源也未能达到我的预期。一个现代的技能提升指南,理应提供在线练习、音频资源或者一个活跃的读者社区来支持学习过程。然而,这本书几乎完全依赖于纸质文本本身。当我尝试在网上搜索作者提到的任何辅助学习材料时,发现资源非常匮乏,甚至连一个可以下载的练习文档都找不到。这种缺乏生态支持的学习体验,使得理论知识很难转化为实际的技能。我购买这本书的初衷,是希望获得一个全面、多维度的学习路径,而不是仅仅购买一本印刷品。这种“单向输出”的内容模式,在如今这个强调互动和反馈的学习环境中,显得格格不入。最终,我不得不花费更多时间去寻找外部资源来弥补这本书留下的空白,这大大降低了整体的使用价值和便捷性。

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