具體描述
讀後感
高中时在宿舍里听了广播剧，那个时候学习很紧张，但是一到时间同宿舍的就躺在床上安静地听这个故事。姐妹们都被这个丰富、离奇、精彩的故事所吸引。 大学后，好友又在图书馆里发现了这本书，津津有味地读起来，告诉我的时候不仅想起了故事中的内容，更是回忆起那段不能回去的岁...
評分高中时在宿舍里听了广播剧，那个时候学习很紧张，但是一到时间同宿舍的就躺在床上安静地听这个故事。姐妹们都被这个丰富、离奇、精彩的故事所吸引。 大学后，好友又在图书馆里发现了这本书，津津有味地读起来，告诉我的时候不仅想起了故事中的内容，更是回忆起那段不能回去的岁...
評分高中时在宿舍里听了广播剧，那个时候学习很紧张，但是一到时间同宿舍的就躺在床上安静地听这个故事。姐妹们都被这个丰富、离奇、精彩的故事所吸引。 大学后，好友又在图书馆里发现了这本书，津津有味地读起来，告诉我的时候不仅想起了故事中的内容，更是回忆起那段不能回去的岁...
評分高中时在宿舍里听了广播剧，那个时候学习很紧张，但是一到时间同宿舍的就躺在床上安静地听这个故事。姐妹们都被这个丰富、离奇、精彩的故事所吸引。 大学后，好友又在图书馆里发现了这本书，津津有味地读起来，告诉我的时候不仅想起了故事中的内容，更是回忆起那段不能回去的岁...
評分高中时在宿舍里听了广播剧，那个时候学习很紧张，但是一到时间同宿舍的就躺在床上安静地听这个故事。姐妹们都被这个丰富、离奇、精彩的故事所吸引。 大学后，好友又在图书馆里发现了这本书，津津有味地读起来，告诉我的时候不仅想起了故事中的内容，更是回忆起那段不能回去的岁...
用戶評價
文筆一般，對話直白，人物語言極其不符閤時代背景，前後邏輯混亂，例如前文交待小王敖八歲時騎馬從匈奴人手中逃走，可是後文李牧騎馬時交待隻有武功高強之人纔能駕馭馬匹，不知如何解釋。劇情基本沒有懸念，平鋪直敘，人物齣場生硬，強行把主人公和元吉安排在一起。目錄有內容簡介，讀完前三章，把人物理順，然後看看內容簡介就可以瞭。
评分亂世中，女人都是犧牲品。
评分天下與愛人哪個更重要？
评分天下與愛人哪個更重要？
评分隻記得那句“韓安驚喜的發現平凡的生活，並不像自己以前想的那麼壞”......生活在戰亂年代，誰又不是大一統過程中的棋子呢？
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