小学奥林匹克数学智能训练.3年级

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出版者:上海科技文献出版社 作者:宋振华 出品人: 页数:114 译者: 出版时间:2003-8 价格:15.80 装帧:平装 isbn号码:9787543921399 丛书系列:
图书标签
  • 小学数学
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  • 三年级
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  • 同步辅导
  • 提高
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  • 学习资料
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具体描述

本书根据小学五年级学生进行初步且系统的智能训练为目的。笔者根据学生的知识基础、心理特点以及学习生活中遇到的实际问题,设计编排了适合小学四年级学生阅读的系统智能训练。这些题目不仅注重知识性和趣味性,而且还特重视挖掘孩子们的数学潜能,拓展学生的思维与想像空间。

为了使学生的智能获得较全面的发展,本书以思维训练为核心,以浅显的内容、活泼多样的形式为宗旨,渗透了集合、排列、组合、数列等现代数学

这本书专为3年级学生设计,旨在通过科学而有趣的方式帮助孩子们理解和掌握数学知识。书中内容丰富,涵盖了基础到初级的数学概念,使读者能够逐步提升自己的逻辑思维能力和问题解决能力。书中的设计风格温暖且富有教育意义,通过生动的案例和实际操作,帮助孩子们更好地理解复杂的数学题目,并培养他们在学习过程中的信心。 书的结构安排合理,每一章都围绕具体的主题展开,让学习变得系统且有条理。通过图文并茂、明了的语言表达,内容易于理解,适合年轻读者的视野。在书中,每个知识点都经过精心设计,以便让学生能够在不感到枯燥的情况下吸收和掌握所学内容。这些文字不仅提供理论基础,还通过实际生活中的情境,增强了学习的趣味性和实用性。 此外,该书注重培养孩子们的数学思维能力,帮助他们从简单的数字操作发展到理解更深层次的逻辑关系。每一页都充满了启发性的问题和挑战,鼓励读者积极参与、探索和发现,激发他们的学习兴趣。书中还包含丰富的练习题目,通过多样化的练习帮助学生巩固所学知识,并逐步提升解决问题的能力。 图书还特别关注孩子们在团队合作中的表现,设计了一些适合小组交流和讨论的内容,让孩子们能够学会从他人那里获得思考方式和解决方法。这样不仅增强了他们的沟通能力,还促进了合作学习的环境。书中使用的色彩鲜艳、字体清晰的格式,使得阅读体验更加愉快,激发了孩子们的学习热情。 总的来说,这本书通过精心设计和生动的内容,为3年级学生提供了一份全面且易于理解的数学学习指南。它不仅帮助孩子们在学术上有所进步,更让他们在日常生活中找到学习的乐趣。这种综合性的教育资源,将成为家长和老师推荐给希望引导孩子成长的重要工具。书的设计理念注重实用性和趣味性,力求为每一位读者带来积极向上的学习体验。

作者简介

目录信息

1.加减法的巧算
2.方阵问题
3.生活中的植树问题
4.算式填数
5.巧填符号
6.巧算数列之和
7.巧算周长
8.找规律计算
9.画图解题
10.九宫填数
11.数图形
12.余数问题
13.加法和乘法原则
14.重复问题
15.综合练习一
16.综合练习二
17.综合练习三
18.综合练习四
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的内容编排逻辑性极强,从最基础的加减乘除,到稍复杂的应用题和初步的几何概念,层层递进,衔接自然流畅,丝毫没有跳跃感。我观察到,它在处理一些难点知识点时,会设置一个“思维小站”或者“错题分析区”,这对于家长辅导和孩子自主学习都提供了极大的便利。我特别欣赏它对解题步骤的详细分解,不是直接给出答案,而是将一个复杂的解题过程拆分成几个逻辑清晰的小步骤,每一步都有明确的说明。这对于培养孩子的分析能力和条理性非常有帮助。很多市面上的教辅材料只注重“教”而忽略了“学”,但这本书更像是为孩子配备了一位耐心的“虚拟导师”。它的例题选择也非常贴合实际教学进度,能够很好地帮助孩子查漏补缺,巩固课堂所学。而且,每单元后的综合测试题,难度梯度设置得也很科学,能让孩子感受到自己一点一滴的进步,极大地增强了他们的学习信心。

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从装帧和细节来看,这套书的耐用性也考虑进去了。它采用的是锁线装订,即使是好动的小学生经常翻阅和用力拉扯,书本也不会轻易散页。书本的整体重量适中,方便孩子携带去图书馆或者兴趣班。我尤其喜欢它在章节末尾设置的“知识回顾与拓展”板块。这个板块通常会用思维导图的形式总结本章的核心要点,既帮助孩子巩固了记忆,也直观地展示了知识点之间的关联。这对于提升孩子的系统性思维能力非常有帮助。对比我之前买过的一些教辅,这本书的“性价比”非常高,它提供的内容深度和广度,远超出了其定价。它真正做到了“智能训练”——不是死板地刷题,而是引导孩子的大脑进行有目的、有方向的思考和提升。如果说有一本工具书能陪伴孩子度过一个充实而高效的三年级数学学习阶段,我愿意向周围的家长们推荐这本。

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这本书的配套资源,比如在线辅导或者可打印的练习册,设计得也非常人性化。虽然我们主要使用纸质书,但偶尔查看一下线上资源,发现讲解更加生动形象,有些动画演示帮助理解空间几何的概念,效果立竿见影。对于家长来说,这本书提供的“家长指引”部分也非常实用。它没有高深莫测的理论,而是直接告诉我们如何在日常生活中引导孩子发现数学之美,如何有效地与孩子讨论解题思路,而不是直接给出答案来“敷衍”他们。这一点,对于很多在辅导孩子学习时感到力不从心的家长来说,简直是雪中送炭。整本书的语言风格保持了一种积极、鼓励的基调,即便是出错的题目,系统也会引导孩子看到自己的闪光点,而不是一味地指责。这种正向反馈机制,对维护三年级孩子的学习积极性至关重要。

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这本书的封面设计得非常吸引人,色彩鲜明,图文并茂,一看就知道是为小学阶段的孩子准备的。内页的纸张质量也相当不错,摸起来比较厚实,油墨清晰,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。我个人非常注重教辅材料的实用性和可操作性,而这本在这一点上做得很好。它不仅仅是简单的习题堆砌,而是融入了一些小故事和趣味性的插图,能够有效地抓住孩子的注意力。比如,它在介绍一些基础概念时,不是干巴巴地抛出公式,而是会通过一个场景或者一个小谜题来引出,让孩子在解决问题的过程中自然而然地理解知识点。这种设计非常符合当代教育理念,强调在情境中学习,而不是死记硬背。此外,排版也很用心,重点内容加粗或用不同颜色标出,便于孩子快速锁定关键信息。对于三年级的孩子来说,他们正处于从形象思维向抽象思维过渡的关键时期,这本书在这一点上的把握非常到位,既有基础巩固,又有拔高探索,可以说是一本非常扎实的课外读物。

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我发现这本书在培养孩子的数学思维方面,确实下了一番功夫。它不仅仅是机械地训练计算能力,更注重激发孩子对数学世界的探索欲。书中引入了一些奥数中的典型题型,比如找规律、图形计数、简单的排列组合等,但它们的处理方式非常“温和”,不会让初学者感到畏惧。它用一种游戏化的方式将这些难题呈现出来,比如“小小侦探破案集”或者“魔法数字迷宫”,让孩子在玩乐中接受挑战。更难能可贵的是,它鼓励孩子尝试多种解题方法。在一些经典的难题后面,会并列展示两种或三种不同的思路,这对于开拓孩子的视野,理解数学问题的多面性至关重要。我常常看到我的孩子在尝试用书上介绍的新方法去解决以前觉得困难的问题时,那种成就感是无法用言语形容的。这本书成功地让“数学”不再是一堆冰冷的数字符号,而变成了一场充满智慧和乐趣的探险。

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