小学生晨读10分钟 六年级

小学生晨读10分钟 六年级 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:江苏教育出版社
作者:范夕琴等编
出品人:
页数:190
译者:
出版时间:2002-7
价格:6.90元
装帧:平装
isbn号码:9787534344565
丛书系列:
图书标签:
  • 六年级
  • 小学生
  • 晨读
  • 阅读
  • 语文
  • 积累
  • 课外阅读
  • 学习
  • 成长
  • 好习惯
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具体描述

为了全面推进素质教育,促进学生全面和谐地发展,逐步形成良好的个性和健康的人格,我们以邓小平理论和江总书记“三个代表”为指导,依据小学生身心发展特点及接受知识的能力,精选精编了《小学生晨读10分钟》一书,对小学生进行以爱国主义教育为主的综合素质教育,以达到学会做人、增长知识、启迪思维、开发智力的目的。

全书共6册,分别设有革命领袖、英雄模范、文化名人、文学经典、风土人情、科技创新、发展建设以及生活常识、心理健康等多方面内容,采用通俗易懂的语言,给学生以真善美的熏陶。

在使用过程中,各年级教师可根据班级具体情况选择相应内容,可补充更新内容,也可与其他教育活动相结合,开展“百科知识竞赛”、“英雄模范人物故事会”、“我是小小科学家”等系列活动,充分发挥其教育实效。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书带给我的最大惊喜,在于它对“语感”的培养似乎有着一套独特的“秘方”。我发现,许多篇目在遣词造句上都有着古典文学的韵味,但又被现代白话文的骨架支撑着,形成了一种既雅致又亲切的阅读体验。这对于正处于语言爆发期的孩子来说,是绝佳的模仿对象。我特意留意了其中几篇散文的句式结构,它们的变化非常丰富,长短句交错,主谓宾的排列也时常出人意料,这无形中提升了孩子对语言灵活性的感知。这种潜移默化的影响,远比死记硬背语法规则来得有效。我曾尝试让孩子朗读其中几段,发现他读起来竟然带着一种自然的节奏感和抑扬顿挫,而不是机械的单词堆砌。这表明,好的文本本身就是一种最好的阅读教学法。书中的许多段落,即便是成年人读来,也会对作者精妙的比喻和恰到好处的转折感到赞叹。这种高品质的文本输入,无疑是为孩子未来更复杂的阅读和写作打下了坚实的基础,它不仅仅是“读完”一篇文章,更是“学会”如何构造一篇好文章的范本。

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从纯粹的阅读体验角度来看,这本书的“耐读性”极高,我敢肯定它不是那种“读完一次就束之高阁”的书。它的丰富层次结构决定了它适合不同阶段的读者反复品味。对于初次接触的孩子来说,他们能理解故事的表层含义和情感共鸣;而当他们心智有所成熟,再次翻开同一篇文章时,又会发现以往忽略掉的更深层次的隐喻或讽刺意味。这种随着个人成长而解锁的新体验,是判断一本好书的重要标准之一。我个人而言,在最近一次阅读中,我着重体会了书中对自然景物的描写,那些细致入微的笔触,让我对日常生活中习以为常的风景产生了全新的敬畏感。作者对光影、色彩、声音的捕捉能力令人叹服,使得文本具有极强的画面感和感官冲击力。这本书有效地打破了“小学生读物就是简单低幼”的刻板印象,它成功地搭建了一座连接童真与成熟思考的桥梁,让阅读成为一场永不落幕的探索之旅。

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说实话,我是一个对阅读材料的“实用性”要求很高的人,尤其是在为孩子挑选读物时,我更看重它能否在短时间内抓住孩子的注意力并带来真正的收获。这本书在这方面做得非常出色。它没有那种故作高深的晦涩词汇,语言风格极其贴近小学阶段孩子的认知水平,流畅自然,读起来有一种酣畅淋漓的感觉。我尤其欣赏它选材的广度和深度,涉及了自然科学的奇妙现象、历史人物的闪光时刻,还有关于友谊、勇气这些普适性情感的探讨。这种多样性极大地拓宽了孩子的视野,避免了阅读的单一性和枯燥感。举个例子,有一篇关于昆虫世界的小品文,作者用拟人化的手法描绘了一群工蚁的协作,那场景描绘得栩栩如生,我光是读着都觉得仿佛身临其境,感受到了那种微小生命体中蕴含的巨大能量。这种叙事方式,比起干巴巴的知识点罗列,要高效且令人印象深刻得多。而且,它似乎很懂得“留白”的艺术,很多段落读完后,都会在脑海中留下一个值得回味的画面或者一个悬而未决的好奇心,驱使着孩子主动去寻找答案,这才是真正有效的阅读激励。

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作为一个注重孩子全面发展的家长,我非常关注阅读材料是否能有效地融入到日常生活中,成为一种可以实践的指导。这本书的许多短文都具备这种“可迁移性”。它们很少停留在抽象的理念层面,而是紧密围绕着小学生可能接触到的具体情境展开讨论。比如,关于如何面对考试失利的那一篇,它没有一味地安慰,而是引导孩子分析失误的原因,重新建立信心,这种实用性和建设性是很多同类读物所缺乏的。我发现,这本书的选文非常注重培养孩子的“健全人格”和“社会责任感”。它通过一个个小故事,潜移默化地教会孩子什么是正直、什么是善良、如何与他人和谐相处。这些主题不是通过生硬的说教完成的,而是通过故事人物的选择和命运的安排,让孩子自己去体会其中的是非对错。阅读完这些内容后,孩子会自然而然地将书中的情景与现实生活进行对照,从而在潜意识中修正自己的行为模式。这种教育的力量,是润物无声、持久而深刻的。

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这本新读物刚到手,我就迫不及待地翻开了它。首先映入眼帘的是那种质朴却又充满活力的封面设计,色彩搭配得恰到好处,让人一眼就能感受到它蕴含的积极向上的力量。内页的排版也极其用心,字体大小适中,行距舒适,即便是长时间阅读也不会让人感到视觉疲劳。更值得称赞的是纸张的选择,那种微微带着磨砂质感的纸面,摸上去就很舒服,完全没有廉价印刷品的油腻感。我注意到,在每一篇文章的开头或结尾,都精心设计了一些小小的思考题或者延伸阅读的建议,这绝不仅仅是一本简单的阅读材料合集,它更像是一位循循善诱的良师益友,时刻在引导着读者进行更深层次的思考和探索。我特别喜欢其中一则关于“时间管理”的小故事,文笔细腻却又不失力量,它没有空洞的说教,而是通过主人公的日常小事,将“珍惜当下”的道理润物细无声地植入了读者的心中。这本书的编排逻辑也很有趣,它似乎遵循着一种由浅入深、由感性认知转向理性思考的脉络,让人在不知不觉中完成了心智的成长。总的来说,从装帧到内容呈现的每一个细节,都透露出编者对“阅读体验”的极致追求,这对于目标读者群体来说,无疑是一个巨大的加分项。

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