汉语教程第一册（上） pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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杨寄洲编

北京语言大学出版社

1999-1

131

19.00元

简裝本

9787561907450

图书标签: 对外汉语汉语教程第一册上教材对外汉语教学追求语言学第二语言怎么才能次、看到书

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发表于2024-11-15

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图书描述

(上)(1年级教材)(语言技能类)的体例是：一、课文；二、生词；三、注释；四、语法；五、语音；六、练习。一、课文。课文是教材的重要部分。《汉语教程第1册》(上)(1年级教材)(语言技能类)的1-60课的课文是实用会话。由于初级阶段汉语教学受语法和词汇的严格限制，会话可以借助语境的“代言”作用，减少不必要的背景交待。这些会话通过特定的情景，把语法的结构、意义和交际功能有机地融合在一起。会话的编写考虑到了教学对象的特点，力避幼稚化，追求实用。61-100课的课文是短文。内容多是表现当代中国社会生活的记叙文。这些课文的编选注意了语言文字的规范、优美、流畅，有故事性，有情节，便于学生理解、记忆和复述。无论是会话还是短文。我们主张学习者不仅要能熟读，而且要能背诵。

二、生词

《汉语教程第1册》(上)(1年级教材)(语言技能类)共有生词3300个。这些生词充分考虑到了词汇大纲对词汇等级的规定。每课的生词都有一定的量的控制，第一阶段（1-30课）每课在20个左右；第二阶段（31-60课）每课为30个左右；第三阶段（61-100课）每课生词在40-50个。

三、注释

注释是对一些语言点和文化背景知识的说明。

四、语法

《汉语教程第1册》(上)(1年级教材)(语言技能类)语法不追求系统性。讲解力求简单明白，努力做到从结构入手，重视语义和语用功能的说明。我们建议，在进行课堂教学时，一定要通过图片、动作、影像等各种直观表象的手段演示语法，把言语与交际情景紧密结合起来。使学生沉浸在实际交际的语境中，而不是语法术语和概念中。

五、语音

《汉语教程第1册》(上)(1年级教材)(语言技能类)用10课的篇幅集中进行语音教学。语音语调的训练贯穿全书。在对外汉语教学的全过程，语音训练的重要性怎么强调都不过分。

六、练习

本教材的练习设计注意遵循理解、模仿、记忆、熟巧、应用这样一个言语习得过程。练习项目包含了理解性练习、模仿性练习、交际性练习等。由于课时的限制，有些练习项目是必做的。

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