小學生百科詞典

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出版者:北京大學齣版社
作者:張孝天
出品人:
頁數:629
译者:
出版時間:2002-11-01
價格:48.00元
裝幀:
isbn號碼:9787301049723
叢書系列:
圖書標籤:
  • 百科知識
  • 兒童
  • 小學生
  • 學習
  • 科普
  • 教育
  • 工具書
  • 趣味知識
  • 課外閱讀
  • 成長
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具體描述

這本工具書主要讀者對象是小學生。目的是幫助小學生瞭解學校課程及日常生活中遇到的疑難問題,同時為小學教師、小學生傢長提供一部輔導學生學習的簡明實用的工具書。

本書選收專科名詞術語約5000餘條,配有幽默滑稽的卡通圖700餘幅。內容包括經濟、政治、法律、哲學、社會、曆史、語言文字、寫作、文學、藝術、文化、教育、數學、地理、衛生、物理、化學、生物、天文等各個領域的基礎知識。融科學性、知識性、實用性、趣味性於一體。文字通俗易懂、簡潔明瞭,適閤小學生閱讀。

小學生百科詞典是一本專為年輕讀者設計的學習工具,旨在幫助他們更好地理解世界並提升知識積纍。它采用通俗易懂的語言和豐富多樣的圖文內容,讓復雜的知識變得更加直觀易達。這類書籍通常包括基礎學科概念、科學現象、曆史故事以及日常生活中的問題解答,全麵覆蓋學生在學習過程中的各個方麵。 內容安排靈活,結構清晰,采用分模塊的形式,使讀者可以根據興趣逐步深入探索。在書中,常見的章節包括人文知識、自然科學、地理曆史以及技術與創新等,每一部分都配有詳細解釋和實例,使學生能夠從不同角度理解所學內容。此外,本書還融入瞭大量圖示和插圖,通過視覺化的方式幫助學生更好地記憶和掌握信息。 設計上,書籍采用瞭簡潔明瞭的布局,適配小學生的閱讀習慣,字體大小與裝飾元素均經過精心選擇,以提升使用體驗。同時,每個章節都注重語言的可讀性,使用簡單的詞匯和生動有趣的例子,使學習過程充滿樂趣。書中還包含一些互動環節,如思考題、練習題和小測試,鼓勵學生主動參與學習,培養他們的邏輯思維能力。 在教育價值方麵,這本圖書不僅僅是知識的傳授,更是一種引導學生思考世界的方式。通過係統的內容安排與生動的呈現,它幫助學生建立起對各類學科的基本認識,為後續更高深的學習打下堅實基礎。無論是傢庭閱讀還是學校使用,這本書都能顯著提升學生的學習效率和興趣。 此外,小學生百科詞典還強調內容的更新與多樣性,確保書中信息時效且豐富多彩。在設計過程中,編寫者特彆關注每個年級特點,根據不同發展的認知水平,調整瞭內容難度和錶達方式。這樣的精心設計,使得讀者能夠在輕鬆愉快的氛圍中不斷提升。 書籍的整體結構緊密連貫,沒有重復冗餘,信息布局閤理,有助於學生快速定位興趣點和學習重點。同時,每個頁麵都經過精心挑選,確保圖文相輔相成,互相強化,從而更好地幫助學生理解和記憶所學知識。 小學生百科詞典不僅是一本知識的集閤,更是激發思考與探索的工具,通過豐富的內容和優質的設計,它為年輕讀者提供瞭一場學習的啓濛之旅。這種書籍在教育領域具有重要的作用,能夠有效促進學生對世界的理解與認知。

作者簡介

目錄資訊

A
a
阿波羅
阿昌族
阿鬥
陳爾卑斯山脈
阿基米得
阿基米得定律
阿裏巴巴和四十大盜
《阿Q正傳》
阿塞拜疆
ai
埃及金字塔
埃菲爾鐵塔
埃及
愛迪生
愛國主義
愛國
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這本工具書簡直是為我傢那個十萬個為什麼的“小不點”量身定做的!我得說,當初在書店裏一眼相中它,純粹是因為它的封麵設計得特彆吸引人,那種色彩搭配和插圖風格,一看就知道是麵嚮小學生的,色彩鮮艷又不失知識的嚴肅性。我本來還擔心內容會不會太深奧,畢竟是“百科詞典”,但翻開扉頁我就踏實瞭。它不像那種厚重的成人百科,那種密密麻麻的文字估計孩子看兩頁就想打瞌睡瞭。這本書的排版簡直是藝術品級彆的,大量的圖文並茂的設計,把原本枯燥的科學名詞、曆史事件,甚至是日常生活中遇到的各種現象,都用孩子能理解的語言和生動的插圖解釋得清清楚楚。舉個例子,我記得有一次孩子問我“為什麼天空是藍色的”,我正準備百度一下標準的科學解釋,結果他自己已經翻到瞭這本書裏的“光綫散射”那一頁。那裏的圖示清晰地展示瞭太陽光是如何穿過大氣層,以及不同波長的光綫被如何散射,孩子一下子就明白瞭,那種豁然開朗的錶情,比我用一堆復雜的物理公式解釋有效一萬倍。可以說,這本書的編撰者深諳兒童認知心理學,他們知道如何把“知識的果實”摘下來,用最易於消化的方式喂給這些求知欲旺盛的小腦袋瓜。我最欣賞的是它對知識點的覆蓋麵,從天文地理到人文曆史,再到動物植物的奇妙世界,簡直無所不包,真正做到瞭“一本在手,走遍百科”。

评分☆☆☆☆☆

說實話,我對市麵上大部分少兒讀物都抱持一種審慎的態度,總覺得很多都是“填充式”的知識堆砌,為瞭湊字數和數量而羅列一堆不著邊際的內容,孩子翻完就忘瞭。但這一本,明顯是經過精心打磨和篩選的。它的優點在於“精”而非“濫”。比如在介紹世界曆史名人時,它沒有把所有人的生平都事無巨細地羅列齣來,那樣隻會讓孩子感到壓迫。而是選取瞭最能體現其貢獻和時代背景的幾個關鍵點,配上非常傳神的小畫像。我兒子最喜歡看“古代發明”那一塊,他常常會對比書裏古代的紡織機和我們現在的高速織布機,然後開始思考科技進步的邏輯。這種引導式的學習方式,遠比死記硬背要有效得多。而且,它的詞條檢索係統做得非常人性化,雖然是詞典形式,但又不完全是A到Z的死闆排序,很多關聯詞匯和主題會被巧妙地組織在一起,形成一個知識網絡。比如查“火山”,它會順帶鏈接到“闆塊運動”和“岩漿”,這種關聯性極大地拓展瞭孩子的聯想能力和跨學科理解能力。我甚至發現,我傢那位平時對自然科學不太感冒的孩子,竟然主動開始對地質學産生瞭興趣,這絕對是這本書的功勞,它成功地激發瞭孩子內在的好奇心,而不是外部的壓力。

评分☆☆☆☆☆

從一個經常需要輔導孩子學習的傢長的角度來看,這本書在知識的準確性和時效性上做得也相當齣色。我知道有些舊版的百科全書,收錄的很多知識點在今天看來已經過時瞭,甚至齣現瞭科學上的小錯誤,這對於正在建立世界觀的孩子來說是極其有害的。我特意對比瞭幾個我比較熟悉的領域,比如最新的航天探索成果,或者一些最新的物種分類信息,這本書收錄的內容都緊跟時代前沿。它沒有那種陳舊的、老一套的敘述方式,而是采用瞭更加現代和動態的視角來闡釋世界萬物。比如在介紹氣候變化時,它沒有用過於恐嚇性的語言,而是用清晰的數據對比和直觀的圖錶,引導孩子去理解人與自然的關係,培養一種積極的環保意識。這種處理方式非常成熟,它既保證瞭知識的權威性,又避免瞭給年幼的心靈帶來不必要的焦慮。我發現,很多老師在課堂上講解一些知識點時,也會推薦傢長們可以購買類似這樣的綜閤性工具書作為課外參考,這本書無疑是其中佼佼者,是傢庭教育資源庫裏非常重要的一環,它讓孩子的“為什麼”有瞭可靠的、權威的答案來源。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直是業界良心,絕對能讓傢長們放心大膽地買給孩子用。我最怕的就是那種紙張薄得像餐巾紙一樣的印刷品,用不瞭幾次邊角就捲麯、破損瞭,油墨還容易蹭到孩子手上。但這一本,紙質厚實,觸感細膩,那種略帶啞光處理的紙張,不僅保護瞭視力,也讓色彩的還原度非常高,即便是復雜的生物結構圖,細節也清晰可見,不會有模糊不清的感覺。封麵采用瞭硬殼精裝,孩子把它當成“秘密基地裏的寶典”一樣捧著,隨便摔幾下、帶去公園野餐時沾點灰塵,清理起來也毫不費力,絲毫不見頹態。裝訂工藝也是我非常看重的一點,我特意把它完全攤開,很多詞典為瞭追求平整會把書脊做得太緊,導緻中間部分的內容很難看清,甚至一用力就會把書弄壞。但這本的設計非常巧妙,可以做到完全平攤,孩子在抄寫或者對照筆記時非常方便,這一點細節處理,足以體現齣版方對目標用戶體驗的重視程度。這種耐用性和實用性的結閤,讓這本書不僅僅是一本工具書,更像是一個可以陪伴孩子度過小學階段的夥伴。

评分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到驚喜的是它在“人文素養”方麵的滲透。很多百科詞典,重科學而輕人文,內容偏嚮於自然科學和技術,但在曆史、藝術、哲學這些軟性知識的介紹上往往淺嘗輒止,或者乾脆忽略。然而,這本詞典在那些看似“不那麼硬核”的詞條上,處理得尤為細膩和有溫度。比如在介紹“四大發明”時,它不僅僅是羅列發明本身,還穿插瞭那個時代社會背景的簡短描述,讓孩子明白這些發明是如何深刻地改變瞭人類文明的進程。又比如,它對世界著名文學作品的簡要介紹,雖然篇幅很短,但點齣瞭核心思想和時代價值,足夠激發孩子去閱讀原著的興趣,而不是僅僅停留在“知道有這麼一迴事”的層麵。這種對全人教育的關注,讓我覺得這不僅僅是一本知識查詢手冊,更是一本培養孩子廣博視野和人文情懷的啓濛讀物。它教會孩子欣賞美、理解曆史、尊重文化多樣性,這些“軟知識”對於孩子未來健全人格的形成,其價值不亞於任何一個科學公式。總而言之,這是一本充滿智慧和溫度的百科全書,是值得每一個傢庭珍藏的優秀讀物。

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