具体描述
《高等医学院校选用教材•中医儿科学》是供成人教育中医药专业使用的教材。系统介绍了中医儿科学发展简史、中医学对小儿的生理病理特点的基本认识、小儿临床中医诊断治疗的独特方法。重点论述了小儿常见病、多发病、时行病以及疑难病的理法方药和辨证论治规律。简要介绍了新生儿疾病的常规处理原则和主要方法。书中吸收了新中国成立50年来中医儿科学研究的新进展、新技术和新成果,具有一定的创新性。内容上注重理论与临床的结合,重点突出对具有实用价值的基本理论和基本技能的介绍。在材料取舍、内容构建、写作方法等方面,针对成人特点,强调科学思维和创新精神的培养。
《高等医学院校选用教材•中医儿科学》可供成人教育中医药专业学生使用,也可作为自学考试应试人员、广大中医药专业工作者及中医药爱好者的学习参考书。
作者简介
目录信息
编写说明
总论
1 中医儿科学发展简史
2 年龄分期
3 生长发育
4 生理病理特点
5 喂养与保健
6 小儿诊法
附 五脏辨证
7 小儿治法
各论
1 小儿常见疾病
1.1 感冒
1.2 咳嗽
1.3 肺炎喘嗽
1.4 哮喘
1.5 乳蛾
1.6 鹅口疮
1.7 口疮
1.8 泄泻
1.9 厌食
1.1O 积滞
1.11 疳证
1.12 惊风
1.13 癫痫
1.14 佝偻病
1.15 急性肾炎
1.16 肾病
1.17 病毒性心肌炎
2 时行疾病
2.1 麻疹
2.2 奶麻
2.3 风痧
2.4 丹痧
2.5 水痘
2.6 痄腮
2.7 顿咳
2.8 小儿暑温
2.9 小儿麻痹症
2.10 疫毒痢
3 小儿杂病
3.1 紫癜
3.2 尿频
3.3 遗尿
3.4 汗症
3.5 夜啼
3.6 夏季热
4 新生儿疾病
4.1 胎黄
4.2 五硬
4.3 脐风
4.4 脐部疾患(脐湿、脐疮、脐血、脐突)
附录
一、小儿针灸疗法
二、小儿推拿疗法
三、小儿常用中药
四、7岁以下儿童体重、身高、头围、胸围正常值
五、常用小儿实验室检查正常值
六、急性传染病的潜伏期、隔离期和检疫期
七、预防接种
模拟试题
方剂索引
中成药索引
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
我不得不提一下书中引用的案例分析部分,这部分内容简直是活的教材。不同于很多理论书籍中那些过于理想化、不接地气的虚拟病例,这里的案例选材非常贴近临床实际,涵盖了从常见病到一些复杂疑难的病例,并且对每一步的诊疗思路都进行了极其详尽的描述和辩证。作者的点评角度非常独到,不仅指出了病机关键,还巧妙地融入了对古代医家论述的比较和现代医学视角的融合探讨,展现了极高的学术视野。每一次阅读这些案例,都仿佛跟随一位临床大师进行了一次床旁教学,让人在解决实际问题的能力上获得了实实在在的提升。对于想要从书本知识走向临床实践的读者来说,这一部分的价值是不可估量的,它弥合了理论与实践之间那道难以逾越的鸿沟。
这本书的装帧设计着实令人眼前一亮,封面采用了淡雅的米黄色调,配以精致的篆刻边框,古朴中不失典雅。内页纸张质地优良,触感温润,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到明显的疲劳。我尤其欣赏排版上的用心,字体大小适中,段落间距合理,使得复杂的理论知识在视觉上得到了很好的梳理和引导。初次翻阅时,那种沉甸甸的厚实感,仿佛手中握着的不是一本书,而是一部传承了数百年智慧的宝典。整体的制作工艺,体现了出版方对学术载体的尊重,让阅读体验从内容本身延伸到了触摸和视觉享受。这种对细节的打磨,无疑为接下来的深度学习奠定了极其愉悦的心理基础,让人有种迫不及待想要深入探索其中奥秘的冲动。
这本书的语言风格,可以说是将学术的严谨性与文字的感染力完美结合的典范。它的文字流畅、精准,避免了过度堆砌晦涩难懂的古文,使得信息传递的效率极高。然而,流畅并不意味着肤浅,在关键的理论阐述处,作者又毫不吝啬地展示了其深厚的国学功底和扎实的经典根基,用词准确到位,充满了专业领域的内涵和力量感。读起来感觉非常舒服,既有学术著作的权威性,又不失文学作品的韵味,让人在吸收知识的同时,也能享受到文字之美。这种平衡把握得恰到好处,确保了即便是需要集中精力攻克难点的章节,也不会因为语言的枯燥而让人产生阅读倦怠感,实属难得。
这本书的逻辑架构组织得极为精妙,从宏观的理论基础,到微观的辨证论治,层层递进,环环相扣,没有丝毫的跳跃感或晦涩难懂之处。作者似乎深谙初学者在面对庞大知识体系时的困惑,因此在引入每一个新概念时,都会先铺垫其历史渊源和核心思想,这使得我们能够真正理解“为什么”要这么做,而非仅仅死记硬背操作步骤。尤其是在疾病分类和证型分析的部分,图表和流程图的使用堪称教科书级别的示范,将原本抽象的思维过程具象化,极大地提高了理解和记忆的效率。它不仅仅是在陈述知识,更是在传授一种系统化的思维方式,教你如何像经验丰富的老中医那样去观察、分析和推理。这种结构上的严谨性,是衡量一部优秀专业著作的关键指标,而这本书无疑做到了这一点,让人读起来心悦诚服。
从我个人的学习历程来看,许多专业书籍往往是“一锤子买卖”,初次阅读后价值迅速衰减。但这部作品,却拥有极强的“复读”价值。随着我自身知识储备的增加,再次翻开同一个章节时,总能发现先前因水平限制而忽略掉的深层含义或微妙的论证层次。书中对某些概念的反复强调和多角度解析,体现了作者对知识点“内化”的重视,而不是仅仅停留在“知道”的层面。这说明作者在编写时,就已经预设了读者的成长路径,旨在打造一部可以陪伴学习者数年、甚至伴随整个职业生涯的参考工具书。它不是一个终点,而是一个可以不断返回、每次都能获得新启发的知识基站,这种长久的生命力,是衡量一部经典著作的试金石。