具体描述
学习英文最有效的学习方式就是将英文融入日常生活中,而书写则是扩充英文能力的捷径。在与凯信编辑部讨论之后,决定本套书主要以“写个人随身手记”的学习方式来呈现,读者可以在最轻松自然的情况下,试着将每天所发生的有趣好玩事或个人情绪感受随手记录下来,不但让学英文在一开始就变成了一件既自然又有趣的事,而且也可让读者养成一种可以持之以恒练习英文的好习惯。
本书在一开始即提供了各式各样的万用词句和生活中常遇到的情境造句范例,希望藉由这些范例的介绍,能够帮助一些不知从何开始下笔的读者,开发一个全新的英文学习环境,此外,为了确实加强提升读者的英文实力,书中的后半部“语法大补贴”内容,主要功能是将之前各种生活情境中所提到过的常用语法作一番更详细清楚的解说,以方便读者在前面情境造句部分若有不懂的地方,可以马上查阅此部分,了解如何应用这些句型,让读者在写英文日记、手札或札记的同时,更可以在自然的状态下将它们轻轻松松地融会贯通于脑海中。
作者简介
目录信息
阅读本书之前一定要先详阅“使用说明”,保证你学习效果加倍。
序言
写随手记学英文,创造新的英文学习环境。
编审的话
学好英文最好的不二法门就是自己要懂得创造环境与机会,推荐你“写个人随手记英文”这个超强方法。
英文便利贴
轻薄短小的便利贴,在日常生活中可是大大的好用!
英文万用词
神奇的万用词只要基本句型就可搞定,你一定要会!
英文万用句
短短的万用句也可以写出具有个人风格的随手记喔!
句型造句 EASY GO!
这总值妨要功能在帮助你从情境中学习造句与培养英文语感,补充你的英文电力!
语法大补贴
第一章 名词
第一节 名词的种类
第二节 名词的单复数
第三节 名词所有格的用法
第二章 冠词
第一节 冠词总论
第二节 可数名词的泛称用法
第三节 冠词的其他特定用语
第三章 代词
第一节 人称代词
第二节 所有格代词
第三节 反身代词
第四节 关系代词
第五节 WHOSE、THAT、WHATE及复合关系代词的用法
第六节 不定代词
第四章 形容词
第一节 种类及位置
第二节 不定形容词
第三节 修饰形容词
第四节 名词及分词转变成的形容词
第五章 助动词
第六章 不定式
第七章 动名词及分词
第八章 时态
第九章 副词
第十章 介词
第十一章 连接词
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读后感
用户评价
我过去尝试过各种号称“神奇”的英语学习法,很多都是前期热情高涨,后期就因为内容重复或方式过于单一而束之高阁。这本书的“疯狂秀英文”这个系列名称,让我对它的趣味性抱有很高的期望。我希望它不是那种一本正经地堆砌教科书式的例句,而是能展现出英语语言中那种活泼、甚至有点“出格”的表达方式。毕竟,真正的交流中,人们很少会说出教科书里最标准的句子。我希望能看到一些地道的俚语、习语,或者是在特定情境下才会使用的表达技巧。如果它能提供一些打破常规、让人会心一笑的案例,那学习的动力自然会大大增加。我更看重的是“秀”出来的感觉——那种自信地运用自如,让听者感到你的英文是如此自然流畅,而不是小心翼翼地对照脑中的语法清单。这种自信和流畅感,恰恰是我一直努力想要达成的目标,希望这本书能在这方面给我真正的启发,而不是只停留在理论层面。
这本书的封面设计简直是直击我这个常年被语法折磨的“老外语学习者”的痛点!那鲜明的标题“学英文不用背语法”就仿佛一束光打在了我迷茫的学习道路上,让人忍不住想立刻翻开看看,这到底是个什么“妖术”。我以前为了记住那些复杂的时态变化和从句结构,没少在书桌前挠头,搞得自己压力山大,最后学到的不过是些僵硬的“中式英语”。这本书的理念,听起来就充满了颠覆性,它似乎在告诉我,终于可以摆脱那些枯燥的规则堆砌,转而用一种更自然、更贴近母语者思维的方式去接触和掌握英语。光是这个口号,就已经足够吸引我了,毕竟谁不想轻松愉快地学会一门语言呢?我期待里面会有很多“顿悟”的瞬间,那种“原来如此简单”的豁然开朗,而不是继续在细枝末节的语法条文里打转。如果这本书真能做到“不用背”,而是通过某种巧妙的输入方式让我自然而然地“内化”语法,那简直就是语言学习领域的一场革命,我非常好奇它将如何构建这种无需刻意记忆的语言体系。
从读者的角度来看,一本好的语言学习书,其排版和易读性也至关重要。如果一本书的版式设计得密密麻麻,全是小号字体和复杂的图表,那么即使内容再好,也会让人望而却步,特别是对于我们这些“光学不练”的成年学习者来说。我期待这本《疯狂秀英文03》在视觉呈现上能够做到清爽、直观。考虑到它主打“不背语法”,那么关键信息的呈现方式必然需要有所创新,也许是通过颜色区分、流程图或者更具视觉冲击力的示例来替代传统的语法注释。如果书中的内容能够做到“少文字,多理解”,即用最少的文字解释最核心的逻辑,将大部分篇幅留给实际的“展示”和“应用”,那么它将非常符合我碎片化阅读和快速吸收的需求。我需要的是一本能够随时翻阅,迅速找到灵感,而不是需要坐下来进行“深度研读”的书籍。
这套书附带的两张CD光盘,对我这种极其依赖听力输入的人来说,简直是雪中送炭。在我的经验中,很多语法书虽然讲解得头头是道,但一旦脱离了真实的语境和语音环境,那些规则就成了空中楼阁,说的时候还是会卡壳。我特别关注光盘里的内容是怎样呈现的,是纯粹的朗读材料,还是融入了大量的真实对话场景?我希望它能提供一个沉浸式的听觉环境,让我在不知不觉中去捕捉语流的节奏和习惯的搭配。如果材料设计得够生活化、够口语化,那么光盘里的内容就不只是辅助材料,而会成为学习的核心驱动力。毕竟,语言是用来交流的,如果我的耳朵听不懂,或者听不懂了也不会模仿,那么再完美的语法书也是白搭。我希望通过反复聆听,那些看似复杂的句子结构能像音乐的旋律一样,直接在我脑海中形成一个“感觉”,而不是一个需要逻辑分析的公式。这两张光盘的质量,将直接决定我能否真正摆脱对语法书的依赖,转而用耳朵来构建我的英文世界。
很多时候,我们学习语言陷入的误区在于,我们总是在学习“如何正确地说”,而不是“如何自然地表达”。我非常好奇这本书如何具体地“不背语法”来实现这一点。它会不会提供一套全新的语感训练系统?比如,它会不会通过大量的对比和情景重现,让学习者自己去察觉和总结规律,而不是被动接受既定的规则?我希望它能引导我进入一种“沉浸式体验”的学习状态,即便没有外教在身边,也能通过书中的设计,模拟出那种在真实语境中摸索、试错、最终掌握的动态过程。如果这本书真的能帮我跳出“我是外国人,所以必须遵守规则”的思维定势,转而像孩子学习母语一样去自然习得,那它对我的价值将是不可估量的。我期待它提供的不仅仅是一套课程,更是一种全新的、更有效的语言思维模式的构建。