“中国少数民族现状与发展调查研究丛书”是国家“九五”规划哲学社会科学得大项目“中国少数民族现状与发展调查”的重要成果之一,由中国社会科学院民族研究所实施完成。本项目选择具有代表性的十余个民族为对象。在以县(市、旗)为单位进行全面深入地调查研究的基础上撰著而成。每卷分为综合篇、典型篇、专题篇等三部分,全面反映所调查的民族地区政治、经济、文化教育和社会各方面的现状及未来发展趋势。本丛书不仅可为有关领导部门的决策和制定发展战略提供科学依据,而且具有重要的学术价值。
满都尔图,1934年10月生,达斡尔族,内蒙古莫力达瓦达斡尔族自治旗人。中国社会科学院民族学与人类学研究所研究员、中国社会科学院研究生院教授、中国民族学学会顾问,政府特殊津贴享有者。曾任中国社会科学院高级职称评委、中国社会科学院民族研究所学术委员、研究室主任、中国民族学学会常务副会长。参加《萨满教研究》、《中国民族学五十年》等多部专著的编写,发表《论父系家庭公社》、《试论商品交换的起源及其早期形态》、《中国阿尔泰语系诸民族的萨满教》等论文数十篇。
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从结构布局来看,这本书的逻辑脉络搭建得极为清晰和严谨,绝非简单的素材堆砌。它似乎遵循着一个由宏观到微观,再由历史到现状的递进逻辑。开篇部分必然是对区域地理和历史沿革进行了扎根式的梳理,为后续的深入分析奠定了坚实的背景基础。随后,内容很可能会细致地划分出不同的社会生活层面,比如经济结构、亲属关系、信仰体系等几个核心板块。这种结构化的处理方式,极大地便利了我们这些非专业读者去理解复杂多样的社会现象。每一次章节的转换,都像是在打开一个新的透镜,从不同的角度聚焦于研究对象,却始终保持着一个统一的理论框架在背后支撑。这种有条不紊的推进,体现了作者在田野工作之余,在整理和归纳上所花费的巨大心血,确保了信息传达的有效性和知识体系的完整性,让人在阅读过程中能够始终抓住核心论点。
评分这本书的装帧设计确实是下了一番功夫的,封面那种带着历史沉淀感的纸质,摸上去就让人感觉这不是一本快餐读物,而是需要静下心来细细品味的学术性著作。初翻开的时候,那种油墨的清香混合着纸张特有的干燥气息扑面而来,立刻将我从日常的喧嚣中抽离出来,带入了一种严肃而探究的氛围。排版上,字体选择得非常考究,间距和行距都处理得恰到好处,即便是大段的文字,阅读起来也不会感到视觉疲劳。尤其值得称道的是,书中穿插的一些手绘地图和老照片,虽然可能不是高清彩色印刷,但那种黑白或略带泛黄的质感,反而极大地增强了历史的真实感和厚重感。装帧的细节体现了出版方对“调查研究丛书”这一系列定位的尊重,它不仅仅是一本书,更像是一个被精心保存的档案实物,让人忍不住想要珍惜和保护。这种实体书的质感,是电子阅读完全无法替代的,它为接下来的阅读体验打下了坚实而沉稳的基调,让人对其中蕴含的深度内容充满了期待和敬意。
评分读完后留下的余韵是绵长而复杂的,它不仅仅是一次知识的获取,更像是一次心灵的触动和对现实的再审视。这本书成功地将一个相对“遥远”的特定群体,拉到了我们眼前,让他们不再是教科书上的一个符号,而是活生生的、有着复杂命运和独特智慧的群体。它促使我们反思,在追求现代化和同质化的过程中,我们究竟失去了多少宝贵的文化多样性。这种思考是带有重量感的,它要求读者不仅仅是吸收信息,更要进行伦理层面的对话和反省。这本书的价值,或许并不在于给出了所有问题的标准答案,而在于它精准地提出了那些值得我们继续深思和关注的问题,为后续的学术研究和文化保护工作,提供了一个坚实而富有启发的起点,其社会意义和学术价值是不可估量的。
评分这本书在引用的资料和参考信息方面,展现出了令人信服的扎实力度。我注意到,它似乎不仅仅依赖于作者自己一手采集的一手资料,还广泛地参考了大量的历史档案、地方志乃至口述史料。这种交叉验证的手法,极大地增强了论证的可信度和深度。当你翻阅到那些关键的统计数据或历史引文时,你能感受到那种“有出处、有依据”的学术态度,这对于任何希望深入研究该课题的人来说都是至关重要的财富。它不是空泛的泛论,而是建立在坚实资料基础上的论述,仿佛作者背后的研究团队进行了一次地毯式的文献梳理。这种对证据链的重视,使得书中的结论显得尤为掷地有声,它为我们提供了一个全面且可靠的参考系,去理解和评判某个特定族群在当代社会变迁中的独特地位与挑战。
评分我不得不说,这本书的行文风格充满了田野调查的“烟火气”,完全没有一般学术著作那种晦涩难懂的术语堆砌。作者的笔触非常细腻,仿佛带着我们这些局外人,亲自走进了那些遥远的山寨和村落。他描述起当地的语言习惯、日常的劳作场景,乃至祭祀时的那种虔诚与热烈,都让人仿佛身临其境。特别是对于传统技艺的记录,描述得极其生动,那种代代相传的微妙手法,是如何在日复一日的实践中被固化和传承下来的,被描绘得既有技术性又不失人文关怀。我尤其欣赏作者在叙事中流露出的那种克制而真诚的共情,他不是居高临下的观察者,更像是耐心的倾听者和记录者,尽可能地还原了那个群体的真实生活图景。这种叙事上的代入感,让原本可能枯燥的社会学描述,瞬间变得鲜活起来,充满了生命力和故事性,让人在了解知识的同时,也体会到了一种深厚的人类情感。
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