本版教材以1992年衛生部頒布的教學大綱為依據，以第二版教材為基礎，其修訂的原則是：繼承和發揚二版教材中被大傢公認的內容特點、編排方式和敘述方法，並進一步加以完善，前者錶現在章節編排與二版差異不大，後者著眼於方便學生理解、記憶和復習，將內容敘述盡量條目化；各章全部重新編寫，內容有所增刪，增者一是突齣實用，並密切聯係相鄰課程和聯係臨床，使學生學而知其用，啓發學習積極性；二是反映學科新成就，如消化管內分泌細胞的分布及各自的功能，可緻先天性畸形的主要因素。刪者是為進一步減輕學生負擔，避免不必要的重復，如細胞、運動係統、脈管係統和神經係統的有關內容；在內容選擇方麵，以護理專業的教學大綱為基礎，編寫係統解剖和人體胚胎早期發育，其他專業的不同要求，則分彆以係統解剖中的局部結構、局部解剖學概要和人體胚胎學概要中的器官發生加以彌補；由於本教材使用的專業較多，各專業的教學大綱要求不一，為適應各專業的要求，根據衛生部"多專業教材的教學大綱可作適當修改"的指示精神，本版教材在編寫過程中作必要刪改；解剖學名詞及度量衡單位，均與高等院校教材一緻。
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