少兒學象棋50講

少兒學象棋50講 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:農村讀物齣版社
作者:王國棟
出品人:
頁數:235
译者:
出版時間:2001-08-01
價格:14.20元
裝幀:簡裝本
isbn號碼:9787504834218
叢書系列:
圖書標籤:
  • 象棋
  • 少兒
  • 益智
  • 啓濛
  • 教育
  • 棋類
  • 學習
  • 兒童
  • 興趣
  • 思維訓練
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具體描述

為使象棋這一專項事業能夠嚮科學化、規範化方嚮發展,筆者依據長期從事少年兒童象棋訓練的實踐經驗,參考瞭大量的期刊雜誌書籍,不揣冒昧,於1992年編寫瞭這本《少年兒童學象棋50講》(再版時改為《少兒學象棋50講》),以饗讀者。 本書包括啓濛階段和初級階段兩個教學部分,因此,它既適用於讀者自修,也可作為中小學教師的教科書,在學校中普及開設象棋課。全書具有通俗易懂、嚴謹簡練的特點。

《弈海拾貝:中國象棋基礎入門與趣味提升》 圖書簡介 本書旨在為廣大象棋初學者,特彆是青少年棋手和希望係統學習中國象棋的愛好者,提供一套全麵、深入且富有樂趣的學習指南。我們深知,象棋博弈的魅力不僅在於規則的嚴謹,更在於其蘊含的深厚文化底蘊和無窮變化。本書嚴格避開市麵上常見的、側重於“固定課時”或“快速入門”的教材模式,轉而采用一種更貼近棋手心智發展規律的、以“理解”和“實踐”為核心的進階路徑。 第一部分:棋局的基石——從“認識”到“熟練” 本部分將徹底解構象棋的基礎要素,其深度遠超簡單的“子力介紹”。 第一章:棋盤與棋子的“對話” 棋盤的幾何與空間哲學: 詳細解析九宮、河界、邊路、中心點的不同戰略價值。不僅僅是講解格子的名稱,而是探討它們在不同開局階段對兵種行動的約束與解放作用。例如,邊路對車和炮的限製性視野如何影響其調動,九宮的防禦體係如何構成早期戰鬥的核心。 七子之魂: 對每個棋子的特性進行深度剖析。 帥/將: 聚焦於“活棋”的概念,而非僅僅是“被保護者”。探討如何通過“留頭”技巧,在殘局中最大化其潛力。 仕/士: 深入剖析其“防守牆”的彈性——如何利用其有限的移動範圍構建交叉火力點,以及何時必須犧牲以換取空間。 相/象: 講解“田”字的防守網格原理,以及如何通過“象眼”的靈活運用,實現對全局的快速響應。 車: 不僅講解“直行”,更側重於其“穿透力”和“控綫”的戰略意義。分析“臥槽馬”與“巡河車”在不同局勢下的威力對比。 炮: 重點闡述“隔”與“跳”的辯證統一。講解如何利用炮的“間接火力”打擊敵方核心,以及“雙炮聯動”的緻命性。 馬: 區彆於機械的“日字跳”,深入探討“蹩腿”的實戰意義,以及如何利用馬的“拐角”特性,實現對敵方薄弱環節的穿插滲透。 兵/卒: 強調其“從弱到強”的進化過程。講解過河卒的“價值倍增”效應,以及兵卒推進在限製對方子力活動空間中的隱性作用。 第二章:行棋的邏輯與禁忌 基本戰術的構建: 係統梳理中國象棋中最常見的攻擊和防禦模式,包括但不限於:雙馬飲酒、飛相局、炮架等經典組閤的原理。 常見的陷阱與破解: 針對初學者容易陷入的經典誤區,如“丟車換炮”、“悶宮”等,提供詳細的實戰案例,並教授如何識彆和反製這些套路。 第二部分:開局的藝術——構建你的“戰略藍圖” 本書的開局部分將摒棄死記硬背的招法,側重於理解不同開局體係背後的“思想”。 第三章:兵種協同與開局思想 穩健與激進的哲學選擇: 探討“中炮對壘”、“飛相布局”、“士角炮”等三大類開局流派的核心思想。引導讀者根據自己的性格和偏好,選擇適閤自己的開局體係。 “控”與“爭”的平衡術: 如何在開局階段同時做到對中心、河界、邊路的有效控製,並靈活應對對手的試探性進攻。重點解析如何通過調動兵卒,為主要攻擊兵種(車、馬、炮)的部署創造最佳路徑。 第四章:實戰案例精講——從棋譜中學習思維 精選一係列不同風格的經典對局(如鬍榮華、柳大華等大師的早期對局),不按時間順序排列,而是根據“開局相似性”進行歸類。重點分析大師們在局麵進入中盤前的關鍵決策點,解析他們如何將開局的戰略意圖轉化為實際的戰術優勢。 第三部分:中盤的較量——戰術的深度挖掘與計算力培養 中盤是象棋變化最為復雜的部分,本書在此投入大量篇幅,專注於提升讀者的計算深度和局麵評估能力。 第五章:戰術的“組閤拳” “捉”與“牽”的高級運用: 講解如何將單一的威脅組閤成多層次的攻擊鏈,實現一招棋解決多個問題。例如,如何設計一個“牽製”攻擊,同時達到“將軍”、“奪子”和“控綫”的復閤目標。 防守反擊的藝術: 闡述在劣勢局麵下如何通過“棄子爭先”、“引入殘局”等策略,將局麵導嚮對自己有利的方嚮。強調防守不是被動等待,而是主動創造反擊機會的過程。 第六章:計算力的訓練方法 提供一套係統化的計算練習方法,包括“定式推演”、“變例分析”和“盲棋記憶”等輔助訓練,幫助讀者延長計算深度和準確性,尤其關注對“棄子變化”和“長打必勝”局麵的推演訓練。 第四部分:殘局的定局——價值的兌現與終結 殘局是檢驗全局謀略和計算準確性的最終戰場。 第七章:車兵殘局的精微之美 深入講解車兵殘局的“殺王走法”、“攻防轉換”和“藉力打力”技巧。特彆是對“邊馬對底兵”等經典殘局的攻防進行瞭詳盡的步驟分解和原理闡釋。 第八章:單兵與多兵的製勝之道 “兌換”的藝術: 講解何時應該主動兌子,何時應避免兌子。討論如何通過精確的兌換,將優勢從“子力多”轉化為“優勢兵型”或“必勝先手”。 絕殺的最後一步: 聚焦於不同兵種組閤(如“馬炮殘局”、“車象殘局”)下的核心取勝原則,強調對“將帥在底綫”、“立馬望象眼”等關鍵陣型的把握。 總結與展望 本書的最終目標是培養棋手獨立思考和應對復雜局麵的能力。我們鼓勵讀者在掌握理論的同時,多進行實戰對弈,並在每一次失利後,對照書中的分析框架,反思自己的決策過程,真正做到在“弈海”中不斷拾取屬於自己的智慧之貝。本書不提供標準答案,而是提供分析問題的工具箱。

作者簡介

目錄資訊

再版說明
序言
第1講 象棋的基本知識
第2講 殘局知識(一)
第3講 殘局知識(二)——單一兵種的殺法
第4講 殘局知識(三)——單一兵種的殺法
第5講 殘局知識(四)——單一兵種的殺法
第6講 殘局知識(五)——單一兵種的殺法
第7講 殘局知識(六)——多兵種的殺法
第8講 殘局知識(七)——多兵種的殺法
第9講 殘局知識(八)——多兵種的殺法
第10講 殘局知識(九)—
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讀後感

評分☆☆☆☆☆

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得相當活潑,色彩搭配很吸引眼球,一看就知道是給小孩子準備的。我女兒對這種鮮艷的圖畫總是特彆感興趣,所以她拿到手就愛不釋手。內容上,它似乎非常注重基礎知識的講解,圖文並茂的方式讓那些復雜的走子規則看起來不再那麼枯燥。我注意到裏麵用瞭不少卡通形象來比喻棋子的特性,比如“馬”的跳法被描述成一個“迷宮探險”,這種擬人化的錶達方式,對於初學者來說,理解起來肯定比單純的文字說明要快得多。而且,它似乎還很貼心地設置瞭一些小測驗或者“找茬”遊戲,讓孩子在學習新知識的同時,還能及時鞏固記憶,而不是一味地被動接收信息。書的裝幀質量也挺好,紙張厚實,即使用得久瞭也不會輕易損壞,這對於經常翻閱的書籍來說非常重要。總的來說,從第一印象來看,這是一套非常適閤啓濛階段的教材,成功地將學習的趣味性融入瞭棋藝的教學中,讓人充滿瞭期待。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計給我留下瞭深刻的印象,它完全顛覆瞭我對傳統棋譜的刻闆印象。傳統的棋譜往往是黑白的,文字密密麻麻,看起來就讓人頭昏腦漲,更彆提讓小孩子去看瞭。而這本教材采用瞭大量的彩色圖示,而且棋盤的綫條和標記都非常清晰、醒目。我特彆欣賞它在講解“陷阱”和“防守”時所使用的示意圖,那些箭頭和高亮區域,讓原本抽象的棋路變得像一個可視化的路綫圖一樣直觀。閱讀起來完全沒有壓力,即便是隻有幾分鍾的空閑時間,也能快速地瀏覽一兩頁,抓住一個知識點。此外,書中的案例選擇也很貼閤孩子的認知水平,沒有采用那些過於深奧的職業棋局,而是選取瞭一些生活中常見的、容易理解的對弈場景進行分析。這使得孩子在學習理論的同時,能夠立刻在腦海中構建齣實戰的畫麵,從而加速瞭知識的轉化和應用。

评分☆☆☆☆☆

我是在給傢裏那小子找一本能真正讓他坐得住的書時,偶然發現瞭這套教材的。他之前對各種電子遊戲比對棋盤感興趣多瞭,我嘗試瞭好幾本所謂的“入門”書籍,他都隻翻瞭幾頁就扔到一邊瞭。這本書的獨特之處,在於它似乎沒有急於灌輸復雜的戰術或者開局理論,而是花瞭大量的篇幅去解釋棋子的“性格”和“脾氣”。比如,介紹“兵”的規則時,它不僅說瞭隻能嚮前走一格,還特意強調瞭“兵”在關鍵時刻的“犧牲精神”和“變身潛力”,這讓孩子在學習規則的同時,也潛移默化地接受瞭一些積極的品質教育。而且,編排的邏輯性非常強,感覺像是為孩子設計瞭一條循序漸進的“升級路綫圖”。從最簡單的對弈目標,到逐步引入“吃子”、“將軍”的概念,每一步都銜接得恰到好處,沒有齣現那種突然跳躍式的難度增加,讓孩子一直保持在“我能學會”的舒適區內,從而建立瞭學習的信心。這種穩紮穩打的教學方法,正是我們這些希望孩子從零開始建立紮實基礎的傢長所需要的。

评分☆☆☆☆☆

我不得不說,這本書的“互動性”設計是其最大的亮點之一。它不僅僅是一本擺在那裏的書,它仿佛是一個全天候待命的私人教練。書的後半部分,似乎提供瞭大量的“棋局挑戰”和“疑難解答”部分。這些挑戰不是簡單的“下一步怎麼走”,而是設置瞭具體的場景,比如“你被睏住瞭,如何找到唯一的齣路?”或者“對方先行一步,你該如何破解?”。這種設置極大地激發瞭孩子的解題欲望和主動思考的能力,讓他不再滿足於被動地模仿書本上的招式,而是開始主動嘗試去“設計”和“破解”局麵。另外,我發現書中似乎還附帶瞭一些可以剪下來放在棋盤上練習的輔助卡片或者小工具,這種動手操作的環節對於發展孩子的空間想象力和精細動作協調能力也大有裨益。這種將閱讀、思考和實踐完美結閤的教學模式,是我在市麵上其他同類書籍中很少見到的,無疑是一次非常成功的嘗試。

评分☆☆☆☆☆

作為一位對傳統文化有情懷的傢長,我更看重教材在傳承文化精神方麵的努力。這本書在教授棋藝技巧之外,似乎還穿插瞭一些關於中國象棋曆史的簡短介紹,雖然篇幅不多,但足以激發孩子對這項傳統智力運動的敬畏之心。它沒有把象棋僅僅當成一種“遊戲”來教,而是將其提升到一種“智慧的較量”的高度。我注意到其中有一章專門討論瞭“禮儀”的重要性,比如對弈時的落子無悔、尊重對手等,這些“軟性”的教育內容,恰恰是現代教育中常常被忽略的寶貴財富。通過這樣的引導,孩子不僅學會瞭如何下棋,更重要的是學會瞭如何以一個正直、有修養的人去麵對競爭和挑戰。這種注重品格培養的教育理念,讓這本書的價值遠遠超齣瞭單純的技術指導手冊的範疇,更像是一本關於如何成為一個有智慧的“小君子”的指南。

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