中学英语常用惯用法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国对外经济贸易出版社

作者:余富林

出品人:

页数:334

译者:

出版时间:2002-1

价格:20.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787801810373

丛书系列:

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穿越时空的史诗：霍华德·菲利普斯·洛夫克拉夫特全集 —— 黑暗、未知与宇宙的低语 一、 导言：群星间的低语与人类心智的边界 浩瀚宇宙的冰冷、无垠与人类渺小的认知之间，存在着一道由恐惧编织而成的帷幕。这部汇集了霍华德·菲利普斯·洛夫克拉夫特（H.P. Lovecraft）毕生创作的文集，并非仅仅是一套小说合集，它是一张通往人类想象力最深处、最阴暗角落的地图。洛夫克拉夫特，这位被誉为“20世纪最伟大的恐怖小说家之一”的作家，用他独特的“宇宙恐怖”（Cosmic Horror）哲学，彻底颠覆了哥特式恐怖的传统，将恐惧的根源从幽灵和吸血鬼，提升到了宇宙尺度的冷漠与不可名状的实体。 本书收录了洛夫克拉夫特自青少年时期到逝世前夕的全部重要小说、短篇故事、未完成的草稿以及他标志性的书信选段。它旨在为读者提供一个全面、无删减、且带有详尽注释的洛夫克拉夫特文学宇宙入口。 二、 核心篇章：克苏鲁神话的构建与核心主题的探寻 本书的重点内容，无疑是奠定洛夫克拉夫特文学地位的克苏鲁神话（Cthulhu Mythos）的完整呈现。我们不仅收录了奠定这一体系的几部核心中篇小说，更重要的是，对神话的演变和内在逻辑进行了细致的梳理。 （一） 奠基之作与不可名状的恐怖： 《克苏鲁的呼唤》（The Call of Cthulhu）： 本书将详细呈现这一划时代作品，描绘了沉睡在南太平洋拉莱耶（R’lyeh）海底的旧日支配者克苏鲁，以及由狂信徒构筑的恐怖崇拜。重点分析了作品中“碎片化叙事”和“间接恐怖”的运用，如何通过档案、日记和梦境的片段，逐步构建出一个令读者心智崩溃的宏大图景。 《疯狂山脉》（At the Mountains of Madness）： 这部标志性的长篇故事，记录了米斯卡托尼克大学探险队在南极冰盖下的发现。书中详尽描述了史前文明——“旧日支配者”及其远古的敌人——“星之眷族”（Elder Things）的残酷历史。我们将深入探讨洛夫克拉夫特对地质学、古生物学（尤其是其虚构的“非欧几何”结构）的融入，以及他对人类在宇宙中地位的哲学思考。 《敦威治恐怖事件》（The Dunwich Horror）： 探讨了禁忌的知识、血脉的堕落与维度间的裂隙。主人公威德尔（Wilbur Whateley）对《死灵之书》（Necronomicon）的痴迷，以及他试图召唤的恐怖实体——“犹格·索托斯”（Yog-Sothoth）的本质，将得到细致的剖析。 （二） 知识的诅咒与心智的崩溃： 贯穿始终的主题是“知识即是诅咒”。阅读被禁止的书籍、接触被遗忘的真相，最终只会导向精神的瓦解。 《异乡人》（The Outsider）： 一篇独特的自传式叙事，揭示了一个在黑暗中观察世界的生物，对人类社会的渴望与最终的自我认知——其本质的异化。 《印斯茅斯疑云》（The Shadow Over Innsmouth）： 通过一位年轻旅行者的视角，揭露了海滨小镇的衰败与恐怖的混合血统。这里不仅有洛夫克拉夫特对美国地方风俗的描绘，更是对“异化”和“种族恐惧”的深刻探讨，最终导向对“深潜者”（Deep Ones）的描绘。 《猎犬》（The Hound）： 早期作品的代表，结合了哥特式复仇和神秘学的元素，展现了洛夫克拉夫特如何从爱伦·坡式的叙事中蜕变而出。 三、 洛夫克拉夫特宇宙的“非人”众神谱系： 本书不仅是故事的集合，更是一部系统的“神话辞典”。我们将以附录和注释的形式，详细介绍： 旧日支配者（Great Old Ones）： 如克苏鲁、哈斯塔（Hastur，虽然洛夫克拉夫特主要借用自其他作家，但本书将解析其在神话体系中的地位）。 外神（Outer Gods）： 凌驾于旧日支配者之上的终极存在，如阿撒托斯（Azathoth，盲目痴愚之神，宇宙的中心）、犹格·索托斯、奈亚拉托提普（Nyarlathotep，混乱的使者）。 太古邪神（Elder Gods）： 尽管洛夫克拉夫特对善恶持保留态度，但仍需梳理其体系中的对立或中立力量。 四、 风格的解析与文献补充：文学价值的深度挖掘 本书的价值不仅在于故事本身，更在于对洛夫克拉夫特创作手法的系统梳理。 （一） 风格的“洛氏化”： 我们深入剖析了洛夫克拉夫特标志性的词汇构建——那些“不可名状的”（Unspeakable）、“怪诞的”（Eldritch）、“非欧几里得的”（Non-Euclidean）等形容词的密集使用，如何共同构建出一种“语言失效”的恐怖感，迫使读者用想象力去填补那些无法用精确语言描述的空缺。 （二） 书信往来与“洛夫克拉夫特圈子”： 精选了洛夫克拉夫特与核心同僚（如奥古斯特·德雷斯、罗伯特·E·霍华德）的书信往来片段。这些信件揭示了克苏鲁神话的早期构想过程、他对文学流派的看法，以及他对当时社会的观察，为理解其作品的成因提供了不可或缺的背景。 （三） 早期与未完成的探索： 收录了《达贡》（Dagon）等早期尝试，以及他未完成的手稿，如《信件集合》（The Marginalia），展示了他创作思想的演变轨迹，从早期的哥特式鬼屋叙事，逐步过渡到宏大的宇宙虚无主义。 五、 结语：超越恐怖的哲学思辨 洛夫克拉夫特的恐怖，其力量不在于血腥，而在于“真相的重量”。他迫使读者直面一个残酷的现实：人类的科学、历史和道德，在宇宙的尺度面前，不过是转瞬即逝的泡沫。这部全集，是献给所有敢于凝视深渊，并愿意接受那深渊也可能凝视着自己的读者的史诗。它将带领读者体验一场关于认知极限、古老秘密和宇宙冷漠的宏大而令人不安的旅程。翻开它，你将听到来自遥远星辰的、冰冷的、令人颤栗的低语。

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这本《中学英语常用惯用法》简直是为我这种一到开口说英语就大脑空白的人量身定做的宝典！我一直觉得自己的词汇量还凑合，语法规则也基本掌握了，但一遇到真实的交流场景，尤其是听力理解的时候，那些地道的表达和习惯用法就像一层无形的墙，把我死死地挡在门外。这本书最让我惊喜的是，它不是那种枯燥的语法书，也不是简单罗列短语的词汇书，它更像是一位耐心的英语私教，手把手地带你走进英语母语者的思维模式。比如，我以前总是搞不清 "look forward to" 和 "expect" 的微妙差别，读到这本书里对这些细微语境的剖析，我才恍然大悟，原来仅仅是语气的强烈程度和正式程度就决定了该用哪个词。它还用大量的例句，将这些惯用法放在真实的生活对话和文章片段中展示，而不是孤零零地摆在那里。我特别喜欢它关于习语和俚语的讲解，那些看似毫无逻辑的组合，在书里都有清晰的溯源和现代用法解释，让我不再是死记硬背，而是真正理解了它们为什么这么说。这极大地提升了我在阅读原版小说和观看英美剧时的乐趣，很多以前一扫而过的地方，现在都能品出其中的韵味了。强烈推荐给所有感觉自己“哑巴英语”的同学，这书绝对能帮你打开一扇新的语言之窗。

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我对市面上很多所谓的“英语学习秘籍”持保留态度，因为它们往往承诺太多，交付太少。然而，《中学英语常用惯用法》这本书最吸引我的地方，是它的“深度挖掘”和“文化渗透”。它不仅仅告诉你“怎么说”，更告诉你“为什么这么说”。书中对很多常见习语的起源进行了简要的追溯，虽然不是详尽的词源学分析，但足以让你对这个表达产生一种历史的共鸣感。比如，书中提到了几个与航海相关的习语，解释了它们是如何从水手的生活中走入日常用语的。这种知识的延伸，让学习过程变得不再单调，每一次学习都像是一次小小的文化探索。更重要的是，它对不同文化背景下的“禁忌”和“敏感词汇”也有所涉及，虽然篇幅不大，但警示性极强。这让我意识到，掌握惯用法不只是为了交流顺畅，更是为了避免跨文化交际中的误解和冒犯。这种兼顾语言准确性与文化敏感度的编写风格，是很多同类书籍所欠缺的，非常值得那些想进行深度交流的学习者拥有。

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这本书的编排逻辑简直是教科书级别的优秀范本，我作为一个已经工作多年，但仍需频繁接触英文邮件和报告的职场人士来说，它弥补了我长期以来在“高级感”表达上的缺失。过去，我总觉得自己写的英文邮件显得很“翻译腔”，生硬且缺乏必要的礼貌性和委婉性。这本《中学英语常用惯用法》非常巧妙地从不同功能模块入手，比如“表示请求与建议”、“表达异议与肯定”、“描述复杂情绪”等，专门开辟了章节来讲解如何在这些功能下使用最得体、最自然的表达。举个例子，书中关于如何礼貌地拒绝一个提议，提供了至少五种不同程度的表达方式，从非常直接但礼貌的 "I'm afraid I can't manage that right now" 到极其委婉的 "That sounds interesting, but my current workload prevents me from taking on anything further." 这种层级感的设计，让我可以根据沟通对象的身份和情境选择最合适的用语。而且，它对那些看似简单的介词搭配的处理也极其到位，比如 "on the one hand... on the other hand" 这种经典的结构，书里不仅解释了用法，还对比了它与其他并列结构的区别，这对于提升写作的流畅度和逻辑性有立竿见影的效果。这本书的实用性远远超出了“中学”这个限定词的范畴，它更像是一本高级应用语言手册。

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我是个对语言的“声音”特别敏感的人，所以我买书时非常看重它能否帮助我建立起正确的语感和节奏感。这本书在这一点上做得非常出色，它似乎在用一种“听力优先”的思路来组织内容。虽然是文字书，但字里行间都透露着一种朗朗上口的感觉。我发现，很多惯用法一旦脱离了上下文，就容易被误读，但这本书的每一个条目都配有足够长的、贴近日常对话的例句，这些例句本身就充满了自然的语流和停顿。我试着大声朗读了其中的一些对话片段，很快就能抓住那些“粘合词”和“连接语”的发音和节奏，比如那些连接句子的副词性短语，它们是如何自然地被吞音或弱读的。这种沉浸式的学习体验，让我感觉自己不仅仅是在“学”英语，而是在“模仿”英语。特别是关于一些固定搭配中重音的位置，书里虽然没有直接标注音标，但通过例句的排版和强调，我能清晰地感受到哪些词是需要被重读来传达核心信息的。这种无形中的“语感训练”，比单纯背诵单词有效得多，它让我的口语表达变得更有力量和说服力。

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说实话，我过去对语法书和用法书都有点“敬而远之”，总觉得它们厚重、晦涩，充满了各种例外和复杂的规则。但这本《中学英语常用惯用法》完全颠覆了我的这种刻板印象。它的版式设计非常清爽、直观，大量的留白和清晰的字体让阅读过程极为舒适，即便是在昏暗的灯光下长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。图文排版的协调性做得极好，每个知识点都有明确的编号和层次划分，我能非常快速地定位到我正在复习的某个特定用法，查阅效率极高。我尤其欣赏它的“对比学习”部分，书中经常将两个容易混淆的表达放在一起，用并列的表格形式，从结构、含义、使用语境三个维度进行对比分析。比如，区分 "due to" 和 "because of" 在正式文体中的细微区别，那种一目了然的对比，比我过去花好几个小时翻阅厚厚的语法书才能找到的零散解释要高效百倍。这本书给我的感觉是，它充分尊重读者的时间和注意力，用最精炼、最直观的方式，将复杂的语言知识“切片”呈现出来，让人感觉学习过程是持续、轻松且充满成就感的。

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