配图含谜新儿歌(中)

配图含谜新儿歌(中) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:金盾出版社
作者:
出品人:
页数:48
译者:
出版时间:2003-1
价格:5.00元
装帧:
isbn号码:9787508221458
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童歌曲
  • 儿歌
  • 谜语
  • 益智
  • 启蒙
  • 早教
  • 亲子
  • 童谣
  • 配图
  • 认知
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具体描述

《配图含谜新儿歌(中)》内容简介:含谜儿歌是把一事或一物的真实面目隐蔽起来,用简短的儿歌集中描绘其形态、色调、功能、动作等特征,让孩子边记诵、边猜谜的一种儿童文学形式。它既具有隐蔽性和显示性相结合的谜语特色,对孩子增长知识、学习语言、开发智力大有益处。《配图含谜新儿歌(中)》收入了49首含谜新儿歌,并为每首儿歌精心绘制了彩图。谜底排在每首儿歌的彩图中比较隐蔽的地方。

《配图含谜新儿歌(中)》可供幼儿园和家庭使用。

《童谣趣语:经典儿歌精选与启蒙》 图书简介 一、缘起与定位:童年记忆的珍贵回响 《童谣趣语:经典儿歌精选与启蒙》是一本致力于传承和弘扬优秀传统儿歌文化,同时融入现代教育理念的精美图文集。本书并非仅仅是对过往儿歌的简单汇编,而是经过精心策划与筛选,旨在为当代学龄前儿童及小学低年级学生提供一套既富含趣味性,又具有深刻教育价值的听觉与视觉盛宴。 我们深知,儿歌是儿童早期认知发展、语言学习和情感培养的基石。它们以简短、韵律鲜明、朗朗上口的特点,悄无声息地滋养着孩子的心灵,构建起对世界最初的认识框架。本书的创作初衷,正是希望通过高质量的文本和富有艺术性的插画,让孩子们在玩乐中学习,在歌唱中成长,留存一份纯真而美好的童年记忆。 本书的定位明确:它是一套面向家庭亲子共读、幼儿园教学辅助的综合性读物,兼顾了艺术鉴赏性与早期教育的实用性。我们严格把控内容的文化底蕴与教育导向,确保每一首儿歌都能在激发孩子想象力的同时,传递正向的价值观。 二、内容精粹:跨越时代的旋律与智慧 本书精选的儿歌内容,横跨了数个具有代表性的儿歌流派,既有发源于民间、流传已久、具有深厚文化积淀的传统歌谣,也有紧跟时代发展、反映现代生活、充满科学精神的新编儿歌。 1. 传统歌谣的传承与挖掘: 我们投入大量精力,从浩如烟海的民间曲库中,挑选出那些韵律优美、意境深远的经典作品。这些儿歌往往承载着祖辈对自然万物、生活哲理的朴素认知。例如,“小星星”、“摇啊摇,摇到外婆桥”、“拔萝卜”等脍炙人口的作品,被赋予了全新的、更具现代审美的版式设计。它们不仅帮助孩子学习基础的数数、认识颜色和动物,更重要的是,通过重复的节奏和简单的叙事,潜移默化地培养了孩子的乐感和记忆力。我们对部分文本进行了细致的考证与润饰,力求在保持原汁原味的基础上,更贴合现代儿童的语言习惯。 2. 现代生活与科学启蒙的融合: 认识不断变化的现代世界,是当代儿童教育的重要一环。本书特别收录了大量围绕现代科技、环保意识、安全常识等主题创作的新儿歌。例如,关于“垃圾分类”、“认识红绿灯”、“爱护视力”等主题的歌谣,它们用轻快的旋律包裹住严谨的知识点,使抽象的概念变得生动具体。通过这些儿歌,孩子们可以在轻松的哼唱中建立起初步的社会规则意识和科学思维萌芽。 3. 情感教育与品德塑造: 儿歌是塑造儿童健全人格的“第一课堂”。本书高度重视情感教育的内容。精选的篇目中,涵盖了关于友爱互助、孝敬长辈、勇敢自信、珍惜粮食等主题的歌谣。这些作品通过拟人化的手法、拟剧化的场景,引导孩子体验不同的情感,学会表达爱与被爱,树立正确的道德观。例如,一些关于“分享玩具”、“帮助他人”的篇章,配合温馨的插图,极易引发孩子的共鸣与模仿。 三、艺术呈现:视觉与听觉的完美交响 一本优秀的儿童读物,其视觉表现力至关重要。《童谣趣语》在美术设计上力求创新与经典并重。 1. 独具匠心的插画风格: 本书邀请了多位在儿童插画领域享有盛誉的画家操刀。我们摒弃了过于繁复或阴郁的画风,整体视觉语言定位为“温暖、明亮、富有想象力”。插画风格涵盖了细腻的水彩渲染、简洁的几何造型以及富有表现力的线条勾勒,以适应不同年龄段和不同审美的需求。每一首儿歌都配备了专属的、与歌词内容高度契合的原创配图,这些图画不仅是文字的注解,更是独立的故事载体,能有效激发孩子的观察力和解读能力。 2. 互动性的设计理念: 书中的版面设计充分考虑了儿童的阅读习惯。字体清晰、字号适中,色彩搭配柔和而不失活力。在部分具有强烈节奏感的儿歌旁,我们特别设计了节奏指示或动作提示,鼓励家长带领孩子进行肢体互动,将“听”与“做”结合起来,增强阅读的趣味性和参与感。 四、教育价值:促进全面发展的多维工具 《童谣趣语》不仅仅是一本“消遣”的读物,更是一套多维度促进儿童成长的工具书: 语言能力发展: 大量的韵脚和重复结构,是孩子学习母语发音、节奏感和语感的最佳材料,有助于提高他们的口语表达流利度和词汇量。 认知发展: 涵盖自然、数字、时间、生活常识等基础知识,是早期概念学习的活泼载体。 音乐与审美启蒙: 优美的旋律结构,是孩子最早接触的音乐形式之一,有助于培养他们对音乐的敏感度。 亲子关系增进: 亲子共读和歌唱时间,为家庭成员创造了高质量的陪伴时刻,加深情感联结。 结语 《童谣趣语:经典儿歌精选与启蒙》凝聚了我们对儿童成长的深刻理解与美好祝愿。我们相信,那些最简单、最真诚的歌声,才能陪伴孩子走过最纯净的童年。这本书,正是为这份纯净的旅程,精心准备的一份行囊。它将是孩子书架上那本被翻阅最多、最受喜爱的伙伴。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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对于内容的选择,我个人持有保留意见,这并非是说内容不好,而是其侧重点与我目前需求略有偏差。我关注的重点在于如何用最前沿、最贴近孩子日常生活(比如科技、网络用语的简化版)的词汇来编写歌曲,以增强代入感。而这本集子,则更倾向于挖掘传统文化和自然哲学中的精髓。比如,它收录了大量关于时间流逝、四季更迭的篇章,这些都非常优美,语言组织上也堪称典范。但对于一个习惯了快速信息输入的现代孩子来说,如何让他们保持足够的耐心去品味这些需要反复朗读才能体会其妙处的歌词,是一个挑战。不过,换个角度看,或许正是这种“慢节奏”的内容,才体现了它作为“中”卷的定位——承接了基础的韵律训练,开始向更深层次的文化和情怀渗透。它像是一座桥梁,连接着简单的启蒙和复杂的心灵世界,要求读者(无论是大人还是孩子)投入更多情感和时间去发掘宝藏。

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这本书,坦白说,我刚翻开的时候,心里是有点犯嘀咕的。封面设计得挺朴实,也没有那种让人眼前一亮的华丽感,但内页的排版和字体选择,却透着一股子老派的认真劲儿。我本来是冲着寻找一些比较新颖的、能抓住现代孩子注意力的儿歌去的,结果发现这本里的曲调和歌词,更偏向于我们小时候听的那种,旋律悠扬,朗朗上口,但内容上却显得稍微有些“过时”了——比如里面有一首关于“春天播种”的歌,歌词里描绘的农忙景象,对于现在生活在城市里的孩子来说,可能画面感会比较弱。不过,仔细品味下来,这种“不赶时髦”反而成了它的优点。歌词的韵律感极强,即便是没有配乐,也能轻易哼唱出调子,而且它在讲述一些朴素的道理时,没有那种刻意的说教感,而是像老故事一样,润物细无声地渗透进去。我试着给邻居家的小家伙读了几段,发现那些关于自然、关于友爱的歌谣,虽然节奏慢了一点,但孩子听得挺专注,特别是那些关于动物和季节变化的描写,画面感很强,这可能也是它经久不衰的魅力所在吧。总而言之,它更像是一本沉淀下来的经典合集,适合静下心来慢慢品的味道。

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整本书的结构编排,体现出一种严谨的学术态度,让人感觉这不是匆忙赶工的作品,而是经过深思熟虑的汇编。我特别留意了章节之间的过渡和难度的递进关系,可以明显看出设计者试图构建一个由浅入深的阶梯。开头部分的儿歌,节奏短促,主题简单,非常适合刚开始接触韵律的孩子;而越往后,歌词的篇幅开始拉长,句式结构也变得复杂起来,甚至开始引入一些寓言式的象征手法。这种循序渐进的过程,对于培养孩子的阅读持久力和对语言复杂性的接受能力,是非常有益的。不过,这种严谨性也带来了一个小小的副作用:它不太适合那种随手翻阅、图个乐呵的阅读场景。它要求读者带着“学习”的心态去对待,去揣摩其中的格律和意象。我花了些时间去研究其中一首关于“月亮和星星”的歌,发现其对仗工整,韵脚变换巧妙,简直可以算得上是微型诗歌了。这本书的价值在于其深厚的文学底蕴,而非简单的娱乐性,适合那些希望孩子在儿歌中也能接触到高品质文学滋养的家长。

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拿到这本《配图含谜新儿歌(中)》之后,我的第一感受是它的“厚重感”。这并非指它的装帧有多奢华,而是内容本身散发出来的那种沉淀感和体系性。我期待的是那种节奏快、充满电子元素的“新”儿歌,但这本书似乎走的是另一条路子,它更像是对传统儿歌进行了一次系统的梳理和再创作,保留了大量富有教育意义和文化底蕴的篇章。让我印象深刻的是它对节奏的把控,即便是最简单的叠词重复,其内部也暗藏着一种巧妙的数学美感,读起来朗朗悦耳,非常有益于孩子早期语言能力的培养。我注意到其中一些篇章在结构上非常完整,更像是小型的叙事诗,而非仅仅是简单的口号式歌谣。这种饱满度让人不得不佩服编者的用心,他们显然不是为了凑数而收录,而是力求每一首都经得起推敲。虽然一些场景设置对我来说略显陌生,比如描述旧式节庆或乡村生活的细节,但恰恰是这些细节,为孩子打开了一扇观察更广阔世界的窗户,即便只是通过文字的想象。这本书的价值,不在于提供即时的娱乐爆点,而在于构建一个坚实的、充满韵律感的语言基础。

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说实话,这本书的装帧和设计风格,初看之下可能会让人觉得有些过于素雅,甚至略显保守。我原本期望看到的是那种色彩斑斓、能立刻抓住眼球的设计,毕竟是面向儿童的读物。然而,当深入阅读后,我发现这种“素”反倒成了它最大的优点。它的配图风格非常统一,水墨或线条勾勒的插画,虽然色彩不丰富,但线条的功力极深,每一笔都恰到好处地勾勒出了歌词的意境,给人一种宁静致远的感觉。阅读体验是沉浸式的,而不是被花哨的视觉元素所干扰。我特别喜欢其中几首关于想象力的儿歌,它们的逻辑跳跃性处理得非常高级,不像有些儿歌那样直白,而是留下了足够的空间供孩子去解读和延伸。比如有一首关于“影子游戏”的,文字描述的场景极其富有画面感,让我这个成年人读完后都忍不住想找个空地玩一玩。这种高质量的文字和插画的融合,使得这本书不仅仅是一本“歌本”,更像是一本艺术品,引导孩子去欣赏“少即是多”的美学理念。

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