小学生全能标准成语词典

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出版者:吉林人民出版社
作者:
出品人:
页数:335
译者:
出版时间:2000-10
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787206035500
丛书系列:
图书标签:
  • 成语
  • 小学生
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具体描述

好的,以下是一本不包含《小学生全能标准成语词典》内容的图书简介,内容详细,旨在模拟真实的书籍介绍。 --- 《寰宇星图:少年科学探索与宇宙奥秘》 出版社:启明童书苑 作者:[虚构作者名] 冯宇轩 / 郝静怡 定价:88.00 元 开本:16开 / 精装 页数:420页 适读年龄:9-14岁 --- 内容提要 点亮好奇心,触摸宇宙的边界。 在这个知识爆炸的时代,孩子们对头顶那片无垠的星空怀有无尽的憧憬。《寰宇星图:少年科学探索与宇宙奥秘》并非一本枯燥的教科书,而是一次精心策划的、充满想象力的星际旅行。本书深度聚焦于现代天文学、行星科学、基础物理学前沿知识,旨在以最生动、最富启发性的方式,引导小读者理解我们所处的宇宙格局、恒星的诞生与消亡、以及人类探索太空的辉煌历程。 全书分为四大篇章,内容涵盖了从太阳系内部结构到遥远星系演化的宏大叙事,通过大量高清复原图、精美的手绘插图和严谨的科学论述,帮助少年读者构建起一个完整而准确的宇宙模型。我们力求将深奥的科学概念,如黑洞的视界、暗物质的猜想、引力波的探测原理,用少年易于理解的语言和类比进行阐释,激发他们对科学探索的持久热情。 核心亮点与章节导览 本书耗时三年,汇集了多位资深科普作家与天体物理学爱好者的心血,确保内容的准确性、趣味性与前瞻性。 第一篇章:我们的邻居——太阳系漫游指南 (Pages 1-105) 本篇聚焦于我们日常生活中最熟悉却又蕴含最多未解之谜的太阳系。 太阳:恒星的童年与壮年 详细解析太阳的内部结构、光合作用的原理(核聚变),以及太阳风对地球磁场的影响。 特别设有“太阳的脾气”板块,介绍耀斑、日冕物质抛射(CME)及其对现代通讯技术的影响。 八大行星的秘密档案 不仅仅是简单介绍“水星近,木星大”。深入探讨了四大岩石行星(水星、金星、地球、火星)的地质活动差异,以及四颗气态巨行星(木星、土星、天王星、海王星)大气层的复杂性与内部构成猜想。 独家内容: 冥王星的“降级”之辩,以及柯伊伯带天体的最新发现。 冰封的舞者:卫星与小天体 重点剖析土星光环的形成机制,以及木卫二(欧罗巴)冰层下可能存在的液态海洋。 介绍近地小行星的监测与防御体系,让孩子了解“行星防御”这一前沿领域。 第二篇章:穿越光年——恒星、星云与银河系 (Pages 106-215) 从太阳系跃升至银河系尺度,本篇带读者领略恒星的生命周期与宇宙的“建筑材料”。 星云:恒星的摇篮 详细描述猎户座大星云等著名星云的结构,解释恒星是如何在引力作用下从气体和尘埃中“凝聚”出来的。 介绍主序星、红巨星、白矮星、中子星等不同质量恒星的演化路径,生动描绘了恒星的“生老病死”。 银河系的地图绘制 什么是旋臂?什么是银心黑洞(人马座A)?本篇使用类比方法,帮助读者理解巨大的星系尺度和我们自身在其中的位置。 趣味实验: 如何利用简单的星座图和三角测量法估算邻近恒星的距离。 第三篇章:超越可见——宇宙学的前沿探索 (Pages 216-340) 本篇将视野投向宇宙的宏大背景,引入当代物理学的核心概念。 大爆炸的证据链条 从哈勃的红移定律到宇宙微波背景辐射(CMB)的发现,系统梳理了大爆炸理论的关键观测证据。 科学辩论室: 对比宇宙大爆炸模型与其他早期宇宙理论的优劣。 暗物质与暗能量的谜团 这是现代物理学最大的挑战之一。本书用清晰的图示解释了为什么科学家认为宇宙中存在看不见的物质和驱动宇宙加速膨胀的能量。 解释引力透镜效应如何成为探测暗物质的有效工具。 时空探秘:黑洞与引力波 介绍事件视界、奇点等黑洞核心概念,并对人类首次探测到的引力波事件(GW150914)进行通俗解读,强调了爱因斯坦广义相对论的胜利。 第四篇章:人类的征途——太空探索与未来展望 (Pages 341-420) 本篇关注人类的实践活动,连接科学理论与工程实践。 火箭的动力学原理 牛顿第三定律在航天领域的应用,介绍化学燃料火箭的结构与多级分离技术。 载人航天史回顾与展望 从“水星计划”到“阿波罗登月”,再到国际空间站(ISS)的长期驻留,回顾了人类太空探索的里程碑。 重点介绍“阿尔忒弥斯”计划(重返月球)和火星载人任务的挑战。 地外生命搜寻(SETI)与系外行星 介绍开普勒望远镜和詹姆斯·韦伯空间望远镜(JWST)的观测成果,讨论宜居带(Goldilocks Zone)的概念。 未来畅想: 移民火星、星际旅行的可能性与物理学限制。 本书的独到之处 1. 科学严谨性与趣味性的完美平衡: 我们邀请了多位中学物理和地理教师参与审校,确保所有数据和理论模型的准确性,同时避免了专业术语的堆砌。 2. 全景式视觉体验: 超过300幅全彩高清插图、NASA/ESA/CNSA官方授权的震撼图像,以及精美的场景复原图,让抽象的宇宙概念变得具象化。 3. 互动学习环节: 每章末尾设有“星空笔记”、“小小科学家挑战”和“宇宙术语速查”板块,鼓励学生动手思考,加深理解。 4. 面向未来的视野: 本书内容紧跟最新的科学发现,如对系外行星大气分析的突破、LIGO的最新成果等,保证知识的时效性。 《寰宇星图》—— 陪孩子一起,仰望星空,探索未知,成为未来的航天家、天文学家或理论物理学家! --- (封底推荐语) “阅读《寰宇星图》,就如同手持一张最新的宇宙导航仪。它不仅仅是知识的传递,更是一场思维的拓展。它告诉我们,宇宙的边界,就是我们想象力的边界。” —— [虚构] 中国科学院国家天文台 研究员 王景山 教授

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坦白说,我之前给孩子买过好几本同类型的成语书,但大多坚持不了多久,要么是内容太浅奥,孩子看不懂而产生畏难情绪,要么是图画太多太幼稚,等孩子大一点了就觉得“掉价”不肯用了。这本《小学生全能标准成语词典》成功地找到了一个完美的平衡点。它的配图是点到为止的写意风格,既能辅助理解,又不会喧宾夺主,显得非常大气和专业。内容上,它对成语的解释既有深入的文化解读,又不失小学生能够理解的现代白话文阐释,这种双重解释机制非常巧妙。我印象最深的是它对一些涉及古代社会习俗的成语的处理。它没有直接给出晦涩的解释,而是用一小段背景介绍,让孩子了解当时人们的生活状态,这样成语的含义就自然而然地被理解了。这种“以文化带动语言学习”的思路,让我觉得这不仅仅是一本查字典的书,更是一部微型的中华文化启蒙读物。它成功地将枯燥的字词学习转化成了一场有趣的文化探索之旅。

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这本《小学生全能标准成语词典》真是名副其实,里面的内容详实得让人惊喜。我记得我小时候用的那本词典,很多成语的解释都非常简单,甚至有些还带有误导性,孩子们学了也用不对地方。但是这本就不一样,它对每一个成语的解释都深入浅出,不仅有准确的释义,还有详细的典故出处,这对小读者来说简直是打开了新世界的大门。我儿子现在上小学三年级,正是对成语学习充满好奇的年纪,他拿起这本词典,就像发现了宝藏一样,每天都抱着它不撒手。他不仅仅是死记硬背,而是真的在理解每个成语背后的故事和文化内涵。比如,关于“画蛇添足”的成语,书里不仅讲了故事,还配有插图,让孩子能直观地理解这个成语的引申意义,而不是简单地理解成“画蛇并加上脚”这么字面意思。这种深度的讲解,对于培养孩子的语文素养,绝对是事半功倍的。而且,词典的排版设计也很人性化,字体清晰,结构合理,即便是刚开始学习识字的孩子也能轻松找到他们想查的词语,不会感到枯燥乏味。总而言之,这是一本非常适合小学生使用的工具书,它不仅仅是一本字典,更像是一个引人入胜的语文学习伙伴。

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购买这本《小学生全能标准成语词典》完全是出于一个老听众的信任,因为我一直关注着这家出版社在基础教育领域的口碑。拿到手后,我发现它最大的亮点在于其“全能”二字所蕴含的强大检索功能。除了传统的按拼音、笔画检索外,它还特别加入了“部首”和“首字同音字”的检索方式,这对于那些识字量有限但能听懂一些成语的孩子来说,提供了多重便捷的入口。我女儿有一次听见别人说了一个成语,但只记得大概的读音和几个字,凭着这些零散的信息,她居然通过首字同音检索,成功找到了那个词,那种成就感真是无法用语言形容。此外,词典的附录部分也做得极其出色,收录了大量与成语学习相关的趣味知识,比如“带有数字的成语”、“与动物相关的成语”等等,这些拓展内容极大地丰富了孩子的知识面,也为他们提供了课外交流的话题。这本书真正做到了从读者的实际需求出发,细致入微地构建起一个立体化的成语学习系统。

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我收到这本《小学生全能标准成语词典》的时候,第一感觉是它的装帧质量非常扎实耐用。对于面向小学生的书籍来说,这一点至关重要,因为他们使用频率高,难免磕碰。这本词典纸张厚实,不易破损,印刷油墨清晰,即便是经常翻阅也不会出现字迹模糊的情况。但更重要的是其内容的科学性和系统性。它没有简单地罗列成语,而是建立了一套完整的学习体系。比如,很多成语它会归类到不同的主题下,比如描述自然景色的、表达情感的、或与历史典故相关的。这种分类学习的方式,极大地帮助了孩子建立起成语的语境联系,而不是孤立地记忆。我注意到,词典中对于一些容易混淆的近义成语,还特别设置了辨析的板块,这对处于语言敏感期的孩子来说,是极其宝贵的指引,能有效避免他们日后在写作和口语交流中产生歧义。这种细致入微的设计,体现了编者对儿童认知规律的深刻理解。可以说,这本书在实用性和教育学理念上都达到了一个很高的水准。

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说实话,我对工具书通常期望值不会太高,总觉得无非就是查查意思、看看用法,变化不大。但这次入手这本《小学生全能标准成语词典》,真的被它展现出来的广度和深度给震住了。它里面收录的成语数量,远远超出了我预期的“标准”范畴,很多我作为成年人都不太熟悉的偏僻成语,竟然也赫然在列,并且解释得十分到位。更让我赞赏的是,它在每个成语的后面都附带了例句,这些例句的编写非常贴合小学生的日常生活和学习场景,让孩子可以立刻知道这个成语在实际运用中该如何得体地使用,避免了那种“知其然不知其所以然”的尴尬局面。我女儿最近在写一篇关于春节的作文,她本来只会用“很高兴”,查了这本词典后,一下子找到了“欢天喜地”、“喜气洋洋”等更具画面感的表达,作文瞬间增色不少。这种即学即用的设计,极大地激发了孩子主动学习语言的热情。这种词典不仅仅是知识的堆砌,更是一种学习方法的引导,教会孩子如何去理解和运用语言的魅力。我强烈推荐给所有重视孩子基础语文教育的家长们。

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