绕口令300首:卡通(注音版)――儿童启蒙必读丛书

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出版者:辽宁少年儿童出版社
作者:焕才
出品人:
页数:300
译者:
出版时间:2003-1-1
价格:0
装帧:
isbn号码:9787753153450
丛书系列:
图书标签:
  • 绕口令
  • 儿童启蒙
  • 注音
  • 拼音
  • 益智
  • 早教
  • 亲子
  • 语言发展
  • 口语表达
  • 卡通
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具体描述

这本《绕口令300首》所选的绕口令基本上是思想性强、流传广、有影响的代表性作品。每首绕口令文字加济了拼音,并配上精美的卡通插图,以图释文,使人看后忍俊不禁,余味无穷。它的读者没有年龄段的限制,小孩和成年人都可以阅读。为阅读和查找方便,本书按绕口令题目的第一个字的音首顺序排列。我们希望这本书能给小读者送去欢乐和知识。

趣味启蒙系列丛书:学龄前儿童综合能力培养指南 丛书导语: 在孩子迈入知识殿堂的前夕,如何通过有趣、系统的方式激发他们的学习兴趣,培养扎实的早期认知能力和良好的学习习惯,是每一位家长和教育工作者关注的焦点。本套“趣味启蒙系列丛书”正是基于对学龄前儿童认知特点和发展需求的深入研究而精心编撰的。我们摒弃了传统说教式的枯燥内容,转而采用寓教于乐的理念,旨在通过丰富多彩的视觉体验和互动性的练习,为孩子们搭建起一座通往广阔知识世界的快乐阶梯。本系列丛书涵盖了语言、数学、逻辑思维、认知探索等多个关键领域,力求在激发孩子好奇心的同时,实现全面、均衡的能力发展。 --- 第一册:《奇妙的数字王国:基础运算与逻辑启蒙》 适用年龄: 3-6岁 内容概述: 本册是为初次接触抽象概念的幼儿量身打造的数学思维入门读物。我们不再采用机械的数字罗列,而是将数字融入到孩子们熟悉的场景中,如动物园清点、水果分类、玩具配对等。 核心特色与章节分布: 一、数字的视觉识别与点数(1-20): “数数找朋友”: 每页都有色彩鲜明的图画,引导孩子通过触摸和计数,将抽象的数字符号与实际数量建立联系。例如,数出画面中有几只正在玩耍的小兔子,并圈出对应的数字卡。 “大小排序”: 通过对比不同大小的物体(高楼、树木、小球),自然引入“多于”、“少于”的概念,为后续的比较打下基础。 二、基础加减法的趣味操作: “组合与分解游戏”: 使用水果或积木作为“实物模型”,例如,展示三颗红苹果和两颗黄苹果,引导孩子“合起来”数一数一共是多少,初步理解加法的意义。减法则通过“拿走”或“吃掉”的情景来演示。 “找不同”: 引入简单的图形和集合概念,要求孩子找出哪一组的物品数量与其他组不同,训练基础的集合与差异判断能力。 三、初步的空间与时间概念: “上午和下午”: 通过日出、用餐、睡觉等日常作息图示,帮助孩子区分时间段。 “形状变变变”: 认识圆形、方形、三角形等基本几何图形,并要求他们在复杂的环境中找出这些形状(如窗户、足球、屋顶),培养空间感知能力。 设计理念: 采用大字体、高对比度的插画风格,配合可擦写的内页设计(需搭配专用笔),鼓励孩子动手操作,将“算”变成“玩”。 --- 第二册:《彩虹色的故事屋:情商与表达力培养》 适用年龄: 4-7岁 内容概述: 语言是思维的载体,情商是未来社会适应力的基石。本册专注于通过富有感染力的故事和情景对话,帮助孩子理解复杂的情感世界,并学习如何清晰、得体地表达自己的想法和需求。 核心特色与章节分布: 一、情绪识别与应对(认识“我的感觉”): “脸谱游戏”: 展示各种夸张的面部表情(高兴、生气、害怕、委屈),让孩子模仿并说出“我现在感觉很……因为……”。 “小动物的烦恼”: 选取儿童常见的社交困境(玩具被抢、不小心弄坏东西),引导孩子站在不同角色的角度思考,理解换位思考的重要性。 二、社交场景模拟与对话练习: “礼貌用语大闯关”: 重点学习“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”在不同情境下的准确使用,通过角色扮演形式加深记忆。 “如何表达不同意”: 教导孩子在意见不合时,如何用温和且坚定的语言表达自己的观点,而不是哭闹或攻击。 三、想象力与叙事能力发展: “故事接龙”: 提供故事的开头或中间部分,鼓励孩子发挥想象力,设计故事的后续发展,并尝试完整复述一遍。 “图画说话”: 展示一幅细节丰富的图画,要求孩子观察图中的所有元素,并用完整的句子描述出来,训练语言的连贯性和细节捕捉能力。 设计理念: 故事内容贴近儿童的日常生活经验,语言组织简洁富有韵律感,配有鼓励性的积极反馈引导,帮助孩子建立健康的自我认知和社交信心。 --- 第三册:《小小探索家:科学启蒙与动手能力》 适用年龄: 5-7岁 内容概述: 本册旨在满足孩子们对未知世界永恒的好奇心,通过简单的科学实验原理介绍和生活观察任务,引导他们像小小科学家一样思考问题,并动手实践,体验发现的乐趣。 核心特色与章节分布: 一、自然现象初探: “天气变变变”: 观察云的形状,理解下雨和晴天的成因(用最基础的词汇解释),并学习如何根据天气穿衣。 “植物的生命”: 引导孩子种植一颗豆子或观察叶子的生长过程,记录生长日记,理解生命周期。 二、材料与物理基础: “沉与浮的秘密”: 介绍生活中常见的物体放入水中后的现象,鼓励孩子预测结果,并尝试解释为什么(如木头和石头)。 “光与影的游戏”: 利用手电筒和不同形状的物体,在墙上创造影子,理解影子的形成原理,激发对光学的兴趣。 三、简单的工程与搭建挑战: “搭得更高”: 利用积木、纸板等材料,设置结构稳定性的挑战,学习平衡和支撑的概念。 “制作小工具”: 教授如何安全地利用日常材料(如吸管、橡皮筋)制作简单的装置,如吸管火箭或橡皮筋动力车,强调安全操作规范。 设计理念: 强调“做中学”的理念,每项观察或实验都配备了清晰的步骤图和安全提示。知识点融入在“提问—观察—记录—总结”的科学流程中,培养严谨的求知态度。 --- 丛书总结: 本“趣味启蒙系列丛书”是为陪伴孩子度过黄金学龄前教育阶段而精心打造的全面工具箱。我们坚信,最好的教育是激发内在的驱动力。通过这三册书的系统学习,孩子们不仅能掌握基本的语言、数字和科学知识,更重要的是,他们将发展出强大的观察能力、清晰的表达能力以及解决问题的逻辑思维,为他们未来更深入的学习打下坚实而快乐的基础。

作者简介

目录信息

阿凡提骑毛驴
阿牛和老牛
爱花也爱画
八户夫妇都姓傅
巴老爷和芭蕉树
拔萝卜
爸爸把宝宝
白家伯伯
白米锅巴
白庙白猫白帽
白石塔
摆盘和摆碗
板凳宽扁担长
棒棒
抱子看报纸
背离柴
鼻疙瘩
比扁担
比粗腿
壁补壁
编花篮
编柳篓
编篓
编蒜辫八儿
冰棒碰瓶
簸秕谷子
补裤
补皮裤
不掉一粒米
布补鼓
彩楼、锦绣
长虫钻砖堆
陈庄城通郑庄城
撑伞又扇扇
盛饭
吃荸荠
船和床
打醋又买布
打南边儿来了个瘸子
打破蛋
大宝和小宝
大柴和小柴
大车拉小车
大刀对单刀
大锅和小锅
大和尚和小和尚
大姐编辫儿
大猫和小猫
大娘家里上大梁
大胖二胖两人抬缸
大嫂子和大小子
大兔和小兔
大鱼和小鱼
……
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书真是让人惊喜,我本来以为这种类型的书现在已经没什么新意了,毕竟现在的小朋友接触的电子产品太多,对这种传统的语言游戏可能兴趣不大。但是这本《绕口令300首:卡通(注音版)》完全颠覆了我的看法。首先,这个“卡通”的主题设计得非常成功,每一个绕口令都配上了色彩鲜明、造型可爱的插画,这些卡通形象简直就是行走的“语言小帮手”。我孙子,一个平时上课都容易走神的娃,拿到这本书后,眼睛都挪不开了,他不是在“读”,更像是在“玩”这些图画。比如有一个关于“吃葡萄不吐葡萄皮”的,画了一个超级圆润、笑眯眯的紫色葡萄,旁边还有一个正在努力吐皮的小猴子,画面感极强,一下子就把拗口的句子变得生动有趣了。再者,注音版本的设置非常贴心,对于刚开始识字的孩子来说,这简直是救星。他们可以一边指着拼音,一边努力地把那些“舌头打结”的句子念出来。我发现,仅仅是尝试念对一个绕口令,就能给他们带来巨大的成就感,那种小小的胜利,比看动画片带来的满足感来得更持久、更实在。这本书不仅仅是教孩子说话,更是在培养他们的专注力和语感,对于早期语言能力的发展,绝对是物超所值的一笔投资。我已经推荐给好几个同样有学龄前孩子的邻居了,大家都觉得这是近段时间买到的最好的启蒙读物之一。

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从一个资深阅读爱好者的角度来评价,这本《绕口令300首:卡通(注音版)》的价值远远超出了它的定价。它成功地将中华语言的精髓——那种特有的声调和节奏感——通过最直观的方式传递给了下一代。我们都知道,汉语学习的难点之一就在于声调的准确把握,而绕口令正是训练这种听觉分辨能力和口腔肌肉控制力的最佳工具。这本书的300个篇目,仿佛形成了一个完整的训练体系,从入门到精通,层层递进,逻辑清晰。我注意到,其中有不少绕口令是关于自然现象和传统文化的描述,这不仅锻炼了孩子的口语,也间接普及了一些基础的常识。更重要的是,这本书的“注音”系统做得非常专业,它采用的是标准的汉语拼音方案,对于孩子未来学习拼音和普通话标准发音打下了坚实的基础。这对于那些生活在非普通话环境下的家庭尤其重要。我们家的长辈都很感慨,现在的孩子学语言的方式比我们当年要科学得多,这本书就是最好的证明。它不是那种浮躁的“快餐式”教育产品,而是一本需要时间和耐心去品味、去钻研的“内功心法”。我期待看到更多这样高质量、重实效的启蒙读物出现。

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我得承认,我一直对市面上那些动辄上百本的“XX启蒙丛书”持保留意见,总觉得内容不够精炼,用力过猛。这本《绕口令300首:卡通(注音版)》的出现,算是给我带来了耳目一新的感觉。它的核心优势在于“专注”,专注于语言的结构和发音训练。我们都知道,绕口令的精髓在于“重复”和“相似音的对比”,这本书把这一点做到了极致。它没有被太多无关的故事情节或知识点稀释,而是纯粹地打磨语言的技巧。我个人特别喜欢它在编排上的小巧思,它不是简单地罗列,而是似乎有一个潜在的难度递进关系,从最简单的叠词开始,慢慢过渡到那些需要精确舌位调整的句子。我的大儿子,他今年刚上小学一年级,以前写作文时经常有错别字,我怀疑是因为他口语表达不清晰导致的思维障碍。自从开始练习这本书,我发现他的书面表达也开始变得更有条理了,至少在拼读和组词上,错误率明显下降了。这本书简直就是为那些准备从幼儿园过渡到小学的孩子量身定做的“语音矫正器”和“语感激活剂”。这是一本值得反复翻阅、可以陪伴孩子成长的好书,而不是那种读完一次就束之高阁的“一次性”读物。

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说实话,我买这本书的时候其实是抱着试一试的心态,因为市面上那些儿童读物,很多都是千篇一律,内容空洞,卖的就是个“启蒙”的名头。但翻开这本《绕口令300首》,我立刻感受到了编辑团队的用心。他们挑选的这300首绕口令,绝不仅仅是那些老掉牙的“四是四,十是十”。里面有不少是根据现代生活场景改编的,内容新颖,比如涉及到一些简单的数字、颜色甚至是日常用品的描述,这对于提高孩子的词汇量和理解力非常有帮助。更让我赞赏的是,这些绕口令的韵律感掌握得非常好,读起来朗朗上口,即使是大人念起来也不会觉得拗口得让人抓狂。我的女儿,她以前说话有点“蔫儿”,吐字不太清晰,自从我们开始每天坚持“绕口令挑战”后,我能明显感觉到她的发音准确度提高了,尤其是那些“zh”、“ch”、“sh”这类容易混淆的音,现在清晰多了。我们家的游戏规则是,她如果能连着读对三遍,就可以要求我给她讲一个睡前故事。这种互动式的学习方法,让原本枯燥的练习变成了一种高质量的亲子时光。这本书的装帧质量也无可挑剔,纸张厚实,油墨环保,作为家长,对这一点是非常看重的。这套书,绝对是“润物细无声”的典范,它在潜移默化中塑造着孩子的语言表达能力。

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这本绕口令集子最大的亮点,在我看来,是它对于“乐趣”的把握拿捏得恰到好处。很多教育材料,为了追求教育效果,往往牺牲了趣味性,导致孩子抵触。然而,这本《绕口令300首:卡通(注音版)》的卡通设计,绝不是那种敷衍了事的贴图,而是真正融入了绕口令的意境之中。比如,有些句子描述的是动物的动作,插画就把那些动物画得活灵活现,甚至有点滑稽可笑,孩子在尝试念拗口句子时,光是看着图画就会忍不住笑出声来,这种愉快的氛围极大地降低了学习的心理压力。我的侄女,她是个非常内向的孩子,以前不愿意大声说话,更别提朗诵了。但她居然会主动要求我陪她玩“绕口令比赛”,对着书里的卡通人物大声挑战。这种“游戏化”的学习策略,简直是教育心理学在实践中的一次成功应用。而且,这本书的字体选择和排版布局,都非常适合儿童的视觉习惯,不会造成视觉疲劳。我认为,任何一本成功的儿童读物,都必须首先让孩子“爱上它”,而这本绕口令,无疑做到了这一点。它让我们看到了,严肃的语言训练,也可以是一场充满欢笑的冒险。

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