边玩边长大 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:张蒙蒙

出品人:

页数:366

译者:

出版时间:1900-01-01

价格:21.00元

装帧:

isbn号码:9787536040236

丛书系列:

图书标签:

• 童年
• 张蒙蒙
• 我那顾盼生姿的阅读童年
• 随笔
• 日记
• 文学
• 少儿读物
• 小时候看的
• 亲子教育
• 儿童发展
• 游戏育儿
• 早期教育
• 家庭教育
• 儿童心理
• 玩中学
• 教育方法
• 育儿经验
• 亲子关系

《边玩边长大》 序言 在孩子成长的道路上，玩乐永远是那一抹最鲜艳的色彩。它不仅仅是简单的消遣，更是孩子探索世界、认识自我的重要途径。然而，在这个信息爆炸、节奏飞快的时代，许多家长常常在“学习”与“玩乐”之间摇摆不定，甚至将玩乐视为学习的对立面。这本《边玩边长大》并非一本教你如何“高效学习”的书，也非一本详尽列举“必学技能”的工具书。它更像是一次温柔的邀请，邀请您与孩子一同走进一个充满探索、发现与惊喜的成长空间。 我们相信，真正的成长，是孩子在自由的玩耍中，潜移默化地吸收知识，培养能力，塑造品格。是他们在每一次跌倒后的重新站起，每一次好奇心的驱动下的深入探究，每一次与伙伴的合作与分享中，点滴积累而成的力量。这本书，旨在点亮您对孩子成长本质的理解，为您提供一套全新的视角，去看待孩子在玩乐中所展现出的无限潜能。 第一章：玩乐，不止于乐趣——成长的基石 我们常说“玩是孩子的天性”，但我们是否真正理解，这“玩”的背后，蕴藏着怎样的深刻意义？ 认知世界的万花筒： 孩子最初对世界的认知，往往源于他们的感官体验。一块泥土，一滴水，一个会发出声音的玩具，都是他们认识物理法则、空间概念、因果关系的起点。沙子流动的规律，水滴的上升与落下，积木搭建的稳定与倾倒，都在孩子玩耍的过程中，无声地传递着科学的奥秘。他们通过反复的尝试和观察，构建着对世界的初步认知模型。 情商的“游乐场”： 玩乐是孩子学习如何与他人互动、理解情绪、处理冲突的最佳实践场。当孩子与同伴争抢玩具时，他们在学习协商与妥协；当他们共同搭建一个城堡时，他们在学习合作与分享；当他们经历游戏的失败时，他们在学习面对挫折与调整心态。这些看似微不足道的互动，却是孩子情商发展不可或缺的养分。 创造力与想象力的“土壤”： 想象是人类最宝贵的财富之一。而玩乐，正是滋养这份想象力的沃土。一个简单的纸箱，在孩子手中可以变成宇宙飞船、房屋、甚至是一座神秘的城堡。他们不受规则的束缚，不受现实的限制，尽情挥洒着脑海中的奇思妙想。这种无拘无束的想象力，是未来解决问题、进行创新思维的源泉。 身体发展的“活力站”： 从蹒跚学步到奔跑跳跃，孩子身体的每一次成长，都离不开玩乐的驱动。攀爬、跑酷、投掷、抓握，这些充满活力的游戏，不仅锻炼着孩子的肢体协调性、平衡感和力量，更促进着他们神经系统的发育，为未来的学习打下坚实的身体基础。 第二章：玩什么？怎么玩？——引导而非控制 许多家长困惑于“孩子应该玩什么？”、“怎么才能让孩子玩得更有意义？”。这本书的理念是：玩乐的本质是自由，而家长的角色，是成为那个“提供支持”而非“严格规定”的引路人。 开放式玩具的魔力： 相比于功能单一、指令明确的玩具，我们更推崇“开放式玩具”。例如，积木、橡皮泥、颜料、纸张、各种形状的盒子、甚至是自然界中的树叶、石头。这些玩具没有固定的玩法，它们激发孩子的想象，鼓励他们自主创造，让游戏过程充满无限可能。 创设“玩乐环境”： 孩子需要一个安全、自由、充满探索机会的环境。这并不意味着需要昂贵的设备，有时，一张柔软的地毯，一个角落的垫子，都可以成为孩子开展想象游戏的“舞台”。鼓励孩子接触大自然，在公园、在郊外，让他们有机会触摸泥土，观察小虫，感受风的吹拂。 “陪玩”的艺术： 陪玩，并非是家长代替孩子玩，而是作为孩子游戏中的一位“伙伴”或“观察者”。您可以根据孩子的兴趣，适当地加入他们的游戏，提供一些灵感，提出一些开放性的问题，但切记不要主导游戏的方向。让孩子感受到被支持，被看见，同时又保有他们自己掌控游戏节奏的自主权。 从日常生活中的“玩”： 玩乐并非只局限于特定的游戏时间。在厨房里，孩子们可以学习配料的比例，认识不同的食材，享受烹饪的乐趣；在花园里，他们可以参与种植，观察植物的生长，感受生命的奇妙；甚至在洗澡时，水流的形状，泡沫的浮沉，都是孩子探索科学的绝佳机会。 第三章：玩出“硬实力”与“软实力”——能力发展的多维度 我们常说的“能力”，往往倾向于学业上的“硬实力”。然而，真正的竞争力，更需要“软实力”的支撑。而玩乐，正是培养这些能力最自然、最有效的方式。 解决问题的“侦探”： 当一个玩具坏了，孩子会思考如何修理；当积木搭建的塔倒了，他们会分析原因，尝试新的结构；当游戏中遇到困难，他们会寻求解决方案。这些过程，都在锻炼着他们的观察能力、分析能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。 沟通与协作的“小外交家”： 在与他人玩耍的过程中，孩子学习如何表达自己的想法，如何倾听他人的意见，如何达成共识。他们学会了在合作中找到自己的位置，在竞争中保持友善。这些宝贵的社交技能，是他们未来融入社会，建立良好人际关系的重要基础。 专注力的“潜移默化学徒”： 许多家长担心孩子专注力不足。然而，当孩子沉浸在自己热爱的游戏中时，他们的专注力往往会达到惊人的程度。一本绘本，一个拼图，一场角色扮演，都可以让孩子心无旁骛地投入其中。家长可以通过提供有趣、有挑战性的活动，逐步引导孩子延长专注时间。 自信心的“闪光点”： 每一个成功完成的游戏，每一次自主的创造，每一次勇敢的尝试，都是孩子自信心建立的基石。当他们发现自己能够做到，能够解决，能够创造时，他们会体验到成就感，这种成就感会转化为内在的驱动力，鼓励他们去尝试更多，挑战更多。 第四章：家长与孩子——共创“玩中学”的黄金时代 理解玩乐的意义，掌握引导玩乐的技巧，最终是为了创造一个更加和谐、更加高效的亲子关系，以及一个充满成长活力的家庭环境。 放下“比较”的包袱： 每个孩子都是独一无二的，他们的成长节奏也各不相同。不要用“别人家的孩子”来衡量自己的孩子。关注孩子的独特兴趣和发展轨迹，用欣赏的眼光看待他们的每一个进步，不论大小。 倾听与回应： 孩子在玩耍中的每一个“为什么”，每一次的分享，都可能蕴含着他们对世界的探索和内心的需求。用心倾听，给予积极的回应，让他们感受到被理解和被重视。 耐心与信任： 成长需要时间，也需要过程。允许孩子犯错，允许他们走弯路。您的耐心和信任，是他们勇敢尝试、不断前进的最大动力。 享受过程，而非结果： 玩乐的魅力在于过程中的体验与发现，而非最终的“产出”。当我们放下对结果的执念，更多地去享受与孩子一同探索、一同欢笑的时光，我们也会从中获得无尽的快乐。 结语 《边玩边长大》并不是一本给孩子看的书，而是一本写给家长的“指南”。它希望唤醒您内心深处对童年最美好的记忆，也希望点亮您对孩子成长最朴素的理解。我们相信，每一个孩子都拥有无限的潜能，而玩乐，正是解锁这份潜能最温柔、最有效的钥匙。 让我们丢掉那些不必要的焦虑，放下那些沉重的“应该”，跟随孩子的脚步，一同走进那个充满探索、乐趣与无限可能的世界。在玩乐中，孩子将以他们最自然、最快乐的方式，迎接成长的每一个挑战，绽放属于他们自己的独特光彩。 这本书，是关于爱，是关于理解，更是关于如何与孩子一同，在最纯粹的快乐中，迎接一个精彩的未来。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字功力实在令人佩服，它读起来有一种独特的节奏感和韵律美，仿佛作者在用一种只有她自己才懂的语言构建着一个精致的微观宇宙。我是一个对语言表达要求比较高的人，很多畅销书的文字都显得过于平庸和重复，但这本书里，每一个词语的选择都像是经过千锤百炼的。尤其是描绘情感波动的那几处，那种细腻到近乎神经质的观察力，让我拍案叫绝。比如，书中对‘期待落空时那种微妙的、从嘴角滑落的失落’的捕捉，那种情绪的层次感，真的不是一般作者能写出来的。我甚至会反复阅读某些句子，不是因为没看懂，而是因为那种文字组合带来的美感，值得反复咀嚼。这本书的知识密度非常高，但又包裹在优美的外壳之下，所以阅读过程是享受而非负担。它不只是在讲述故事或观点，它是在示范如何用最高级的语言去描述最普通的人生体验。对于喜欢文字本身的人来说，这本书绝对是不可多得的珍品，值得放在书架上，时不时拿出来重温那些精妙的措辞。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是我的心灵慰藉！我最近工作压力特别大，总感觉自己像个上了发条的机器人，一刻不得闲。拿起这本书的时候，我原本没抱太大期望，毕竟市面上这类“治愈系”的书太多了，很容易流于表面。但读着读着，我发现作者的文字有一种魔力，它不是那种空洞的口号，而是非常细腻地捕捉到了日常生活中那些被我们忽略的“小确幸”。比如，书中描述了清晨第一缕阳光洒在书桌上的那种温暖感，或者雨后泥土散发出的清新气息，这些场景描绘得如此生动，让我仿佛真的能闻到、感受到。它让我开始有意识地放慢脚步，去留意身边那些微小却美好的事物。我甚至开始尝试作者提到的一个小练习，每天睡前写下三件当天值得感恩的小事，坚持了一周，效果惊人！我发现自己看待问题的角度都变得柔和了许多，不再那么容易被突发状况激怒。这本书的排版和插图也极其用心，每一页都像一幅精致的画作，读起来赏心悦目，完全没有阅读压力，反而更像是在进行一场温柔的自我对话。强烈推荐给所有感觉生活被快节奏裹挟的人，它就像一个温柔的提醒者，告诉你慢下来，享受当下。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉，就像是去了一个非常安静的、布置考究的私人画廊参观。它不像那些热门书籍那样大张旗鼓地向你推销什么“人生秘籍”，而是以一种非常克制和内敛的方式，邀请你进入作者构建的精神空间。书中的留白很多，无论是文字的间距还是段落之间的停顿，都恰到好处，给了读者巨大的思考空间。我发现自己读完一页后，常常会停下来，望着窗外发呆好几分钟，消化那些刚刚读到的信息，而不是急着翻到下一页。作者似乎非常懂得“不言之美”，她把很多复杂的情绪和体验，仅仅用几个精准的意象就勾勒出来了，剩下的部分，她留给了读者的想象和共鸣。这种“留白式”的交流方式，让我感觉自己是被尊重的，而不是被填鸭式教育的。这本书更像是一面镜子，照出的不是作者的人生，而是你自己的影子和潜藏的渴望。它不提供答案，它只负责提出更好的问题。如果你是一个喜欢沉思、享受安静阅读体验的读者，这本书绝对能满足你对高品质阅读的所有想象。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我拿到这本书时，内心是有点抗拒的，因为我更偏爱那种逻辑严密、论据充分的非虚构作品。我本以为这会是一本“软绵绵”的鸡汤文集，但事实完全出乎我的意料。这本书的内在逻辑出奇地强大，它用一种非常巧妙的方式，将看似松散的生活感悟串联成一个完整的体系。作者的论证过程并不生硬，而是通过一系列贴近生活的小案例来逐步建立她的核心观点。比如，在讨论‘专注力分散’的问题时，她没有直接批评现代人的弱点，而是用了一个关于‘织布’的古老比喻，讲述了慢工出细活的哲学，这个比喻既形象又具有强大的说服力，一下子就击中了我的痛点。这本书最大的优点在于它的‘实用哲学’——它不是教你怎么成功，而是教你怎么更有质量地生活。我发现自己不再盲目追求效率的最大化，而是开始关注过程中的‘深度’。它提供的是一种底层思维框架的重塑，非常扎实，绝非肤浅的表面文章。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我一开始是被这本书的封面吸引的，那种略带复古的色调和简约的字体，散发着一种沉静的知识分子气质。我原本以为它会是一本偏向理论分析或者哲学探讨的著作，准备好要啃“硬骨头”。然而，翻开第一页我就被拉入了一个充满想象力的叙事世界。作者的叙事风格非常独特，她似乎拥有一种将复杂概念具象化的天赋。读到关于时间流逝的那一章时，我感到尤其震撼，她没有用枯燥的物理学定义，而是用一个‘不断收缩的沙漏’的比喻，将那种‘来不及’的焦虑感描绘得淋漓尽致，让我不自觉地停下来，深吸一口气。这本书的结构也很有趣，它不像传统书籍那样线性推进，更像是一系列相互关联的碎片，每一章都能单独拎出来品味，但放在一起看，又构成了一个完整的人生图景。我特别欣赏作者在处理‘成长中的迷茫’这个主题时的坦诚，她没有提供标准答案，而是引导读者去拥抱不确定性，这比任何“成功学”指南都来得真诚和有力。这本书更像是一个老朋友的低语，陪伴你度过那些辗转难眠的夜晚。

评分☆☆☆☆☆

小学的时候看的，各种游山玩水，还有一些女权启蒙的小思考。作者后来去中山大学读社会学了，现在也三十岁了。

评分☆☆☆☆☆

从第一本开始，整个小学都在读，当时很喜欢，有几本没买到，有年国庆节还专门去了广州天河，去买书……好怀念当时的自己。

评分☆☆☆☆☆

从第一本开始，整个小学都在读，当时很喜欢，有几本没买到，有年国庆节还专门去了广州天河，去买书……好怀念当时的自己。

评分☆☆☆☆☆

以前有个日记系列，印象最深的是描写哈利那段。小学上尖子班就跟好友凑在一起看。纪念一下。

评分☆☆☆☆☆

小学的时候看的，各种游山玩水，还有一些女权启蒙的小思考。作者后来去中山大学读社会学了，现在也三十岁了。