具体描述
本书是SolidWorks原厂训练手册编译而成，通过原厂的训练课程与范例演练，希望让读者进一步在SolidWorks使用上得心应手，并在设计上发挥最佳效果。SolidWorks原厂教育练手册共含五个部分：基本课程、 钣金、复杂零件、复杂装配配体与附录。因内容丰富，所以将本书分为上下两册以利读者阅读和学习。其中下册的主要包括：制作钣金零件、将零件转换成钣金件、在装配体环境中制作钣金件、复杂模型塑造、使用曲面、由上而下装配法、在装配体中工作、编辑装配体、型心和型腔等。
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用户评价
这本所谓的“原厂教育训练手册”真是让我大开眼界，不过不是以一种积极的方式。我本来满心期待能找到一些针对SolidWorks 2001 Plus的、扎实深入的官方教学内容，毕竟名字里带着“原厂教育训练”和“经典教程”的字样，听起来就充满了权威性和系统性。然而，翻开这本书，我发现它更像是一本零散的软件功能索引，而非结构严谨的教程。比如，它对参数化设计的一些核心概念讲解得极其跳跃，很多关键步骤一带而过，留给读者的全是自己去琢磨的空白。对于一个初学者来说，这种体验简直是灾难性的。你以为你在学习一个强大的三维建模工具，结果却像在翻阅一本过时的用户界面截图集。更别提那本附带的光盘了，里面内容的组织结构混乱不堪，很多文件打不开，或者根本就是一些过时的案例文件，根本无法在现代操作系统上顺畅运行，更别提和书本内容形成有效的联动辅助学习了。我花了大量时间试图在书中找到关于复杂曲面造型或者钣金设计的系统化章节，结果失望地发现，这些高级模块的处理方式远不如市面上任何一本普通的入门书籍来得细致和清晰。这本书与其说是教育训练手册，不如说是一份未经优化的、早期软件版本的官方说明文档的粗糙印刷版。
评分说实话，我购买这本书是冲着“2001 Plus”这个特定版本去的，希望找到一些针对那个时代特定功能集和操作逻辑的深度解析。毕竟软件迭代很快，老版本的一些独有特性或特定的工作流程，新的教材可能已经不再关注了。然而，这本书给我的感觉是，它只是简单地罗列了当时菜单栏里每一个按钮的功能，缺乏对“为什么”和“如何高效地”进行解释。例如，在讲解装配体的约束设置时，它只是机械地告诉你“点击这个图标，选择两个面，然后输入数值”，却没有深入探讨在处理大型装配体时，不同约束方法的性能差异，或者在设计意图发生变化时，哪种约束更容易修改。这种教学方法治标不治本，学完之后我依然不知道如何构建一个健壮、易于维护的三维模型。而且，书中对于草图的理解和应用也显得非常肤浅，很多难以解决的“过定义”问题，书中只给出了模糊的解决方案，没有提供一套行之有效的诊断思路和修复流程。对于一个追求精益求精的工程师来说，这种浅尝辄止的描述，实在让人感到智力被侮辱了。
评分这本书的语言风格极其干燥、板滞，完全没有现代技术文档应有的那种引导性和互动感。通篇读下来，感觉就像是在啃一本冷冰冰的官方规格说明书，缺乏任何激励人心的教学热情。作者似乎认为只要把功能罗列出来，读者就能自行领悟其中的奥妙。例如，在介绍重建（Rebuild）功能的重要性时，书中仅仅用了一小段话轻描淡写地带过，完全没有强调如果不在关键节点进行重建可能导致的几何错误和计算延迟，这对于学习SolidWorks这种基于历史记录的参数化软件来说，是极其关键的知识点。我更希望看到一些真实的行业案例分析，比如某个零件在设计过程中如何通过迭代修改和特征重排得以实现，而不是这种纯粹的功能罗列。这本书给我的印象是，它更像是为那些已经非常熟悉CAD概念，只需要一本快速参考手册的人准备的，但对于想系统学习的人来说，它提供的情感支持和知识的组织结构都远远不足，读起来非常费劲，让人昏昏欲睡。
评分关于那本附带的光盘，我不得不提，这简直是整本书最大的笑话。它被宣传为教程的延伸和实践平台，但实际上，它提供的实践环境几乎无法使用。很多案例项目文件需要依赖特定的自定义文件或资源库才能正确打开，而这些必要的支持文件要么在光盘里找不到，要么就是版本过旧，与我安装的2001 Plus版本存在微妙的兼容性问题。更令人啼笑皆非的是，光盘中的某些视频教程（如果能播放的话）采用了极其老旧的视频编码格式，需要安装一系列复杂的解码器才能勉强观看，画质模糊，关键的鼠标点击操作经常被压缩得看不清楚。对于一个追求高效学习体验的读者而言，这种附加品的表现，简直是对时间和金钱的双重浪费。我最终放弃了光盘上的所有练习，转而从网络上寻找更新、更可靠的资源来弥补这本书留下的巨大知识鸿沟。这本书的价值，似乎只停留在其封面的印刷油墨上了。
评分作为一本声称是“经典教程”的图书，它在排版和图文匹配度上表现得极其业余。很多关键步骤的插图模糊不清，分辨率低得像是从早期的网页上截取下来的。更要命的是，文字描述和图示的对应关系经常出错，我常常需要对照着我自己的SolidWorks界面，反复揣摩作者到底想让我点开哪个菜单。在学习三维建模时，视觉信息的准确性和及时性至关重要，但这本书在这方面简直是灾难。比如，在讲解特征编辑时，书中提到A步骤的截图，但文字描述的却是B步骤的操作。这种低级的错误，严重打断了学习的连贯性，使得原本就有些枯燥的学习过程充满了挫败感。我甚至怀疑，这本书的校对工作是不是连一遍都没有完成。对于一个需要快速掌握软件并投入实际项目的人来说，这种低劣的制作质量，不仅浪费了时间，更重要的是，它传递给读者的信息是：这份资料本身就缺乏专业性，实在让人难以信赖。
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