当代大学英语课文辅导 1(――高等学校英语教材配套辅导丛书)

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出版者:机械工业出版社
作者:李博 主编
出品人:
页数:411
译者:
出版时间:2003-7-1
价格:15元
装帧:
isbn号码:9787711110655
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 大学英语
  • 教材辅导
  • 课文辅导
  • 高等学校英语
  • 英语阅读
  • 英语写作
  • 词汇语法
  • 学习指南
  • 英语教材
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具体描述

本书是与《当代大学英语》(第一分册)配套辅导用书,是在原品牌基础上再次全面修订而成。本次修订不仅承袭了原版本的精华,更精选了最新时文若干篇,培加了最新的四、六级相关真题,整体布局清新流畅、细致、全面。每一部分在紧扣教材的基础上,围绕四、六级考试大纲,以点带面、纵向延伸、横向贯通,实同《当代大学英语》“以学生为中心的主题教学模式”,使学生轻松自如进行读、写、译。

本书共有12个单元,每个单元包括九个部分:

(一)课文背景、课文赏析及写作风格 将原教材写作背景、纵深拓宽,情景交融;并对每一篇课文都作了评价和分析,有助于不生对课文的透彻领悟。

(二)词汇及短语 对在课文中出现的词汇及短语的用法进行详尽的解释,从记忆法与考点两个方面加以点拨,并增加相应的典型考题,使学生学习有的放矢。

(三)句子 提炼课文中的一些长难句,并附汉译及解析。

(四)课文练习答案及详解

(五)参考译文

(六)四、六级考试相关真题及详解 均为最近几年的四、六级考题,使学生在学习中不离考试,边学边练,轻松过关。

(七)四、六级考试相关模拟题及详解 在内容和考点上贴近教材,在形式上完全遵循四、六级考试大纲要求,使学生边学边备考。

(八)工具箱 对课文中的重点词汇及短语进行概括总结。

(九)时文选读 时事热点,篇篇精彩。

《新编大学英语教程(第二版)精讲精练》 图书定位与适用对象 本辅导用书是为高等院校英语专业基础阶段学生及非英语专业对英语学习有较高要求的学生量身打造的配套精讲精练资料。它紧密围绕《新编大学英语教程(第二版)》教材的教学内容和难度设计,旨在提供比教材本身更深入、更系统的语言知识解析、阅读技巧指导和技能强化训练。本册内容侧重于奠定扎实的词汇、语法基础,并有效提升学生的综合阅读理解能力,为后续的专业英语学习和高阶能力发展做好充分准备。 核心特色与内容结构 本书严格遵循“精讲精练、注重实效”的原则,将复杂的语言现象分解为易于理解和掌握的模块,并通过大量精选的练习巩固学习效果。全书内容分为以下几个核心板块: 第一部分:单元精要透析 (Unit-by-Unit Comprehensive Analysis) 针对《新编大学英语教程(第二版)》的每一个单元,本书提供了一份结构化的、详尽的解析。 1. 单元主题与核心词汇聚焦 (Theme & Core Vocabulary Focus): 主题提炼: 简要概述本单元的中心议题、文化背景或语篇类型,帮助学生建立宏观认知。 核心词汇精讲: 不仅仅是简单的词义罗列,而是深入解析核心词汇的词根词缀(Morphology)、多重词义辨析(Polysemy Distinction)、搭配习惯(Collocations),以及在不同语境中的褒贬色彩(Connotation)。例如,对于一个动词,会详细列出其常见固定搭配、短语动词形式及其用法差异。 易混淆词辨析: 专门设立板块,对比本单元中形态相似或意义相近的词汇(如 assume, presume, suppose),通过例句清晰区分其语义边界和用法规范。 2. 难点句法结构剖析 (Grammar Point Deep Dive): 语法点直击: 依据教材中出现的关键语法结构(如虚拟语气、复杂从句结构、非谓语动词的高级用法等),提供清晰、规范的规则阐述。 “为什么”的解释: 区别于仅告知“是什么”的传统语法书,本书侧重解释特定结构产生的逻辑原因和表达效果,帮助学生理解语法背后的思维方式。 语境化示范: 选取教材原文中出现这些结构的句子,进行逐句的成分分析和语意还原,确保学生理解其在实际语篇中的功能。 第二部分:阅读理解强化训练 (Intensive Reading Practice) 本部分旨在系统提升学生的阅读速度、准确性和深度分析能力。 1. 篇章结构导读 (Discourse Structure Guidance): 在正式阅读训练前,对教材中的阅读文章提供结构预测。指导学生如何快速识别文章的论点、论据、转折点和结论,掌握篇章的“骨架”。 2. 分段精读与细节捕捉 (Segmented Close Reading): 主旨句定位: 训练学生快速找出每段的中心句(Topic Sentence)。 隐含信息推断: 针对教材中需要“读出言外之意”的题目,提供详细的推断链条(Inference Chain),展示如何从文本信息A、B推导出结论C。 修辞手法分析: 重点剖析文章中使用的比喻、拟人、反讽等修辞手法如何为文章的主题服务,提升文本鉴赏能力。 3. 快速阅读策略演练 (Speed Reading Techniques Application): 针对时间紧张的阅读场景,提供略读 (Skimming) 和扫读 (Scanning) 的实操练习,并结合限时测试,帮助学生形成高效的阅读习惯。 第三部分:综合技能配套练习 (Integrated Skills Reinforcement) 本部分将知识点应用到实际的语言输出和输入整合中。 1. 句型转换与仿写 (Sentence Transformation and Imitation): 基于教材课文中的优秀句型,设计大量的互换练习(如主动与被动、简单句与复合句的转换)。 仿写任务: 提供特定情境或句式框架,要求学生模仿其结构和逻辑,创造出符合语法的原创句段,有效激活所学知识。 2. 听力材料背景预习与精听指导 (Pre-listening Context & Detailed Transcription): (注:虽然本书主要侧重阅读与语言点,但为与综合教程配套,此部分提供了关键支持。) 听力要点提示: 在学生听教材配套音频前,明确告知需要重点捕捉的时间、地点、人物关系、核心观点等信息。 精听训练: 针对教材听力材料中的关键长难句,提供听写与校对环节,强化对连读、弱读、失爆等语音现象的敏感度。 第四部分:单元自测与能力评估 (Unit Self-Assessment & Evaluation) 每个单元后附有结构完整的自我检测卷,其难度和题型严格对标教材的单元测试标准,包含: 词汇与短语应用题 语法填空与改错 阅读理解(判断题、选择题、问答题) 编写理念 本书的编写团队由一线资深高校英语教师和资深教辅专家组成,深知当代大学生在语言学习中面临的瓶颈——即“知识点知道,但无法有效运用”。因此,我们摒弃了堆砌难度的做法,专注于“知识点到技能的桥梁搭建”。通过高密度的应用性练习和逻辑清晰的解析,确保学习者能够真正内化教材所传授的语言知识,为顺利完成《新编大学英语教程(第二版)》的学习目标打下坚实的基础。 本书特色总结: 体系性强: 紧扣教材课序,无缝衔接。 解析细致: 词汇、语法讲解深入到“为什么”和“如何用”。 训练实用: 侧重于阅读速度提升和复杂句型的掌握。 自我诊断: 单元自测提供即时反馈,促进查漏补缺。

作者简介

目录信息

Unit One Learning about Learning
一、课文背景、课文赏析及写作风格
二、词汇及短语
三、句子
四、课文练习答案及详解
五、参考译文
六、四、六级考试相关真题及详解
七、四、六级考试相关模拟题及详解
八、工具箱
九、时文选读
Unit Two Starting College
一、课文背景、课文赏析及写作风格
二、词汇及短语
三、句子
四、课文练习答案及详解
五、参考译文
六、四、六级考试相关真题及详解
七、四、六级考试相关模拟题及详解
八、工具箱
九、时文选读
Unit Three Words
一、课文背景、课文赏析及写作风格
二、词汇及短语
三、句子
四、课文练习答案及详解
五、参考译文
六、四、六级考试相关真题及详解
七、四、六级考试相关模拟题及详解
八、工具箱
九、时文选读
Unit Four Our Changing Environment
一、课文背景、课文赏析及写作风格
二、词汇及短语
三、句子
四、课文练习答案及详解
五、参考译文
六、四、六级考试相关真题及详解
七、四、六级考试相关模拟题及详解
八、工具箱
九、时文选读
Unit Five Reading
一、课文背景、课文赏析及写作风格
二、词汇及短语
三、句子
四、课文练习答案及详解
五、参考译文
六、四、六级考试相关真题及详解
七、四、六级考试相关模拟题及详解
八、工具箱
九、时文选读
Unit Six Diaries
一、课文背景、课文赏析及写作风格
二、词汇及短语
三、句子
四、课文练习答案及详解
五、参考译文
六、四、六级考试相关真题及详解
七、四、六级考试相关模拟题及详解
八、工具箱
九、时文选读
Unit Seven Our View of the World
一、课文背景、课文赏析及写作风格
二、词汇及短语
三、句子
四、课文练习答案及详解
五、参考译文
六、四、六级考试相关真题及详解
七、四、六级考试相关模拟题及详解
八、工具箱
九、时文选读
Unit Eight Friendship
Unit Nine Sharks
Unit Ten Pop Music
Unit Eleven Population
Unit Twelve Too Young to Play
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我个人对这种高度结构化的学习材料总是抱有一种复杂的感情。一方面,它的条理性极强,每一课的对应关系都非常明确,查找起来非常方便,找任何一个生词或语法点都能迅速定位,这一点必须肯定。但另一方面,这种过于严密的结构,反而限制了学习的灵活性和探索的乐趣。它像是给学习者画好了所有的路径,你只需要沿着既定的路线走,但走累了,想绕道看看风景都不行。我曾经尝试脱离教材,只看这本书的例句进行模仿练习,发现这些例句虽然语法正确,但语气和搭配都带着一种浓重的“教科书腔调”,放在日常交流或者更学术的写作中,会显得非常生硬和不自然。真正的语言学习,需要大量的“非标准”语料来训练语感,而这本书过于追求标准的、规范的表达,对培养那种灵活变通的语言直觉帮助有限,更像是给初学者准备的“安全网”,对于中高级学习者来说,可能有些“束缚”感。

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这本书的排版风格倒是挺舒服的,字体选择和行距都比较适中,长时间阅读眼睛不会太累。这一点对于厚厚的辅导材料来说,绝对是一个加分项。但是,内容的深度和广度,却是让我感到有些失望的地方。在讲解一些现代社会热点话题相关的课文时,这本书给出的解读依然停留在比较浅显的层面,对于这些话题背后蕴含的社会学、经济学或伦理学思考,几乎没有涉及。例如,有一课是关于科技伦理的,我期待能看到一些双向的讨论,甚至是一些批判性的视角,但书中提供的无非是课文的简单概括和词汇解释。这让我感觉,这本书的编写者似乎对“当代”这个词的理解比较狭隘,更多地是将重点放在了语言点本身,而忽略了语言所承载的时代精神和复杂议题。我希望辅导材料能成为连接课堂知识与真实世界交流的桥梁,而不是一堵将知识点隔离起来的墙。

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说实话,我买这本书的初衷是希望能找到一些提高写作和口语的“秘籍”,毕竟“当代大学英语”这个名字听起来就很有前沿性。然而,实际体验下来,这本书的实用价值主要体现在了“应试”方面。对于那些需要应付期末考试,或者对课本内容理解有困难的同学,这本书无疑是提供了一条快速通关的捷径。它把教材里的重点词汇、短语用法都标注得清清楚楚,配套的练习题型也和考试非常吻合。但是,如果你是一个对英语有更高追求,希望用英语进行深度思考和表达的学习者,这本书就显得有些力不从心了。它的内容组织逻辑性是围绕教材展开的,缺乏从宏观层面提升英语思维框架的引导。我试着跟着它的讲解做了一些写作练习,发现它提供的范例和句型都比较基础,很难帮助我构建出更复杂、更有说服力的论述结构。总而言之,这是一本优秀的“应试工具书”,但距离一本“能力提升指南”还有相当长的距离。

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这本书的封面设计倒是挺有现代感的,色彩搭配比较清新,一看就知道是针对当前大学生的英语学习材料。不过,我拿到手仔细翻阅了一下,发现这本书的重点似乎完全放在了对教材课文的逐字逐句精讲上,对于我们真正想提高的听说读写能力,帮助有限。它更像是一本“标准答案”手册,而不是一本能够激发学习兴趣的辅助读物。比如,课文的翻译部分,给出的译文非常直白,虽然准确,但缺乏对语言深层文化背景和语境的探讨,读起来总觉得少了点“人情味”。我希望辅导材料能提供更多的语篇分析,教会我们如何像母语者一样理解复杂的句子结构,而不是仅仅停留在语法点的罗列上。这本书在这方面显得有些保守和传统,更像是上个世纪的教辅风格,对于追求创新和实战能力的当代大学生来说,吸引力自然大打折扣。我更期待的是能有一些拓展阅读、辩论主题或者情景模拟的练习,而不是对着课文的每一个单词抠细节。

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从装帧和印刷质量上来说,这本书是无可挑剔的,纸张厚实,不易洇墨,经得起反复翻阅和标记。然而,在配套资源方面,我感觉有些不足。在这个时代,一本好的英语辅导书不应该仅仅停留在纸质书本上,必须要有完善的线上资源支持,比如音频、互动练习或者在线答疑社区。这本书虽然提到了配套的音频资源,但实际使用体验中,音频的清晰度和语速的调节选项都比较基础,缺乏针对不同水平学习者的细致划分。更别提缺乏任何形式的在线互动环节了。现在很多学习者习惯于碎片化学习和即时反馈,这本书的设计显然没有充分考虑到现代学习者的这种习惯。它更像是一个封闭的系统,所有的知识都封存在这几百页纸里,对于我这种习惯于利用网络资源进行交叉验证和拓展学习的人来说,它提供的“信息孤岛”体验并不算友好。因此,它的价值更多地停留在了对传统教材的“注释”层面,而未能实现有效的信息增值和资源整合。

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