具体描述
本书对2000年出版的习题集做了全面修改和补充。在删减和修改的同时，重新编写了大量新题及案例习题。为了方便考生复习，本书按照新教材的内容顺序编排，所涉及的内容基本上覆盖了考试大纲中的知识点，能够很好地帮助学生深入理解和把握考试大纲所要求的考核点。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
我一直在寻找一本能够帮助我理解工程造价行业发展历程的资料，而这本《2002年全国造价工程师执业资格考试复习题集》似乎正是这样一个契机。虽然它是复习题集，但我想，它所承载的不仅仅是考试题目本身，更是那个时代工程造价领域的知识体系和实践要求。我想象着，这本书的题目设计，是不是紧密结合了当时的国家相关法规和行业标准？比如，在2002年，有哪些主要的工程造价管理规定或者计价依据是考生必须掌握的？书中的题目，是如何体现这些规定的？我特别关注书中的一些计算类题目，它们是否能让我了解当时常用的工程造价计算软件或者是一些手算的方法？对于工程项目投资估算、概算、预算等各个阶段的造价控制，这本书的题目是如何考察的？我很好奇，在当时，像招投标中的标底编制、合同价款的调整，这些在工程造价实践中非常重要的环节，在这本题集里是以何种形式出现的？它是否能帮助我了解，在2002年，一位合格的造价工程师需要具备哪些具体的知识和技能，以及如何在实践中运用这些知识？这本书，或许能成为我连接过去与现在，理解行业演变的桥梁。
评分能够接触到《2002年全国造价工程师执业资格考试复习题集》这样的资料，对我来说，是一种特别的体验。它不仅仅是一本复习资料，更像是一扇门，推开它，就能看到十多年前中国工程造价领域发展的轨迹。我特别好奇，书中的题目是如何体现当时工程建设项目的特点的。比如，在2002年，中国正在经历一个高速发展的时期，大量的基础设施项目和房地产项目都在建设中，这本书的题目是否能反映出这些项目的特点，以及它们在造价管理上的特殊性？那些计算题，它们是否涉及到一些当时比较普遍的工程材料、施工工艺，以及相关的取费标准？而案例分析题，它所描绘的工程项目，是否具有一定的代表性，能够让我理解当时的项目管理模式和合同管理要求？我希望这本书能够提供一些关于工程项目全生命周期的造价管理思路，从可行性研究阶段的投资估算，到施工阶段的成本控制，再到竣工结算，每一个环节在书中是如何被考察的？这本书，对我而言，不仅仅是应试，更是一种学习和探索，是去了解和理解一个行业的历史，以及那些为了推动行业发展而努力的人们。
评分这套书给我的感觉，就像是一座宝藏，里面蕴藏着无数的知识和经验。翻开扉页，首先映入眼帘的是“2002年全国造价工程师执业资格考试复习题集”几个大字，瞬间就把我的思绪拉回到那个充满挑战与机遇的年代。我尤其对书中的章节编排方式很感兴趣。是按照造价工程师考试的各个科目来划分，比如工程造价管理、工程技术经济、工程造价实务等等，还是按照知识点的逻辑顺序进行组织？我希望它能够清晰地展示出当年的考试重点和难点，让后来的学习者能够一目了然。那些题目，我想一定蕴含着当年考试命题的思路和考察的深度，能够帮助我理解当时工程造价领域的核心概念和计算方法。我很好奇，在2002年，像清单计价、定额计价这些基础的计价方法，在这本书中是如何被体现和考察的？当时的市场经济环境下，工程造价管理又有哪些特别的侧重点？这本书是否能提供一些当时行业内的普遍做法或者是一些有代表性的案例，让我在学习理论知识的同时，也能获得一些实践性的指导？我想，对于很多初次接触造价工程师考试的人来说，一本好的复习资料，不仅要提供题目，更要能引导他们建立起完整的知识体系，而这本2002年的题集，是否能做到这一点，是我非常期待的。
评分当我第一眼看到《2002年全国造价工程师执业资格考试复习题集》这个书名时，一种强烈的求知欲就被点燃了。它不仅仅是一本习题集，更是那个年代造价工程师考试体系的一个缩影。我迫切地想知道，在2002年，造价工程师的考试大纲和知识体系是怎样的？这本书的题目是如何覆盖到这些考试要求的？我特别关注书中那些涉及工程量计算的部分，我想了解当时通用的工程量计算规则和方法，以及题目是如何考察考生对这些规则的掌握程度的。在工程造价管理方面，书中是否有涉及风险管理、合同管理、质量管理等方面的题目？我想通过这些题目，来了解当时在这些方面，造价工程师需要具备哪些知识和能力。而且，在2002年，中国的工程建设市场经历了哪些重要的变革？这些变革是否在这本书的题目中有所体现？这本书，对我来说，更像是一个学习的“时间胶囊”，它封存了那个时代的知识和智慧，让我能够有机会去学习和理解，去感受那个年代的行业氛围，以及那些为行业发展默默贡献的先行者们。
评分当我看到“2002年全国造价工程师执业资格考试复习题集”这个书名时，一股历史的厚重感扑面而来。这本书，对于我来说，不仅仅是一本复习资料，更是一扇通往过去的大门。我非常想知道，在2002年，工程造价的考试内容是如何设置的？书中的题目是否能够全面地反映出当年的考试大纲和知识体系？我特别好奇，那些计算题的解答思路，它们是否能够让我理解当时常用的工程造价计算方法和公式？而案例分析题，它所描述的工程项目，是否能够让我感受到当时的工程建设环境，以及造价工程师在项目中所扮演的角色？我想通过这本书，去了解当时中国工程造价行业的一些特点，比如，当时的项目管理模式、合同管理制度，以及在成本控制方面的侧重点。这本书，对我而言，是一种学习和探索，是去了解和理解一个行业的历史，以及那些为行业发展而努力的人们，它让我更加珍惜现在所拥有的学习资源，也更加坚定了我学习造价工程师知识的决心。
评分当我看到“2002年全国造价工程师执业资格考试复习题集”这个书名时，我的脑海中立刻涌现出许多关于那个时代工程造价行业的情景。这本书，就像一本历史教科书，记录着当年造价工程师考试的重点和难点。我特别想知道，这本书的题目类型是否多样，是否涵盖了选择题、填空题、计算题、案例分析题等多种形式，以全面考察考生的知识和能力。在2002年，工程造价领域有哪些比较新兴或者重要的概念是被引入考试的？这本书的题目是否能反映出当年的技术发展和行业趋势？我甚至会去设想，书中的每一道题目，都可能是一位当年考生在考场上绞尽脑汁思考的写照，它们凝聚着无数人的努力和汗水。对于那些具体的计算题，我想了解它的出题思路，是侧重于对公式的熟练运用，还是对实际工程情况的分析判断？在案例分析题部分，它又是如何设置情境，来考察考生在复杂工程造价问题中的决策能力和解决问题的能力？这本书，不仅仅是考题，它更是一个窗口，让我能够洞察那个年代，工程造价领域的知识体系是如何构建的，以及如何评估和培养一名合格的造价工程师。
评分这本《2002年全国造价工程师执业资格考试复习题集》，对我来说，是一次穿越时空的学习之旅。当我拿到它，第一感觉就是它承载了那个时代的知识和经验。我非常想了解，书中的题目是如何根据当时的国家政策和行业发展方向来命制的。在2002年，中国的建筑业正处于一个转型升级的关键时期，新技术的应用、管理理念的更新，这些因素是如何体现在题目中的？我希望通过这本书，能够看到一些关于工程造价计价依据的演变，或者是一些定额标准的调整。对于那些实操性较强的题目，我希望能够看到具体的计算过程和解答思路，这样我才能真正理解其中的逻辑。同时，我对于书中的案例分析题也充满了好奇，它所描述的工程项目场景，是否能够让我感受到当时的工程建设环境，以及造价工程师在其中所扮演的角色？这本书，不仅仅是知识的传递，更是一种对过去的致敬，是对那些为工程造价事业奋斗过的人们的纪念，它让我更加珍惜现在所拥有的学习资源，也更加坚定了我学习造价工程师知识的决心。
评分这本书的封面，带着一股历史的厚重感，2002年，那是我还在校园里，对未来充满憧憬的年纪，而那个时候，就已经有这样一本汇集了全国造价工程师考试复习精髓的宝典问世了。虽然我是在很多年后才接触到它，但能够想象，在那个信息相对闭塞的年代，拥有一本这样的复习资料，对于备考的考生来说，无疑是找到了指路的明灯。那些题目，是当年无数前辈智慧的结晶，是他们为了通过那场严苛的考试，无数个夜晚苦读、演算、思考的凝练。我特别想知道，这本书是如何去梳理那些繁复的造价计算体系的，是按照专业的分类，还是按照知识点的难易程度？那些案例分析题，是否涵盖了当时工程建设领域最典型、最具代表性的问题？它又是否能解答我心中关于工程造价领域的一些历史遗留的疑问？比如，在2002年那个时期，中国的工程建设市场经历了怎样的变化，这些变化是如何体现在造价工程师的考试内容中的？这本书是否能让我窥见那个年代的工程造价理念和实践的独特之处？我甚至开始想象，拿到这本书的考生，或许会一边翻阅，一边回想起当年准备考试的场景，那些为了一个公式、一个计算方法而废寝忘食的日子。这本书不仅仅是题目，更是一种时代的印记，是那个时期中国工程建设行业发展的一个缩影，是无数造价工程师们职业生涯起点的见证。我期待它能带我穿越时光，去感受那个年代考试的氛围，去理解那个时代造价工程师们所面临的挑战和机遇。
评分这本《2002年全国造价工程师执业资格考试复习题集》给我的感觉，就像一个宝藏，里面蕴藏着丰富的知识和经验。我非常好奇，书中对于工程造价各个阶段的考察是如何进行的？比如，在项目前期阶段，是否涉及项目建议书、可行性研究报告中的投资估算，以及如何考察考生对这些阶段的理解？在项目实施阶段，书中是如何考察工程量清单的编制、招标控制价的确定、合同价款的计算和调整的？我尤其想知道，在2002年，像绿色建筑、节能减排这样的概念，是否已经开始在工程造价的考察中有所体现？这本书的题目，是否能够反映出当时工程造价领域的一些发展趋势和创新点？而且，我一直对工程造价的法律法规和行业标准很感兴趣，我希望这本书能够提供一些与2002年相关的法律法规信息，以及这些法律法规是如何体现在题目中的。这本书，不仅仅是让我做题，更是让我去学习和理解，去感受那个年代工程造价行业的实际情况，以及造价工程师所面临的挑战和机遇。
评分这本《2002年全国造价工程师执业资格考试复习题集》，在我手中，仿佛变成了一把钥匙，能够打开通往过去的大门。我尤其对书中的题目是如何体现当时工程建设的特点和要求的感到好奇。在2002年，中国经济蓬勃发展，基础设施建设和房地产开发都进入了快车道，这本书的题目是否能反映出这些项目的特点，以及它们在造价管理上的特殊性？我希望通过书中的题目，能够学习到当时主流的工程造价计价依据和取费标准，以及这些标准是如何应用于实际计算的。同时，对于工程项目合同管理和风险管理方面的考察，我也充满了期待。书中的案例分析题，是否能够让我理解当时造价工程师在处理复杂工程问题时所需要具备的分析和决策能力？这本书，对我来说，不仅仅是题目和答案的集合，更是一种学习和体验，是去感受那个时代的行业氛围，去理解那些为行业发展而默默付出的人们，它让我更加渴望深入了解工程造价领域，并从中汲取知识和力量。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有