本書以閱讀技巧理論主綫,分成二十四單元。每一單元或每二單元講解一種閱讀技巧理論,從“通過短語閱讀英語”、“注意著重詞和信號詞”、“識彆詞語所指的對象”、“尋找主題”到“作齣推論”、“概念的流動”、“快速閱讀”等等閱讀技巧,教導學生在閱讀中從被動的接受信息到主動的思維求索,這是一種有創新意義的閱讀訓練的科學方法,是在以前隻教選文不講閱讀技巧的基礎上前進瞭一大步。
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封麵像古董,不過內容很實在。
评分二十年前的閱讀教材,仍然受益匪淺。
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