小学数学练习册

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作者:
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页数:120
译者:
出版时间:2002-1
价格:6.00元
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isbn号码:9787500758358
丛书系列:
图书标签:
  • 小学数学
  • 数学练习
  • 小学辅导
  • 课后练习
  • 基础训练
  • 同步练习
  • 算术
  • 数论
  • 思维训练
  • 家庭作业
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具体描述

《小小数学家:启蒙篇》 这是一本专为小学低年级学生量身打造的数学启蒙读物,旨在通过趣味盎然的练习和生动形象的讲解,点燃孩子们对数学的兴趣,为他们未来的数学学习奠定坚实基础。 本书内容涵盖了小学数学中最基础、最重要的概念,包括但不限于: 数字与运算: 数的认识: 从认识0-100的数字开始,引导孩子理解数字的顺序、大小比较,以及数位概念(个位、十位)。通过数数、点数、配对等多种练习形式,让孩子熟练掌握数字的读写和运用。 加法与减法: 引入直观的图示和生活化的情境,讲解加减法的意义和计算方法。从不进位、不退位开始,逐步过渡到进位加法和退位减法。书中设计了大量不同难度的加减法练习题,帮助孩子巩固计算能力,提高运算速度和准确性。 简单乘法: 初步介绍乘法的概念,理解乘法是重复的加法。通过分组、数倍数等方式,让孩子直观感受乘法的魅力,并认识乘法口诀的初步运用。 图形与空间: 基本图形认知: 认识常见的平面图形,如圆形、正方形、长方形、三角形等。通过观察、描摹、拼搭等活动,让孩子熟悉这些图形的特征,并能在生活中辨认它们。 立体图形初步: 接触简单的立体图形,如正方体、长方体、球体、圆柱体。通过触摸、观察实物模型,了解它们的形状和基本性质。 空间方位: 学习描述物体的位置关系,如“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”。通过找一找、说一说等练习,培养孩子的空间想象能力和方向感。 测量与统计: 长度的初步认识: 了解“长”与“短”的概念,学习使用简单的测量工具(如尺子),并尝试用非标准单位(如铅笔的长度)或标准单位(如厘米)进行简单测量。 重量与容量的初步认识: 感受“轻”与“重”、“多”与“少”的区别,通过比较和简单的实验,初步理解重量和容量的概念。 简单统计图表: 学习整理和呈现简单的数据,如通过画图或制作表格来统计喜欢的水果、动物等。理解简单的象形统计图和条形统计图,培养初步的数据分析意识。 生活中的数学: 本书特别强调数学与生活的联系,将枯燥的数字和概念融入到孩子熟悉的日常生活场景中。例如: 认识时间: 学习认识钟表,了解“时”、“分”的概念,并能说出整点和半点的时间。 认识人民币: 学习认识各种面值的人民币,了解它们的用途,并能进行简单的购物和找零练习。 生活中的规律: 观察生活中的周期性现象,如星期、季节变化,感受数学在日常生活中的规律性。 本书特色: 情境化教学: 每一个知识点都配有生动有趣的情境图,让孩子在熟悉的场景中学习数学,激发学习兴趣。 阶梯式设计: 题目难度循序渐进,从易到难,确保孩子能够逐步掌握知识,建立自信。 多样化练习: 采用填空、选择、连线、画图、应用题等多种题型,全方位巩固所学知识。 互动性强: 部分练习设计有动手操作环节,鼓励孩子用多种方式探索和解决问题。 鼓励性语言: 全书采用鼓励性的语言,帮助孩子在遇到困难时保持积极心态。 《小小数学家:启蒙篇》不仅是一本练习册,更是一位陪伴孩子快乐成长、探索数学世界的良师益友。通过本书的学习,您的孩子将: 建立对数学的浓厚兴趣。 掌握小学低年级数学的核心知识和技能。 培养初步的逻辑思维能力、观察能力和解决问题的能力。 提升学习自信心和主动性。 让孩子从“我怕数学”变成“我爱数学”,从“我不会算”变成“我能算得又快又准”,从《小小数学家:启蒙篇》开始!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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当我在书店浏览时,《小学数学练习册》这本书立刻吸引了我的注意。我被它那种沉静而专注的气质所打动。在试读的过程中,我发现它所选取的题目,非常有代表性,能够很好地反映出小学数学学习中的重点和难点。而且,它在编排上,也充分考虑到了孩子们学习的规律,不会让孩子感到疲惫或厌倦。我能够想象,孩子们在做这些练习的时候,会一点一点地建立起对数学的信心和兴趣。

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作为一个对教育有着浓厚兴趣的旁观者,《小学数学练习册》这本书,在我看来,是为小学数学学习量身定制的一款优秀产品。我从它所展现出的精良制作和扎实内容中,看到了编著者们对教育事业的认真态度。它所提供的练习,不仅能够帮助孩子巩固课堂所学,更能够引导他们去探索数学的奥秘,培养他们严谨的逻辑思维和解决实际问题的能力。

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我是一名经验丰富的数学辅导员,在我接触过的众多教辅材料中,《小学数学练习册》给我留下了非常积极的印象。它在内容的深度和广度上都达到了一个很高的水准,能够全面覆盖小学阶段的数学知识体系。而且,它在题目类型的多样性上也做得非常出色,包含了计算、概念理解、应用题等多种题型,能够全方位地锻炼孩子的数学能力,为他们未来的学习打下坚实的基础。

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《小学数学练习册》这本书,我拿到手的时候,首先被它简洁大方的封面设计所吸引。没有那些花里胡哨的图案,只有清晰明了的书名,这让我觉得它应该是一本非常实在,专注于内容的读物。翻开第一页,扑面而来的便是一股知识的清香,纸张的质感也很不错,印刷清晰,字迹大小适中,这一点对于小学生来说非常重要,毕竟长时间盯着书本做练习,眼睛的舒适度是关键。我特别留意了它的排版,每一页的布局都经过精心设计,题目的间隔、讲解的篇幅都恰到好处,不会让孩子感到拥挤或者信息过载。

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在我看来,一本好的数学练习册,应该能够激发孩子的主动学习意愿。《小学数学练习册》这本书,虽然我无法具体提及其中的每一道题目,但我能够从整体上感受到它所传递出的积极的学习导向。它不仅仅是提供习题,更重要的是在潜移默化中培养孩子的数学思维方式,让他们学会如何分析问题、解决问题,从而在学习过程中获得成就感,并对数学产生浓厚的兴趣。

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我家里有一个正在读小学的孩子,他对于数学的学习可以说是起起伏伏,有时兴致勃勃,有时又显得力不从心。《小学数学练习册》的出现,无疑为我们家提供了一份得力的学习助手。我能够感受到这本书在内容上的严谨性,每一个知识点的呈现都经过了仔细的推敲,力求准确无误。同时,它在练习题的难度梯度上也做得非常合理,能够让孩子在感到自信的同时,也能有机会迎接一些小小的挑战,从而不断进步。

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我一直认为,一本好的练习册,其核心在于题目的质量和编排的逻辑。《小学数学练习册》在这两点上都做得相当出色。我注意到,它所涵盖的数学知识点,非常系统和全面,能够有效地巩固课本上的教学内容。而且,题目的变化多种多样,不仅仅是重复性的机械练习,更包含了一些需要孩子动脑思考的变式题和拓展题。这些题目能够帮助孩子更深入地理解数学概念,并将所学知识灵活运用到不同的情境中,从而提升他们的解题能力和数学素养。

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我是一名小学数学老师,在为我的学生寻找合适的练习材料时,我总是会花费大量的时间去比较和筛选。《小学数学练习册》这本书,在我看来,确实展现了它独特的价值。它不仅仅是一本习题集,更像是一位循循善诱的良师益友。书中对于每一个知识点的讲解,都力求通俗易懂,不会使用过于专业的术语,而是用孩子们能够理解的语言来解释。而且,它在题目设置上,也遵循了由浅入深的原则,从最基础的概念巩固,到稍微有些挑战的应用题,层层递进,能够有效地帮助孩子建立起扎实的数学基础,并且在解决问题的过程中,培养他们的逻辑思维能力和分析能力。

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在我看来,《小学数学练习册》这本书,最值得称赞的一点是它对细节的关注。从封面到内页,从题目的设计到讲解的语言,都透露出一种用心和专业。它并没有试图用大量无关紧要的装饰来吸引眼球,而是将所有的精力都放在了如何将数学知识以最有效的方式传递给孩子们。这种务实的态度,让我觉得非常可靠,也相信它能够真正帮助到孩子们在数学学习上取得进步。

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作为一名家长,我深知数学对于孩子未来的重要性,也明白引导孩子学习数学并非易事。很多时候,孩子们会被枯燥的数字和公式所困扰。《小学数学练习册》这本书,在这方面给我留下了深刻的印象。它在设计上,巧妙地融入了一些趣味性的元素,虽然我无法具体描述其中包含的题目内容,但我能感受到它试图打破传统数学练习的沉闷感。这种设计思路,对于激发孩子的学习兴趣至关重要,能够让他们在玩乐中不知不觉地掌握知识,而不是被动地接受。

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