柯林斯COBUILD英语语法句型1 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:上海外语教育出版社

作者:辛克莱尔 编

出品人:

页数:650

译者:

出版时间:2000-1

价格:29.00元

装帧:

isbn号码:9787810469524

丛书系列:柯林斯英语系列

图书标签:

• 英语
• 工具书
• 英语学习
• 语法
• 英语句型
• 语言
• 英语写作
• 绝版
• 英语语法
• 句型练习
• 柯林斯
• COBUILD
• 基础语法
• 英语学习
• 语法书
• 实用语法
• 句型结构
• 语言学习

《语言的肌理：探索英语句型与语法精要》 语言是思想的载体，而语法与句型则是构建这一载体的骨骼与血肉。本书并非一本罗列规则的教条式手册，而是一次深入探索英语语言内在运作机制的旅程。我们将从最基本的语素出发，逐步剖析单词如何组合成词组，词组又如何编织成功能各异的句子。 第一部分：语法的基石——词类与功能 我们首先会回顾和深化对英语基本词类（名词、代词、动词、形容词、副词、介词、连词、感叹词）的理解。然而，本书的重点不在于枯燥的分类，而在于认识这些词类在句子中扮演的角色及其相互关系。例如，我们不仅仅知道“run”是动词，更会探讨它在不同句型中呈现的灵活性——它可以是主动语态下的施动者，也可以是被动语态下的承受者；它可以是情态动词的陪衬，也可以是虚拟语气中承载特殊含义的载体。 我们将深入探讨名词的数、格和性（虽然英语的性已大大简化），以及它们如何与冠词、限定词等协同作用，共同界定事物的独特性或普遍性。代词的指代功能以及它们在避免重复、构建上下文连贯性方面的重要性也将得到细致阐述。 动词是句子的灵魂。本书将系统性地梳理动词的时态、语态、语气，并重点分析这些语法范畴如何共同塑造句子的意义和语用功能。从简单的现在时到复杂的完成进行时，从主动语态到强调客观事实的被动语态，再到表达主观愿望、假设或命令的虚拟语气，我们将通过大量的例句和情景模拟，帮助读者深刻理解这些时态、语态和语气在实际交流中的精妙运用。 形容词和副词作为修饰成分，其在丰富描述、增强信息表现力方面的作用不言而喻。本书将深入探究它们的级（比较级、最高级）变化，以及它们在定语、状语等位置上的灵活迁徙，如何为句子增添色彩和细节。介词是连接词组、表达空间、时间、方向、原因等复杂关系的桥梁，其精确使用是理解和构建地道英语的关键。连词则如同一条条纽带，将句子、分句连接起来，形成逻辑清晰、条理分明的篇章。 第二部分：句型的构建——从简单到复杂 在掌握了词类的基本功能后，我们将进入句型的探索。本书将从最基础的句子成分（主语、谓语、宾语、表语、补语、状语）出发，逐步解析它们在不同句型中的组合方式。 基本句型解析： 我们将详细分析英语中最常见的五种基本句型（主谓、主谓宾、主系表、主谓双宾、主谓宾宾补），并深入探讨每种句型背后的逻辑结构和意义表达。例如，主系表结构如何表达事物的属性或状态，主谓双宾结构如何区分直接宾语和间接宾语，主谓宾补结构如何描述对宾语产生的影响或状态。 句子成分的拓展与变化： 随着句子复杂度的增加，单个词语组成的成分会演变成词组甚至从句。本书将重点讲解名词词组、动词词组、形容词词组、副词词组以及介词词组的构成与功能。更重要的是，我们将深入剖析各类从句（名词性从句、形容词性从句、副词性从句）的构成方式、连接词以及它们在句子中扮演的核心角色。从句的理解与运用是掌握复杂句型的关键，本书将通过层层递进的方式，让读者逐步掌握其内在逻辑。 特殊句型与句式： 除了基本句型，本书还将探讨一些具有特殊功能的句型和句式，例如： 疑问句的构建： 疑问词的运用，助动词的配合，语序的变化，以及不同类型疑问句（是非问、特殊问、选择问、反问）的语用功能。 祈使句的表达： 表达命令、请求、建议等，其简洁有力的特点及其在不同语境下的运用。 感叹句与强调句： 如何通过特定的句式和语调来表达强烈的情感或突出信息。 倒装句： 探讨在何种情况下需要使用倒装，以及不同类型的倒装（如祈使句的倒装、疑问句的倒装、否定副词提前的倒装、条件句的倒装等）所带来的语体和语义效果。 省略句： 分析在何种情况下可以省略某些成分，以提高表达的经济性和流畅性。 平行结构： 强调并列成分的结构一致性，这对构建清晰、有力的论述至关重要。 第三部分：语法精要与句型实例 在理解了词类功能和句型结构的基础上，本书将聚焦于一些英语语法中的难点和重点，并将其与具体的句型实例相结合。 限定词与冠词的辨析： 深入探讨“a/an”、“the”以及“this/that/these/those”、“my/your”等限定词的用法差异，以及它们如何精确地指示名词的指代对象。 时态的细微差别： 针对看似相似但意义迥异的时态组合，如“will have been doing”与“would have been doing”，进行详尽的辨析，揭示其在时间推移、条件假设等方面的细微差别。 情态动词的逻辑推断： 不仅仅学习“can”、“may”、“must”等情态动词的基本含义，更要深入理解它们在表达能力、可能性、推测、义务、禁止等方面的逻辑强度和语用暗示。 虚拟语气的应用场景： 从条件句到wish句，再到对过去事件的虚拟，系统性地梳理虚拟语气的各种表达形式及其背后的逻辑，帮助读者准确把握非真实情况的描述。 非谓语动词的活用： 深入解析不定式、动名词、分词的构成及其在句子中充当主语、宾语、表语、定语、状语等多种成分时的灵活运用，以及它们如何让句子表达更加简洁、生动。 短语动词与固定搭配： 强调短语动词（phrasal verbs）的普遍性和重要性，并结合具体语境，展示其多义性和搭配习惯。 连接词的逻辑关系： 深入分析各类连接词（并列、转折、因果、选择、条件、时间等）在连接句子、分句时所表达的精确逻辑关系，以及如何选择最恰当的连接词来构建清晰的论述。 学习方法建议 本书并非旨在提供一套死记硬背的规则。我们鼓励读者在阅读过程中，主动去分析每一个例句的结构，思考词语的搭配，体会句型所传达的细微意义。本书提供了大量的示范性例句，涵盖了从日常交流到学术写作的多种语境。我们建议读者： 1. 模仿与改写： 在理解例句结构的基础上，尝试用自己的话来改写或扩展例句，练习运用所学的语法点和句型。 2. 情景化理解： 尝试将语法点和句型置于具体的交流情景中进行理解，思考在何种情况下使用何种句型最能有效地传达信息。 3. 反思与比较： 在阅读和写作过程中，不断反思自己遇到的语法疑问，并将其与本书中的相关内容进行比较，加深理解。 4. 实践出真知： 语言的学习离不开大量的实践。将本书所学到的知识应用于实际的听、说、读、写练习中，是巩固和提升的关键。 《语言的肌理：探索英语句型与语法精要》旨在成为您探索英语语言深邃奥秘的可靠指南。通过系统性的讲解和丰富的实例，我们希望能够帮助您更深刻地理解英语的构成逻辑，掌握灵活多变的句型运用，最终提升您的语言表达能力，使其更加精准、地道、富有表现力。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版简直是灾难性的，我拿到手的时候就感觉像是翻阅一本十年前的印刷品。墨迹的清晰度和纸张的质感都让人提不起兴趣。更要命的是，章节之间的逻辑衔接非常混乱，我试图跟上作者的思路去学习某个特定的语法点，结果发现相关的解释和例句散落在好几个不相关的地方。它似乎更像是一堆零散笔记的堆砌，而不是一本精心编纂的教材。我尤其受不了的是，很多重要的规则说明得含糊其辞，仿佛作者默认读者已经对这些概念了如指掌。作为需要系统性学习的读者，我常常需要反复阅读同一段话，甚至得借助网络资源来确认我理解的这个语法点到底是不是作者想表达的意思。这种学习过程中的挫败感是巨大的，极大地影响了我的学习效率和心情。如果作者能投入更多精力在结构梳理和视觉呈现上，这本书的价值或许能提升不止一个档次。现在的状态，我只能说，它勉强能作为工具书偶尔查阅，但绝不是一本适合从头到尾研读的语法指南。

评分☆☆☆☆☆

对于自学者而言，一本好的参考书必须包含详尽的练习和配套的答案解析。遗憾的是，这本书在这方面做得极其敷衍。练习题的数量少得可怜，更糟糕的是，即便有练习，后续的答案部分也仅仅是给出了正确选项，对于为什么某个选项是错的，为什么另一个是最佳选择，几乎没有任何深入的解释。这使得学习过程变成了一种盲目的猜测和记忆，而不是理解。如果我做错了题，我无法从书中找到修正自己错误理解的途径。我希望能看到针对易错点进行强化的专项练习，或者提供不同难度梯度的自我检测模块，但这本书里几乎找不到这些有效学习的支撑结构。这种资源的缺失，使得这本书的“教学”功能大大削弱，它充其量只能算是一本薄薄的语法点汇编，远称不上是一本完整的学习教材。

评分☆☆☆☆☆

从定价来看，这本书的性价比着实令人费解。考虑到其装帧质量的粗糙、内容的时效性滞后以及学习辅助工具的缺失，它的售价显得过高了。市场上有很多价格更亲民，但内容更新颖、排版更清晰、例句更现代化的语法书可供选择。我购买它，很大程度上是基于对出版社品牌的信任，但这次经历让我深刻反思了这种盲从。它在深度上有些许涉猎，但广度和实用性上都远远落后于同类产品。如果这本书的价格能定位在纯粹的“进阶理论手册”级别，或许我可以接受它的某些不足。但以一本“学习工具书”的标准来衡量，它的价值体现得非常苍白。下次我一定会花更多时间在实体书店里，仔细翻阅比较，而不是仅仅依赖封面和目录就做出购买决定。这本书的整体体验，更像是一次不愉快的投资。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本书的初衷是想攻克那些英美剧里经常出现，但教科书上讲得又不那么透彻的“语感”问题，特别是那些涉及到非标准句式和口语习惯表达的部分。然而，这本书给我的感觉是，它沉溺于对极其细微的、甚至在日常交流中几乎不会被注意到的语法分支的过度分析。它似乎更倾向于展示语言学的严谨性，而非其实用性。举个例子，书中花了大篇幅去解析一个介词短语在特定语境下的微小意义差异，这对于我这种需要快速提高口语流利度的学习者来说，简直是本末倒置。我希望看到的是大量地道的、能立即套用的句型模板，而不是对句法树的抽象解构。读完一章下来，我感觉自己像是进行了一次高强度的脑力体操，而不是掌握了新的沟通工具。这本书更适合那些已经有扎实基础，并希望深入钻研语言学理论的学者，对于我这样的实用主义者来说，收获甚微，甚至产生了知识焦虑。

评分☆☆☆☆☆

这本书的例句选择简直是一个谜团。很多我遇到的例句都显得非常老旧，或者说，它们完美地契合了书本出版时的语境，但在今天的英语环境中，听起来却异常地“书面化”和生硬。我甚至怀疑这些例句是不是直接从几十年前的语料库里摘录出来的，缺乏鲜活的生命力。例如，它展示了某种从句的用法，配上的例子是关于“蒸汽火车时刻表”的讨论——这在2024年，谁还会这么说话呢？我尝试将这些“古董级”的句子应用到我的日常邮件或与外教的交流中，结果反馈总是“听起来有点奇怪”或“不太自然”。学习语言最重要的是模仿现代、地道的表达，而这本书在这方面做得非常不到位。它像是一个时间胶囊，展示了英语的过去，却没能有效地指导我们如何驾驭英语的现在。这种脱节感，让我的学习动力大打折扣。

评分☆☆☆☆☆

中学英语老师一般会讲，有些动词后面会跟 to do，然后列举几个常考的，比如什么 ask sb to do, order sb to do, appear to be, choose to do, refuse to do 等等。简单来说，这书就是全面地归纳了一下，比中学老师举的例子全多了。那符合v to do 这个结构的动词不得上百个了？这书又把这些动词按照意思简单分了下类，比如 ask, order, beg 分到一类，refuse, decline 分到一类，等等。再没了。不必去搜着买贼几把贵的二手书，让奸商赚钱笑骂你傻，你乐意？找我吧，心情好教你怎么不买书照样学其精要。

评分☆☆☆☆☆

中学英语老师一般会讲，有些动词后面会跟 to do，然后列举几个常考的，比如什么 ask sb to do, order sb to do, appear to be, choose to do, refuse to do 等等。简单来说，这书就是全面地归纳了一下，比中学老师举的例子全多了。那符合v to do 这个结构的动词不得上百个了？这书又把这些动词按照意思简单分了下类，比如 ask, order, beg 分到一类，refuse, decline 分到一类，等等。再没了。不必去搜着买贼几把贵的二手书，让奸商赚钱笑骂你傻，你乐意？找我吧，心情好教你怎么不买书照样学其精要。

评分☆☆☆☆☆

中学英语老师一般会讲，有些动词后面会跟 to do，然后列举几个常考的，比如什么 ask sb to do, order sb to do, appear to be, choose to do, refuse to do 等等。简单来说，这书就是全面地归纳了一下，比中学老师举的例子全多了。那符合v to do 这个结构的动词不得上百个了？这书又把这些动词按照意思简单分了下类，比如 ask, order, beg 分到一类，refuse, decline 分到一类，等等。再没了。不必去搜着买贼几把贵的二手书，让奸商赚钱笑骂你傻，你乐意？找我吧，心情好教你怎么不买书照样学其精要。

评分☆☆☆☆☆

全英文的

评分☆☆☆☆☆

全英文的