具体描述
《易学入门》被称为“生活易经”。曾有学生在华尔街股市运用张氏易经卦法取得3000倍盈利的战绩。 本书是根据1989年5月30日在北京中国人民解放军总后勤学院所举办的“易经学习班”上的讲课录音内容整理而成。
为了能使当今的人们能全面充分地了解和理解易学系统的规律,本作者尽量根据传统及现代研学易学的经验及需求,再根据和学员们长期大量实践的经验总结,将许多易学中传统的易学概念,在保持原来意义的基本上做了适当地延伸和发展。使其更适合具符合当今现代科学技术系统分析、研究和发展的要求。同时,本书还从现代的数理化、天地生等领域,粗略地探讨了易学基础哲学思想的世界观、方法论与它们内涵的异同。按易学“求同存异”、“同声相应,同气相求”的思想,将其共性及共通性的思想做了简便地介绍与归纳。
作者简介
张延生,教授,工程师,男,汉族,1943年出生于陕西省延安市瓦窑堡。祖籍山东藤县。现任光明中医学院(原光明中医函授大学〕易学与气功研室主任,教授。张延生1969年毕业于北京航空学院(现名:北京航空航天大学)发动机工艺系发动机工艺专业。其父张协和少年学医,中年知识渊博,医术精湛,并于 1956年发明“经络测定仪”),1958年公开此项技术,在国际上与日本的中谷义雄同时独立发明,但性能优于日式“良导络测定仪”〕,晚年成为中国为数不多的复合型专家型的领导干部。张延生受其影响颇深,知识面广范,自幼喜医好学,大学期间常负“经络仪”与人测试,并博览古医经典著作,钻研、实践医理医术。
目录信息
第一课 研学易学的方法和途径
第一节 传统从微观到宏观,长远的整体观
第二节 传统中“纯”客观“纯”物质的自然观
第三节 传统的“形而上者谓之道”的思维方式
第二课 由“易传”内容看易学的主要思想
第一节 变易
第二节 易简
第三节 不易
第四节 学《易》的顺序
第三课 卦的生成
第一节 承阳爻概念的产生
第二节 八卦及六十四卦的生成
第四课 爻象与卦象
第一节 六画之象
第二节 八卦之象
第三节 方位之象
第四节 像形之象
第五节 爻位之象
第六节 互体之象
第七节 反对之象
第八节 交易之象
第九节 补遗
第五课 太极的某些概念
第六课 易学杂谈
第七课 易学应用
第一节 用数码起卦
第二节 用数字起卦
第三节 用文字起卦
第四节 近取诸身起卦法
第五节 远取诸物起卦法
· · · · · · (收起)
读后感
一阴一阳之谓道 易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦 =============================== 一切事物都是存在于一定的时空关系中,没有任何一个孤立存在的事物。所以,我们必须能“知变”、“应变”、“适变”,才不会被无时不在的发展变化的客观时空规律地变迁所抛弃。 ...
这本书讲解的蛮好,做了一些笔记。 1. 正,易学认为,一切事物都应该处于自己应该处于的位置上。阳以升发为好,所以阳爻中五爻最好,阴是相反的,所以二爻最好。 2. 承,阳爻在上,阴爻在下,称为承。在水火未济卦中,就有初承二,三承四,五承上。在天风媾卦中,初六卦承以...
很具有可操作性。不过,有许多关联不是很懂怎么弄出来的,感觉有点牵强。 理解到易学的原理“同声相应,同气相求”,物以类聚,大自然总是用最简洁的方式来设计自己,人类社会也是这样,表象纷纷复杂,其实背后隐藏着简单的规律。 联想到大自然的“分型”技术,再复杂的外形...
一阴一阳之谓道 易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦 =============================== 一切事物都是存在于一定的时空关系中,没有任何一个孤立存在的事物。所以,我们必须能“知变”、“应变”、“适变”,才不会被无时不在的发展变化的客观时空规律地变迁所抛弃。 ...
很具有可操作性。不过,有许多关联不是很懂怎么弄出来的,感觉有点牵强。 理解到易学的原理“同声相应,同气相求”,物以类聚,大自然总是用最简洁的方式来设计自己,人类社会也是这样,表象纷纷复杂,其实背后隐藏着简单的规律。 联想到大自然的“分型”技术,再复杂的外形...
用户评价
我一直是个行动派,学习新东西,最怕的就是理论脱离实践。这本书在这方面做得非常到位,它不仅仅是讲解理论,更重要的是提供了很多实用的方法和技巧,让你学了就能用,用了就能见效。我特别喜欢它提供的那些练习题和案例分析,这些都不是简单重复性的训练,而是能够引导你去思考,去运用所学的知识解决实际问题。有时候,我会自己尝试着去做书里的一些小练习,发现很多之前觉得很困难的事情,在按照书里的步骤一步步操作后,竟然也变得简单起来。这种成就感,是对学习最大的激励。更棒的是,书里还给出了一些“常见误区”和“进阶建议”,这就像一个经验丰富的导师,提前为你指出了可能踩到的坑,并告诉你如何才能更进一步,这让我少走了很多弯路,也让我对自己的学习方向更加明确。
这本书给我最大的惊喜在于它的“循序渐进”设计,它不是一次性抛给你海量信息,而是像搭建积木一样,从最基础的概念入手,然后慢慢叠加,每一步都让你感觉自己已经掌握了前面的内容,才被引向下一个新的挑战。我特别欣赏它在解释一些抽象概念时,没有采用干巴巴的定义,而是运用了很多生活中的例子,甚至是大家耳熟能详的故事,把原本可能枯燥乏味的知识点变得生动有趣,仿佛就在我们身边发生一样。我记得有一次,我花了很长时间去理解一个概念,但看了好几本书都不得其解,直到翻到这本书里关于这个概念的阐述,我才茅塞顿开,原来这么简单的逻辑,我之前竟然一直钻牛角尖了!这种“原来如此”的顿悟感,是学习过程中最美妙的时刻,而这本书,给了我很多这样的时刻。它让我意识到,原来学习并不需要高高在上,它也可以如此接地气,如此贴近我们的生活。
这本书的封面设计就给人一种非常亲切的感觉,没有那些浮夸的图案,纯粹的背景搭配简洁有力的书名,仿佛在低语:“别怕,一起来试试吧!” 收到快递的那一刻,我就迫不及待地拆开,书的纸张质量很不错,拿在手里沉甸甸的,有一种实在感。翻开第一页,一股淡淡的书香扑鼻而来,这是数字时代久违的触感,让人一下子就觉得与知识的连接变得如此真实。我一直对某些领域充满好奇,但总是被那些晦涩难懂的理论和术语吓退,总觉得学习是件很“高冷”的事情。然而,这本书的排版设计,字体大小适中,段落间距合理,读起来一点都不费力,就好像在和一个经验丰富的朋友聊天,他用最平易近人的方式,一点点地为你揭开那些神秘的面纱。看到目录的时候,我就被里面的小标题吸引了,没有长篇大论的学术名词,而是用通俗易懂的语言概括了每一个知识点,这让我对接下来的学习充满了期待,相信这次真的能够踏上探索的旅程,而不是望而却步。
这本书最大的优点,我认为是它的“启发性”。它不仅仅是告诉你“是什么”,更重要的是引导你思考“为什么”和“怎么做”。它会抛出一些引人深思的问题,让你主动去探索答案,而不是被动地接受信息。我常常会在读到某个章节的时候,被作者提出的一个问题点醒,然后开始自己在脑海中构建模型,思考不同的可能性。这种思考的过程,比直接记住答案更有价值,因为它锻炼了我的独立思考能力,也让我对知识的理解更加深刻。而且,这本书的语言风格非常独特,时而幽默风趣,时而严谨深刻,让你在轻松愉快的阅读体验中,不知不觉地吸收了大量有价值的信息。它就像一位睿智的长者,用最真诚的态度,与你分享他的见解,让你在不知不觉中,对世界有了新的认识。
说实话,我是一个有点“拖延症”的人,学习新知识对我来说,常常是一件需要巨大毅力的事情。但是,这本书的编写方式,却让我觉得学习过程本身也成了一种享受。它不像很多教材那样,动辄就出现大量图表公式,而是巧妙地将这些内容穿插在文字叙述中,让它们服务于内容的理解,而不是成为理解的障碍。我尤其喜欢它在某些章节末尾设置的“回顾小结”,用最精炼的语言总结了本章的重点,这对于我这种容易跑神的人来说,简直是福音,能够快速地巩固记忆,也不会因为遗漏了某个知识点而感到焦虑。而且,这本书的整体逻辑非常清晰,你会清晰地知道自己在整个知识体系中的位置,以及接下来的学习方向,这种“全局观”的建立,对于提升学习效率非常有帮助,让我不再感到迷茫,而是充满信心地一步步向前迈进。
大家。但是我没看完
为什么一个现代人,竟如此大胆地反《梅花易数》来定体用……书看起来还蛮靠谱的,不知道听谁的了
作者易学水平不敢妄论,但是牵强附会不懂乱说甚至笔误甚多,可知不是有真才实学的人。
呵呵,是本好书~
商业粗俗不通之流