具体描述
本书记述了民国政界要人和社会名宿的种种传奇事迹。其中有孙中山等民国元勋的生活史料，蒋氏家族的不传秘闻，李宗仁、张学良等民国要人的情况，也有不少梁启超、鲁迅、胡适等文化巨匠的珍闻琐记。此外，还叙写汪伪要人的隐秘内幕、海上闻人黄金荣的晚年悔过等。文章的撰写者被写人大多有直接的交往，所写之事较为真实准确，且有不少独家披露之内容。故全书既有史料性，也有可读性，不仅适合广大文史爱好者的阅读，亦为文史研究者提供不少珍贵资料。
徐福生 1960年毕业于数学系。曾任上海科技出版社社长兼总编辑、中国大百科全书出版社上海分社党委书记兼总编辑、市新闻出版局局长。现任上海市文史馆馆长等职。
作者简介
徐福生，男，1971年2月出生。1991年毕业于原连云港市教育学院（现连云港师专）史地专业。现正在参加本科自学考试。因农村初级中学的实际工作需要，曾经先后任教过地理、历史、政治、英语学科。近两年来任教初三历史，今后有意从事史地或者“综合课”及相关学科的教学。在认真教学的同时，努力学习以提高自身的素质，积极尝试撰写教学论文并取得了一点微薄的成绩：
1993年获“市第三次中学地理优质课评比”三等奖
1997年指导学生获“全国中学生英语能力竞赛”一等奖
1999年英语论文获市一等奖
2000年英语论文获市“五四杯”一等奖
2000年历史论文获市三等奖
2000年地理论文获陕西师大《中地参》评比二等奖
2001年德育论文获市教育学会评比二等奖
2001年英语论文获市“五四杯”三等奖
2001地理基本功竞赛第二轮参赛者
目录信息
读后感
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用户评价
《民国名流》这本书，我拿到手的时候，就有一种穿越时空的激动。封面设计很考究，仿佛能感受到那个时代特有的韵味。我尤其喜欢书中对人物肖像的描绘，不仅仅是简单的面容刻画，更是通过细致入微的笔触，勾勒出人物的眼神、神态，甚至能想象到他们当时的情绪和心境。比如，书里有一位外交家，他的眼神中透露出一种洞察世事的睿智，嘴角微微扬起的弧度，带着一丝不易察觉的幽默，让我忍不住猜测他当时正在经历怎样的外交博弈，又或是正在思考着怎样一篇充满哲理的演讲稿。又比如，另一位才女，她的眉宇间流露着不输男子的坚毅，但鼻尖微微上翘的俏皮，又让人感受到她内心深处的细腻与温柔。这些形象不仅仅是文字的堆砌，更像是活生生的画卷在我脑海中展开，让我对那个时代的名流有了更立体、更具象的认识。我常常会一边阅读，一边想象他们穿着那个年代特有的服饰，在灯火阑珊的上海滩漫步，或是在北京的胡同里，进行一场激烈的思想碰撞。这种沉浸式的阅读体验，让我觉得这本书不仅仅是记录历史，更是让我有机会亲身去感受那个时代的脉搏。
评分我特别喜欢《民国名流》这本书的叙事方式。它不是那种枯燥的流水账式的记录，而是将一个个鲜活的人物故事，有机地串联起来，形成了一幅幅生动的生活画卷。作者的笔触细腻而富有感染力，仿佛带着读者一起穿梭于那个时代的街头巷尾，与那些名流们擦肩而过。我记得书中描写了一位实业家，他如何在纷乱的时局中，凭借着过人的智慧和勇气，建立起自己的商业帝国，又如何在战乱中保护自己的企业和员工。他的故事让我看到了那个时代创业者的艰辛与不易，也感受到了他们身上那种不屈不挠的商业精神。这种将宏大历史与个体命运巧妙结合的叙事，让这本书读起来既有厚重感，又不失趣味性，让我能够沉浸其中，难以释卷。
评分《民国名流》最让我惊喜的是，它并没有刻意去拔高或者贬低任何一个人，而是以一种相对客观、冷静的视角，去展现那些在历史舞台上留下深刻印记的人物。它让我们看到，即便是备受尊敬的名流，他们也并非完美无瑕，他们同样会有自己的局限、自己的挣扎，甚至会有一些不为人知的过往。这种真实而立体的刻画，反而让这些人物更加生动、更加可信。我记得书中对一位政治家晚年的描写，没有回避他晚年的一些失误和遗憾，而是如实地记录下来。这种对历史人物的真实呈现，让我觉得这本书的价值不仅在于歌颂，更在于还原。它让我们看到，历史是由一个个有血有肉的人构成的，他们的成功与失败，他们的光明与阴影，都共同构成了那个时代的复杂图景。
评分在翻阅《民国名流》的过程中，我最被打动的，是作者对于那些“名流”背后故事的挖掘。我们常常看到的，是他们在历史舞台上的光鲜亮丽，是他们的思想成就，是他们的社会影响力。但这本书，却把视角放在了他们更平凡、更生活化的一面。我记得其中一位文学大家，书中并没有过多渲染他的文坛地位，而是详细描写了他年轻时为了生计奔波的艰辛，为了创作绞尽脑汁的夜晚，甚至是他生活中那些不起眼的小习惯。这些细节，让我觉得他不再是遥不可及的圣人，而是一个有血有肉、有爱有恨的普通人，只是碰巧拥有了非凡的才华和影响力。这种“去神化”的处理方式，反而让我更加敬佩他，因为我知道，任何伟大的成就，都离不开背后无数次的跌倒和爬起，离不开日复一日的坚持和热爱。这本书让我明白，成为“名流”，不仅仅是天赋的恩赐，更是汗水、泪水和不懈追求的结晶。它提醒着我，无论身处何种境遇，保持对生活的热情和对梦想的执着，是多么重要。
评分读完《民国名流》，我脑海中浮现的，是那个时代独特的时代精神。那是一种既有家国情怀，又有国际视野，既有传统底蕴，又有现代意识的复杂而迷人的精神气质。书中的每个人物，无论是投身革命的青年，还是在学界深耕的学者，抑或是活跃在艺术领域的才子佳人，他们的身上都折射出那个时代的光芒。我印象特别深刻的是，书中描写了一位科学家，他身处乱世，却依旧专注于自己的科学研究，为国家的科技发展默默奉献。他的故事让我看到了，即使在最艰难的岁月里，人类对知识的探索和对进步的追求，也从未停歇。这种精神力量，是任何物质条件都无法比拟的。这本书让我对“民国”这个词有了更深层次的理解，它不仅仅是一个历史时期，更是一种精神象征，一种无论环境如何变迁，都努力向上、追求卓越的精神。
评分《民国名流》这本书，让我深刻体会到了时代对个体命运的塑造。那些身处变革洪流中的人们，他们的选择、他们的命运，都与那个时代的背景息息相关。书中对几位革命者经历的描绘，让我看到了他们在理想与现实的碰撞中，所经历的痛苦抉择和不懈奋斗。他们为了心中坚守的信念，不惜牺牲个人的幸福甚至生命。这种为理想献身的精神，让我感到震撼，也让我思考，在任何一个时代，真正的英雄，往往是那些敢于承担责任，敢于为自己信仰而战的人。这本书让我明白，历史的进程，是由无数个像他们一样，在时代洪流中奋力前行的人所共同推动的，每一个个体，都以自己的方式，为这个时代留下了独特的印记。
评分《民国名流》让我对历史有了更直观的感受。书中的一些片段，就像是一幅幅生动的历史画面，将我带回了那个特殊的年代。我能感受到当时社会的氛围，既有旧时代的余韵，又有新思潮的涌动，既有对传统的尊重，又有对革新的渴望。例如，书中对几位教育家兴办新式学堂的描写，让我看到了他们对普及教育的决心和付出的努力。他们克服重重困难，引进新的教学理念和方法，为培养新一代的国民付出了巨大的心血。他们的身影，仿佛就出现在那些简陋却充满希望的教室里，他们的声音，回荡在朗朗的书声之中。这种对历史细节的关注，让我觉得这本书不仅仅是在讲述“名流”的故事，更是在重现一个时代的风貌，让我仿佛能够触摸到历史的脉搏，感受到那个时代人们的奋斗与挣扎。
评分通过《民国名流》，我看到了那个时代人与人之间的联系和影响。那些名流们，虽然各自在不同的领域发光发热，但他们之间却常常有交集，他们的思想、他们的行动，相互影响，相互促进。书中对几位朋友之间的交往和互相扶持的描写，让我感受到了那个时代人与人之间温暖的情感纽带。在动荡的年代，这份真挚的情谊，成为了他们前行的力量。它让我意识到，一个人的成功，不仅仅是依靠自己的努力，也离不开身边人的支持和鼓励。这种对人际关系的细腻描绘，让这本书读起来更加有温度，也让我对那个时代的名流们有了更亲切的认知，仿佛他们不仅仅是历史书上的名字，更是我们曾经的朋友，曾经的师长。
评分在阅读《民国名流》的过程中，我看到了那个时代文化和艺术的繁荣景象。许多艺术家、文学家、思想家，在那个时期涌现出来，他们用自己的作品，记录着时代的变迁，表达着对社会、对人生的思考。书中对几位文学巨匠创作历程的描写，让我看到了他们如何从生活中汲取灵感，如何用文字描绘出那个时代的喜怒哀乐。他们的作品，不仅仅是文字的艺术，更是那个时代精神的载体。读着他们的故事，我仿佛能感受到当时文化圈的活跃氛围，能够听到他们激烈的思想碰撞，能够看到他们用才华点亮那个时代的各个角落。这本书让我对那个时代的文化传承有了更深刻的认识，也让我更加珍视那些为文化艺术做出贡献的人们。
评分《民国名流》给我最大的启发，在于它对那个时代知识分子的精神世界的描绘。他们生活在一个动荡不安的时代，面临着国家民族的存亡，个人的前途也充满了不确定性。然而，就是在这样的环境下，他们依然坚持着对真理的追求，对文化的传承，对社会的责任。我尤其欣赏书中对几位思想家之间思想交流和辩论的刻画。他们虽然观点可能不同，甚至激烈碰撞，但始终保持着对彼此的尊重，并在相互的质疑和反驳中，不断深化自己的认识，推动思想的进步。这种开放、包容、求真的学术精神，在今天看来依然弥足珍贵。它让我反思，我们当下所处的时代，是否也同样需要这种不惧挑战、敢于发声、追求真理的精神？这本书就像一面镜子，照出了那个时代知识分子的风骨，也让我们思考，作为时代的个体，我们应该肩负起怎样的责任，又该以怎样的态度来面对复杂的世界。
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