让孩的心有个家

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出版者:华文出版社
作者:陈美儒
出品人:
页数:265
译者:
出版时间:2001-09
价格:15.00
装帧:平装
isbn号码:9787507512182
丛书系列:
图书标签:
  • 传记
  • 社会学,全球化
  • 亲子关系
  • 家庭教育
  • 儿童心理
  • 原生家庭
  • 安全感
  • 依恋关系
  • 情绪管理
  • 沟通技巧
  • 心灵成长
  • 自我探索
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具体描述

孩子爱作怪,是责备还是一笑置之?不小心冤枉了孩子,该不该道歉?孩子为什么可以和朋友聊上几个小时,却对我无话可说?孩子不被老师喜欢,怎么办?如何面对校园勒索的发生?分数真的可以决定人生吗?……等,这些都是大家所关注的,那么父母师长如何面对孩子青春期呢?本书将为您提出了许多建议,以供借鉴。

本书前言

特色及评论

文章节选

1.爱得太多是

这本书以温暖而贴切的笔触,为读者营造了一幅充满关爱与希望的家庭氛围。它通过细腻的人物描写和深刻的情感描绘,展示了一个充满爱意、互相支持的成长过程。在故事中,主要人物展现出真诚的情感世界,他们面对各种生活中的挑战和变化,通过彼此的鼓励和理解共同渡过难关。书中不仅注重外表的描述,更深入探讨了内心的情感与心理发展,让读者能够深刻感受到人性的温暖与家庭的力量。 书籍内容丰富,涵盖了成长阶段中的不同情绪和困惑,通过细致入微的叙事,展现出孩子们在陪伴中如何逐渐建立信任、理解与亲密关系。每一页都充满了细节,描绘了家庭成员之间的互动与交流,使读者仿佛置身其中,体验到温暖的家庭生活。这种讲述方式不仅打动了心,也引导人思考家庭的重要性以及情感纽带在人生中的关键作用。 书中还注重文化和社会背景的融入,通过具体场景的描写,展现了不同家庭结构下的成长模式,同时也反映了当代社会对孩子们关爱和教育的期待。这种多维度的叙述,让每一段文字都富有深度与感染力。读者在阅读过程中,不仅能感受到情感的共鸣,还会被激励思考如何在自己的生活中营造温暖、支持性的发展环境。 作者通过细腻而真实的人物形象,成功地展现了一个充满希望与成长的家庭图景,每一个角色都成为读者心中的一颗明珠。这本书以其独特的叙事风格和深刻的情感表达,让人在阅读间隙难以忘怀,也让人们重新思考亲情的重要性。 这一书不仅适合家长与孩子共享阅读,更适合作为家庭交流的话题素材,激发读者对家庭价值和情感的深层次思考。每一个角色故事都紧密交织,形成一个整体,展现了家庭生活中无尽的温情与支持。通过这些细致而生动的描写,这本书不仅讲述了一段人性的故事,更传递出一种永恒的共鸣,让读者回味有值。 在这份详尽的简介中,每一个字都凝聚了作者对家庭和情感的深刻理解,希望能够为所有读者带来温暖与启迪。这本书不仅是对成长旅程的记录,更是一份充满爱意和智慧的心灵寄托。

作者简介

目录信息

推荐者序
我认识的美儒老师 沈君山
第一章快乐一家亲
1.爱得太多是“沉重”
2.留给孩子“呼吸”的空间
3.孩子爱作怪,怎么办
4.不必尽在“外表”上计较
5.学习听孩子说话
6.让蚌壳自动吐沙
7.比来比去比成仇
8.避免出口成“伤”
9.因为爱,所以打他
10.父母肯道歉,孩子负责任
11.亲爱的孩子,你为何要离家出走
12.女友的下巴,妈妈不喜欢
13.如何面对儿女情事
14.正确的性教育从家庭开始
15.让孩子参与家务事
16.以钱论功行赏,不免有后患
17.关心孩子,老爸不缺席
18.当理想与父母的期望相矛盾时
19.考生的心情比分数重要
20.设置一块阅读的角落
第二章师生相处大补贴
1.赞美是最好听的声音
2.用心倾听
3.阅读“肢体语言”
4.没有“同理心”,怎么通
5.吃在嘴里,甜在心里
6.拥抱EQ,创造双赢
7.透视分数背后的才情
8.同学可以处罚同学吗
第三章亲师沟通无障碍
1.真诚、委婉是最佳的沟通方法
2.老师,您为什么不喜欢我的孩子
3.当老师来“告状”时
4.误解常在一“线”间
5.与老师恳谈,小抄上阵
6.善用联络簿
7.佳节到,是否要送礼
8.慎保学生家庭的秘密
9.“爱心妈妈”的烦恼
第四章追求校园安全
1.危险游戏、危险后果
2.莫让实验室成了游戏场
3.上体育课,不必“拚命”
4.扫除时,不要“奋不顾身”
5.小心大野狼
6.避免成为“猎物”
7.远离黑帮势力
第五章欢乐一暑假
1.怎样选择夏令营、游学团
2.到底该补习什么才好
3.孩子想打工,你放心吗
4.炎炎夏日,预先防“潮”
第六章当联考取消之后
1.会“背”不一定“多分”
2.打破人生分数神话
3.培养生活应变能力
4.你会介绍自己吗
5.让孩子勇于做梦,敢有主张
6.人生的路无限宽广
第七章展望未来
1.挥别忧郁,迎接新世纪
2.千禧情爱与婚姻
· · · · · · (收起)

读后感

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